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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
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必修1 政治史
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填空题
论述题
材料分析题
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全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 优先权制度起源于古代罗马法,主要涉及到妻子嫁资返还优先权和受监护人的损害赔偿优先权。罗马法规定:如果丈夫于婚姻关系存续期间在外背负了债务,则在婚姻关系解除时,妻子享有的嫁资(陪嫁钱财或物品)返还请求权优先于债权请求权。这一规定反映出( )
A: 法律注重保护弱势群体权益
B: 公民的债务权受到法律限制
C: 婚姻关系影响着法律的制定
D: 古代罗马婚姻关系极不稳定
难度: 简单
题型:模拟题
来源:安徽省安师大附中2020届高三文综历史6月第九次模拟考试卷
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2. 公元前2世纪后。罗马出生率明显降低,一度影响到了兵源的稳定。公元前18年,通过了朱莉亚婚姻法,规定25—60岁的男子和20—55岁的女子必须结婚,违反者将丧失在遗嘱上自由继承遗产的权利。这说明罗马法( )
A: 凸显国家利益至上
B: 特别重视私法建设
C: 内容丰富,体系完备
D: 剥夺公民婚姻自由
难度: 中等
题型:模拟题
来源:四川省内江市第六中学2020届高三文科综合历史热身考试卷
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3. 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”:取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己;肯定了妇女继承遗产的权利;详细规定了基督教生活的各个方面,甚至规定了教堂和修道院的规模和生活规则。可见,该法典( )
A: 为调解复杂社会矛盾提供法律手段
B: 具有现代社会所需要的现成法律形式
C: 成为欧美各国资产阶级的立法规范
D: 强调尊重异教徒宗教信仰和生活习惯
难度: 中等
题型:模拟题
来源:海南省海口市2020年高考历史调研模拟试卷
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4. 如图为公元117年罗马帝国皇帝去世时的疆域图,下列描述符合该时期的是( )
A: 大斗兽场每个拱门两边都配有希腊式石柱,将建筑力度和外观美感融为一体
B: 图拉真广场层次分明,功能丰富,广场两侧配有四排粗大的柱廊
C: 万神殿由门廊和正殿构成,集希腊柱式和罗马拱门建筑风格于一体
D: 图拉真纪功柱的柱体自下而上有一条浮雕带,描绘了图拉真远征场景
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省名校协作体2020届高三历史3月第二次联考试卷
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5. 据历史记载,罗马社会后期,随着社会的发展,法律逐渐确认了某些奴隶解放制度,家父的主宰权力逐渐受到削弱,家庭因经济因素开始了缓慢但不可逆转的解体,子女、妇女的主体身份也日益受到广泛承认。由此可见,古代罗马( )
A: 私有财产受到保护
B: 司法过程主观随意
C: 法律至上观念普及
D: 立法追求公平公正
难度: 中等
题型:模拟题
来源:陕西省西安中学2020年高考历史三模试卷
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6. 按照自然法理念,人人都应该是自由的,但当这一理念向实践提出挑战时,罗马统治集团 最终择取的态度还是强调万民法,回避自然法。这说明( )
A: 自然法与万民法截然对立
B: 万民法对私权的调节尚缺乏变通
C: 自然法未能反映时代诉求
D: 万民法没有承认奴隶的平等人权
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省济宁市兖州区2020届高三下学期历史第一次网络模拟考试试卷
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7. 罗马法,一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。由此可知,罗马法( )
A: 强调法律至上
B: 蕴涵人文主义
C: 维护公民平等
D: 追求司法公正
难度: 简单
题型:模拟题
来源:江西省上饶市2020年高考历史三模试卷
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8. 罗马人坚持公民法专适用于罗马公民,而不适用于外国人或异邦人。公元前242年外事大法官的设置,说明涉外案件已极纷繁,须由专职处理,此后此类处理逐渐形成一套规范。这一变化表明当时罗马( )
A: 重视司法程序
B: 法官群体专业化发展
C: 领土急剧扩张
D: 万民法取代了公民法
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省福州市2020届高三毕业班文综历史3月适应性练习卷试卷
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9. 古代罗马法将享有权利的人称Caput,引申指户籍中的“家长”,因为起初只有家长具有权力能力。后来又改称personA原意为演员的假面具,表示剧中不同角色的不同身份,法律上转借指具备各种身份的权利人。这表明罗马法( )
A: 法律体系日趋完善
B: 平等理念得以落实
C: 适用范围不断扩大
D: 私法精神得到重视
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2020届高三历史百日冲刺模拟试卷一
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10. 在罗马向外扩张的过程中,城市庇护制(被庇护地区利益受到损害时,庇护人提供帮助,使其免受不公正对待;庇护人多为罗马贵族)发展起来。进入帝国后,意大利和各行省的木地精英越来越多地成为城市庇护人。这变化反映了罗马( )
A: 民主政治有所发展
B: 公民法进一步完善
C: 统治基础相应扩大
D: 对地方的控制削弱
难度: 简单
题型:常考题
来源:云南省大理州祥云县2019-2020学年高二下学期历史期末统测试卷
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