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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  戊戌变法是以康梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型……使国家步入世界发展的轨道,走上现代化的道路。

    ——颜炳罡《戊戍变法与中国现代化进程》

    材料二  一旦我们革新中国的伟大目标得以究成,不但在我们的美丽的国家将会出现新纪元的曙光,整个人类也将得以共享更为光明的前景。

    ——孙中山《中国问题的真解决》

    材料三  民国成立后,共和制度名存实亡的残酷现实,又使人们认识到仅有制度的模仿并不能从根本上改变中国的现状,于是,一场吸取西方文明,并把它当作武器,批判中国传统儒学,改造中国人“国民性”

    ——金冲及《二十世纪中国史纲》

    根据材料一并结合所学知识,分析戊戊变法的历史意义。
    根据材料二并结合所学知识,概括1911-1912年以孙中山为首的革命党人在政治领城“革新中国”的举措。
    根据材料三并结合所学知识,指出这场运动是哪一事件,并指出该事件的两大旗帜。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市铜山区郑集高级中学2020-2021学年高一上学期历史第三次学情调查试卷
  • 2. 康有为认为,“仁”是一种原动力,蕴于万物之中,它不仅包括人道,还包括人性的存在,其本质已经抹除了人为的政治差距以及导致人类分裂和不平等的社会阶层。据此可知,康有为(   )
    A: 借助儒学宣传平等思想
    B: 拥护封建君主专制
    C: 主张学习西方政治制度
    D: 批判封建伦理道理
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市铜山区郑集高级中学2020-2021学年高一上学期历史第三次学情调查试卷
  • 3. 在义和团运动时期,外国人被称为“大毛子”。中国人如信奉天主教、基督教,通被称为“二毛子”;其他通洋学、懂洋语,以至用洋货者,被称为“三毛子”,以至“十毛子”等。由此可知,义和团运动(   )
    A: 坚决捍卫了民族尊严
    B: 打击了清朝的统治
    C: 阻止了列强瓜分中国
    D: 具有盲目的排外性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省安庆市宿松县九姑中学2020-2021学年高一上学期历史12月月考试卷
  • 4. 如表是19世纪晚期20世纪初兴办的部分自办报刊简表,这表明当时兴办的报刊(    )
    创办时间 报刊名称 主办人或主笔人 宗旨
    1874年 《循环日报》 王稻 “强中以攘外,诹远以师长,变法以自强"
    1897年 《国闻报》 严复 开通明智,呼吁变法
    1897年 《湘学新报》 唐才常 倡新学、开民智、育人才、图富强
    1902年 《开先报》 蔡元培、张元济 传知识、变风尚、革政治、新社会
    A: 兼顾了商业利润与社会价值
    B: 在革命与改良不同道路摇摆
    C: 具有救亡与启蒙的双重取向
    D: 体现传承性与创新性的统一
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省六安第一中学2021届高三上学期历史第三次月考试卷
  • 5. 1840——1900年间西方列强发动了一系列的侵华战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,国家陷入内忧外患的严重局面,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。请按时间先后顺序排列下列项中国家主权的不断沦丧(   )

    ①被迫接受协定关税以及开放五口通商

    ②可以在通商口岸设厂制造

    ③获取了开放通商口岸及内河航行权    

    ④可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队

    A: ①②③④
    B: ②①③④
    C: ①③④②
    D: ①③②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州十五校联合体2020-2021学年高一上学期历史期中联考试卷
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    材料一:梁启超《西学书目表》(1896年)

    上卷:“西学”诸书

    算学、电学、化学、光学、汽学、天学、地学、动植物学、医学等

    中卷:“西政”诸书

    史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政等

    ——黄爱平等《西学与清代文化》

    材料二:上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。……布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。

    ——康有为《请定立宪开国会折》

    根据材料一,归纳以梁启超为代表的维新派向西方学习的主要内容。
    根据材料二,概括康有为维新思想的主要特点。结合所学知识,从政治、经济、文化三个方面概括戊戌维新运动的意义。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州十五校联合体2020-2021学年高一上学期历史期中联考试卷
  • 7. 康有为在《孔子改制考》中将孔子尊奉为“改制教主”,“孔子道主进化,不主泥古,道主维新,不主守旧,时时进化,故时时维新”。康有为这样做的目的是(   )
    A: 倡导移风易俗
    B: 引进西方生产技术
    C: 实现扶清灭洋
    D: 为变法寻找理论的依据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市曙光学校2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 8. 梁启超、严复等人主张在君权与民权之间折中调和,要有“君权”,才能完成反帝的任务,而站在资产阶级立场,又要有“民权”,才能完成反封建君权的任务。这表明他们(   )
    A: 主张建立君主立宪政体
    B: 政治目标具有空想性
    C: 认为君权民权矛盾尖锐
    D: 处权力之争两难境地
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市曙光学校2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 9. 臣窃闻东西各国,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总事……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,国安得不强?下列历史事件与材料观点有关的是(   )
    A: 洋务运动
    B: 维新变法运动
    C: 辛亥革命
    D: 新文化运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省六校2021届高三上学期历史期中联考试卷
  • 10. 康有为认为,“仁”是一种原动力,蕴于万物之中,它不仅包括人道,还包括人性的存在,其本质已经抹除了人为的政治差距以及导致人类分裂和不平等的社会阶层。据此可知,康有为(   )
    A: 借助儒学宣传平等思想
    B: 反对封建君主专制
    C: 主张学习西方政治制度
    D: 批判封建伦理道德
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春二实验中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