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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料  下面是中国古代公文文种演变概况表。

    时期

    文书概况

    西周

    周王通过诰、誓、命、训、令等文书来管理国家,这一时期文种简单,划分粗略

    秦汉

    秦汉时期文书的文种体系日益庞大,划分也越来越细,比例最大的有两类:一类是君对臣的专用文种(诏敕类),一类是臣对君的专用文种。从下行文种来看,秦代的诏敕文书主要有“制”和“诏”,据史记解释:“命为制,令为诏。”“制”和“诏”分别是皇帝颁布重大命令和一般命令时使用的文种。到了汉代,诏敕文书的文种有所增加,蔡邕《独断》卷上记载:“一曰策书,二曰制书,三曰诏书,四曰戒书”

    唐朝

    唐代的正式公文有15种,主要的变化在君臣专用文种。其中皇帝专用的文种除原有的制、诏、令、册外,新增和变动的主要有批答和敕,需要指出的是,在“王言之制”外,还有一个特殊的“堂贴”,是开元后中书门下(又称政事堂)独立指挥百司的公文文种,“堂贴”不必奏请皇帝批准,由三省宰相直接裁决,集体签署,其公文效力相当于国家最高政令

    明清

    明代皇帝专用文种有十种,新增了谕旨,又称圣谕(上谕),有宣谕、口谕、手谕,其中手谕如需保密,可以不抄发,而到了清代,这种保密谕旨逐渐制度化。而在臣子上奏的文种中,有一特殊的公文“密疏”,是可直达御前的

    ——整理自何庄《古代公文文种变迁原因探析》等

    从表中提取相关的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:甘肃省张掖市第二中学2021届高三上学期历史9月月考试卷
  • 2. 阅读下列材料,并回答问题:

        在人生的旅途中,家是你永恒的港湾,疲了惫了,想一想家,那是你力量的源泉;在社会的纷争中,家是你永恒的坚石,惧了怕了,想一想家,那是你自信的来源。阅读材料,回答问题。

    材料一:(明代)连江县的杨崇家庭,六世同居,男女老幼有70口人,饮食一道,财产共有。南平廖氏,五代同居,也同耕共食。大田县吴氏六世同居,男耕女织,不分彼此。福清县王荣也是六世同居,大小家人七百余口,不曾折箸争吵过,而且这个家庭一直发展到清代,是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。

    ﹣﹣彭文宇《历史上闽台家庭与家族交往》

    材料二:20世纪初,一个引人瞩目的现象是,家庭制度在中国受到空前激烈的批判:一个将家庭作为组织、管理社会基础的传统社会,在现代化进程中,为了从传统之茧中蝶化,对家庭制度进行批判是必然的。

    ﹣﹣孟宪范《家庭:百年来的三次冲击及我们的选择》

    材料三:这一运动的收获是空前的……这种社会细胞﹣﹣家庭改革,对于提高人民的政治热情,挖掘潜力建设我们的祖国,是会起着重大推动作用。

    ﹣﹣《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年)

    材料四:通过把工作转移到家庭之外,工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭,从而改变了传统的家庭生活模式。

    ﹣﹣E(美)杰里•本特利《新全球史》

    请回答:

    根据上述材料信息并结合所学知识,说明推动家庭变革的基本因素有哪些。
    据材料一,概括明清时期福建地区大家庭的基本特征。结合所学知识分析明清统治者表彰这类大家庭的主要目的。
    从现代化的角度分析,为什么材料二所述20世纪初的中国“对家庭制度进行批判是必然的”?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高三上学期历史月考试卷(8月份)
  • 3. 据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共1160件,这些奏章有讲一件事的,也有讲两三件事的,共有3291件事。皇帝一天要处理问题411件事,该材料反映的实质问题是(   )
    A: 皇帝勤于政事
    B: 君主专制空前加强  
    C: 明初政事繁多
    D: 无人协助皇帝处理奏章
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高三上学期历史月考试卷(8月份)
  • 4. 明初废除行省制,以三司执掌地方行政大权,中央经常派出官员以监督、巡抚的名义监察地方;明中期后,总督、巡抚在巡查地方之余,开始拥有监管地方军务、粮饷、水利的权力,到了清代,总督、巡抚正式成为地方行政长官。这表明(    )
    A: 中央集权得到空前强化
    B: 地方监察体系更加完备
    C: 地方军政管理走向低效
    D: 地方机构权力趋向集中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省信阳市罗山县2021届高三历史第一次调研(8月联考)试卷
  • 5. 《清仁宗实录》有记载云:“尔国距中华过远,遣使远涉,良非易事……天朝不宝远物,凡尔国奇巧之器,亦不视为珍异。……嗣后毋庸遣使远来,徒烦跋涉。”据此判断,中方拒绝西方遣使的原因有(   )

