当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 一年前,郑观应出版《盛世危言》,“危言”前一定要加上“盛世”,不敢说已是衰世;一年后,严复却在《救亡决论》中响亮地喊出“救亡”的口号,自这时起的半个世纪内,“救亡”成为中国人最关注的问题。导致这一剧变的重大事件是(   )
    A: 鸦片战争
    B: 第二次鸦片战争
    C: 甲午中日战争
    D: 八国联军侵华战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省德庆县孔子中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 2. 阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:1834年,清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题,双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席),英方则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下,商谈未能进行。

    ——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》

    材料二:旅顺陷后,海军提督丁汝昌褫职,仍统海军驻威海,兵舰既弱,坐守而已。日舰集大连湾,将袭威海,先攻登州,陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败,并匿不出。汝昌恐北炮台不能守,命卸巨炮机件以归,免资敌,戴宗骞持不可。无何北台陷,宗骞奔刘公岛。日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵舰……海军水手并登岸,噪出,鸣枪过市,声言向提督乞生路,刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降,以安众心,汝昌不可。军士露刃挟汝昌,汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名,作降书。日军受降。

    材料三:当中国盛时,日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战,败衅,英、法、俄、美并为有约之国,日本不得与……是役(甲午战争)后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚。俄、法、德以仗义归辽,责报殊奢,而中国复乖于应付,于是俄据旅顺、大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制。中国乃不国矣。

    ——以上材料摘编自杨松《中国近代史资料选编》

    材料一中,中英双方争执的内容是什么?反映了清廷官员怎样的心态?结合所学知识,分析英国使臣所持态度的国内背景。
    据材料二,概括指出威海之战战场态势的特点,归纳北洋舰队失败的主观原因。
    据材料三,概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省德庆县孔子中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 3. 余光中(1928-2017),出生于南京,10岁因战乱随母亲辗转到重庆,19岁考入金陵大学,21岁遭遇人生第二次逃亡,辗转南下直至定居台湾,20多年后写下了著名诗作《乡愁》。以下对此解读正确的是(   )
    A: 其出生时正值北伐战争时期
    B: 其童年离乡与日本侵华有直接关系
    C: 其就读的大学位于中共革命根据地
    D: 《乡愁》创作于海峡两岸“三通”后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市耀华实验学校2019届高三上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 从鸦片战争到甲午战争,中间跨越50多年,没有人认为我们遇到了危机。事实上中国的变化真正开始是在1894年甲午战争后,我们被日本人打败了。这主要在于甲午战争(    )
    A: 开启了中国近代化的进程
    B: 打破了中国闭关锁国的局面
    C: 破坏了中国领土主权完整
    D: 促进了国人民族意识的觉醒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2018-2019学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 清政府甲午战败后割台湾及澎湖列岛给日本,1895年5月日军在台湾北部登陆。台湾军民的反应包括(    )

    ①发布檄文,“愿人人战死而失台,绝不拱手而让台”

    ②爱国志士丘逢甲、徐骧组成义军

    ③刘永福领导黑旗军誓师抗日

    ④在大甲溪等地痛击日军

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市书生中学2018-2019学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 6. 中日两国是一衣带水的邻邦,但近代以来关系曲折复杂。阅读材料,回答问题。

    材料一:光绪年间,官吏“唯知耗民财,殚民力……其能实心为民者无有也”。……清朝的军队既不是人民的军队,也不是国家的军队。唯此,它对人民没有爱心,对国家亦缺乏忠心。……甲午战争,是中日两国的“元气”大比拼。日本,几乎从明治维新开始即全面展开的对华调查和情报收集工作……对清朝内部的一切情况了若指掌。

    甲午战争之际,基督教信徒内村鉴三(1861~1930),曾把当时的“日、支两国关系”

    解释为“代表新文明之小国”与“代表旧文明之大国”的关系,于是,这场战争便不但不是什么“侵略”与“被侵略”,而是所谓“新文明”战胜“旧文明”的“义战”。……实际上,日本对待周边国家的态度,明治以来一直没有发生过根本性的改变。

    ——韩东育《甲午战前清朝内治环节的阙失与战后中日落差分析》

    材料二:甲午战争使日本军国主义者尝到了侵略战争的甜头,刺激了它向外扩张的贪欲,其侵略野心越来越大……甲午战争中国的失败强烈刺激了中华民族的觉醒,推动了中国人民的爱国救亡运动,加速了民主革命的进程,为最后赢得抗日战争的胜利准备了条件。

    ——王晓秋《从甲午战争到抗日战争》

    材料三:日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。

    ——金冲及《二十世纪中国史纲》

    材料一中认为甲午战争失败的原因是什么?材料中以内村鉴三为代表的日本人对侵略中国的态度什么?
    结合材料和所学,谈谈甲午战争带给中国的影响。
    概括材料三指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料三提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
    根据所学谈谈这场战争的历史地位。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 7. 新材料的发现始终是史学研究的动力。“丹东一号”沉船经水下考古调查与研究,极有可能是黄海海战中爱国将领邓世昌率领官兵与日军激战的战舰。它是(    )
    A: “致远”舰
    B: “定远”舰
    C: “靖远”舰
    D: “经远”舰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 8. 中国某地区人民“鸣锣罢市”,发布檄文,反对割地议和。面对日军优势兵力的疯狂进攻,当地军民奋起反抗,与日军血战五个月。这一历史事件的领导者(    )
    A: 邓世昌
    B: 李宗仁
    C: 徐骧
    D: 张自忠
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 9. 中国近代史既是一部屈辱史,也是一部探索史,更是一部中华民族抵抗侵略、不屈不挠的抗争史。以下中华民族反侵略斗争的宣言和口号,按出现的时间先后顺序排列是(    )

    ①“中国为日本无止境之侵略所逼迫,兹已不得不实行自卫,抵抗暴力”

    ②“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”

    ③“外争国权,内惩国贼”

    ④“以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国”

    A: ③②①④
    B: ③②④①
    C: ②③④①
    D: ④②①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 10. 西方列强强迫清政府签订了一系列不平等条约,破环了中国的主权完整。下列条款按出现时间先后顺序排列正确的是(    )

    ①“英国商民……应纳进口、出口货税……均宜秉公议定则例。”

    ②“日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造。”

    ③“永禁或设或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。”

    ④“将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾,用示平允。”

    A: ①②③④
    B: ①④②③
    C: ④①②③
    D: ①④③②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高一上学期历史10月月考试卷