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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 李贽说,宇宙间有阴阳二气,男女二命,无法统一于“理”或者“太极”。他进一步反问,一统宇宙的“理”或者“太极”存在于哪里呢?指向的事物真实存在吗?由此可知李贽(    )
    A: 极力反对道家学派太极之说
    B: 主张高度强化儒家纲常伦理
    C: 从哲学的高度否定宋明理学
    D: 深受资产阶级启蒙思想影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市第六中学2019-2020学年高二上学期历史第二学程测试试卷
  • 2. “这本史诗般的巨著以白话文而非文言文写就。全书中出现了400多个人物,以一个贵族家庭中的两个分支为主线,……充满人文主义精神。”这本巨著(    )
    A: 树立了历史演义小说和英雄传奇小说的创作楷模
    B: 真切描绘了知识分子、官僚和乡绅的生活和心理
    C: 表现出要求个性解放、冲破传统思想束缚而积极进取的精神
    D: 揭示了专制王朝和封建社会由强大走向衰弱的必然历史命运
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市第六中学2019-2020学年高二上学期历史第二学程测试试卷
  • 3. 顾炎武说:“事关民生国命者,必穷源溯本,讨论其所以然。”黄宗羲也说:“扶危定倾之心,吾身一日可以未死,吾力一丝有所未尽。”这体现了明清之际的思想家具有(    )
    A: 勇于追求真理的献身精神
    B: 批判理学虚伪的革新精神
    C: 揭露封建专制的无畏精神
    D: 积极进取的社会责任意识
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市第六中学2019-2020学年高二上学期历史第二学程测试试卷
  • 4. 《中国文化概论》中指出:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷。”这里的“先天不足”具体是指(    )
    A: 未形成系统完整的理论体系
    B: 与之相适应的经济基础薄弱
    C: 封建君主专制制度走向极端
    D: 程朱理学在社会上根深蒂固
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市第六中学2019-2020学年高二上学期历史第二学程测试试卷
  • 5. 顾炎武认为:“欲使民兴孝兴弟,莫急于生财。以好仁之君,用不聚敛之臣,则财足而教化行。人人亲其亲,长其长,而天下平矣。”这说明顾炎武强调(    )
    A: 君主要以仁德之心来治理天下
    B: 对财富的渴望败坏公序良俗
    C: 民间教化需要一定的物质条件
    D: 儒家道德标准高于财富积累
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期历史竞赛试卷
  • 6. 据记载,明初“风尚诚朴”,“中产之家,前房必土墙茅盖”。到明代后期,“鄙为寒酸,贫者必用绸娟色衣”,“日用会社婚葬,皆以俭省为耻”。这一变化反映(    )
    A: 经济发展冲击传统观念
    B: 宋明理学正统地位动摇
    C: 市民兴起瓦解等级秩序
    D: 下层民众易染奢靡风气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期历史竞赛试卷
  • 7. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:王夫之指出,圣人“作《春秋》,明王道,内中夏,外戎狄”,正是华夏“自畛”以“绝夷”思想的体现。其根本原因无他,乃是因为华夏之民“贵”于夷狄。因此,华夏政权只能在族群内部“可禅、可继、可革”,至于夷狄,根本没有资格参与,更不可能改变其现状,否则,只能导致天下大乱。

    ——刘立夫《王夫之夷夏之辨与民族爱国主义》

    材料二:维新变法运动失败后,梁启超等部分维新人士被迫流亡海外。在此期间,西学的大量接触使梁启超的思想发生显著变化。1903年《新民丛报》发表的《政治学大家伯伦知理之学说》一文对民族主义有了更深的理解:“合族民族主义”,既强调在中华共同体内各族为统一之民族,并称国家要实现自强,需平“满汉之届,诚支那自强之第一阶梯也”。此后,以“保种救国”为目标的大民族主义博兴,试图通过“合国内本部属之诸族以对国外诸族”,“合举国四万万之心为一心”,提出新的中华民族应是“合汉合满合蒙合藏,组成一个大民族,提全球三分之一之人类,以高掌远跖于五大陆之上”,遂达“合族救国”之大成的目标。

    ——摘编自互联网《论梁启超的民族主义思想》

    根据材料并结合所学知识,概括王夫之和梁启超的民族主义思想。
    根据材料并结合所学知识,说明两种民族主义思想产生的原因并简析其共同影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期历史竞赛试卷
  • 8. 在价值层面上,贵族化是宋明理学的根本特征。理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值,而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反,肯定“财之与势固英雄之所必资,而大圣人之所必用”,是“吾人禀赋之自然”。这说明(    )
    A: 世俗化是明末儒学主流
    B: 经济发展导致思想变化
    C: 理学认为人性违背天理
    D: 明末市民文学得到发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期历史竞赛试卷
  • 9. 明清小说中的有些道德化人物,同时又是悲剧性人物。如《水浒传》中的宋江为了保住梁山兄弟们的性命选择招安而被毒死:《说岳全传》中的岳飞忠君报国,却在最高统治者的授意或默许下,为奸臣所害。这些正面人物的悲剧结局表明作者(    )
    A: 价值取向具有时代特征
    B: 借此表达对现实的批判
    C: 力图尊重历史的真实性
    D: 运用艺术加工吸引读者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期历史竞赛试卷
  • 10. 明清鼎革之际。学者转入对儒学典籍的辑佚和校勘,以“礼学”代“理学”,希望重塑原始儒家关于“冠、婚、丧、祭、乡、射、朝、聘”的礼乐秩序。这种现象(    )
    A: 助长了心学空谈心性之风
    B: 体现了儒家学者的理想诉求
    C: 加剧了思想专制和文字狱
    D: 导致程朱理学丧失统治地位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安中学2019-2020学年高二上学期历史12月份月考试卷