    ①路途过于遥远    ②天朝上国思维    ③维护国家主权    ④执行海禁政策

    A: ①②
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2019-2020学年高一下学期历史期末试卷
  • 6. 明清时期,中央诏令沿海迁界,导致“滨海数千里,无复人烟”“内外阻绝”“商旅不通”,下图是温州各县的迁界范围示意图。关于迁界令的说法不正确的是(   )

    A: 康熙年间重农抑商政策的对外反映
    B: 迁界令“借端累无辜,此事实大错”
    C: 温州沿海四县迁界范围有较大区别
    D: 扼杀了外贸推动经济进步的可能性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省浙南名校联盟2019-2020学年高二下学期历史期末联考试卷
  • 7. “经济现代化”是近现代中国核心话题。阅读材料,回答问题。

    材料一:从1640年到1840年,在这200年中,西方已经进入了这样一个时期:“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶、铁路的通行……”与之相比,同一时间里的中国却景物依旧:成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农,背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。

    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    材料二:孙中山认为,辛亥革命已经实现了“两个主义”,接下来就是一心一意地致力于民生主义了。他说:“民生主义就是社会主义,又名共产主义,即是大同主义”……民生主义以公平正义为思想核心,强烈反对资本家和地主的剥削压迫,坚决维护工农民众权益,提出用“共享”原则解决贫富悬殊问题,并勾勒出理想的社会主义图景。反对照搬外国模式,可以说是中国模式的先声。

    ——据宋德华《孙中山民生主义的再认识》等整理

    材料三:观照现实,回溯历史。对于新中国现代化进程,西方汉学界曾经有过讨论,有观点认为,新中国现代化进程是共产党人重新出发、自身努力的结果。中共革命使现代化有了新的取向……后来,共产党对政治制度的调整使这一进程与全球联系起来。

    ——据吉尔伯特•罗兹曼《中国的现代化》等整理

    根据材料一,指出中西方在“这200年”的本质差异。结合所学知识,从政治、经济和思想三方面简析造成中国“景物依旧”的主要原因。
    根据材料二,并结合所学知识,概括“民生主义实为社会主义”的理由。指出孙中山认为实现民主主义最切实的举措及其重点。
    根据材料三,并结合所学知识,论述该观点的合理之处。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省浙南名校联盟2019-2020学年高二下学期历史期末联考试卷
  • 8. 对于中国古代王朝的监察体制,清代学者赵翼评论说:“官轻则爱惜身家之念轻,而权重则整饬吏治之威重”;顾炎武也认为监察官员“夫秩卑而命之尊,官小而权之重。此小大相制、内外相维之意也”。这表明,古代中国的监察官员(   )

    ①有利于监督官员规范执政   ②虽位卑且权重,能以小驭大

    ③代表社会有效地履行职责   ④以较高素养提高了行政效率

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2019-2020学年高二下学期历史期末调测试卷
  • 9. 清世宗雍正崇尚务实,以“为治之道在于务实,不尚虚名”相标榜,其实政多有引人注目之处。下列项中,可以作为研究雍正帝“实政”依据的是(   )

    “威命所寄,不于内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣”

    今朕诸子尚幼,建储一事,必须详慎。……特将此事亲写密封藏于匣内,置之乾清宫……正大光明匾额之后”

    “朕命各省督抚等悉以筹画,可否令其改土归流,各尊王化”

    一度“开闽省洋禁”,允许浙江“一体贸易”

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2019-2020学年高二下学期历史期末调测试卷
  • 10. 乾隆帝曾述及“自皇祖、皇考(康熙、雍正)以来,一切用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣,亦未有能荣辱人,能生死人者。”这反映清朝国家政治的特点是(   )
    A: 决策高效
    B: 皇权独断
    C: 政治黑暗
    D: 政治清明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2019-2020学年高二下学期历史期末考试试卷