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  • 1. 石蜡油(17个碳原子以上的液态烷烃混合物)的分解实验装置如图所示(部分仪器已忽略).在试管①中加入石蜡油和氧化铝(催化石蜡分解);试管②放在冷水中,试管③中加入溴水.

    实验现象:

    试管①中加热一段时间后,可以看到试管内液体沸腾;试管②中有少量液体凝结,闻到汽油的气味,往液体中滴加几滴高锰酸钾酸性溶液颜色褪去.根据实验现象回答下列问题:

    装置A的作用是 

    试管①中发生的主要反应有:

    C17H36C8H18+C9H18           C8H18C4H10+C4H8

    丁烷可进一步裂解,除得到甲烷和乙烷外,还可以得到另两种有机物,它们的结构简式为 和  ,这两种有机物混合后在一定条件下可聚合成高分子化合物,其反应类型属于 反应.其可能结构为  (答案可能不止一个,下同)

    A.    B.

    C.   D.

    写出试管③中反应的一个化学方程式  ,该反应的类型为 反应.

    试管②中的少量液体的组成是   (填序号) ①甲烷 ②乙烯 ③液态烷烃 ④液态烯烃.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 如图1是一套实验室制取乙烯验证乙烯具有还原性的实验装置,请回答:


    烧瓶内发生的化学反应方程式 

    如何检查装置气密性 

    能够说明乙烯具有还原性的现象是 ,装置B的作用是 ;若无甲装置,是否能证明乙烯具有还原性,简述其理由: 

    有人设计了实验如图2确认上述混合气体中有乙烯和SO2

      各装置盛放的试剂是:Ⅰ ;Ⅱ ;Ⅲ ;Ⅳ 

    A.品红溶液  B.NaOH溶液  C.浓H2SO4  D.酸性KMnO4溶液.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. A是一种重要的化工原料,它的产量可以衡量一个国家石油化工水平的高低.A、B、C、D在一定条件下存在如下转化关系(部分反应条件、产物被省略).

    工业上,由石油获得石蜡油的方法是 ,由石蜡油获得A在石油化工中称为 

    写出A→B的反应方程式: 该反应的类型是 写出反应B+C→D的化学方程式: 该反应的类型是 

    使1molA与氯气发生完全加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生完全取代反应,则两个过程中消耗的氯气的总的物质的量是   mol

    实验室制备D的实验装置图如图所示:收集产物的试管中盛放的液体为 ;该溶液的作用有:①除掉产物中的 和 杂质;② 

    在制备乙酸乙酯过程中,往往加入的乙酸和乙醇的量要比理论计算量多得多,请解析其中可能存在的原因:①  ②  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 如图是丁烷裂解的实验流程:(提示:丁烷在一定条件下裂解的可能方程式为:

    C4H10C2H6+C2H4 , C4H10CH4+C3H6

    连接好装置后,需进行的实验操作有:①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排出装置中的空气等…‥

    这三步操作的先后顺序依次是 

    简要说明排空气的方法 

    写出甲烷与氧化铜反应的化学方程式 

    若对E装置中的混合物(溴水足量),再按以下流程实验:

    ①分离操作Ⅰ和Ⅱ的名称分别是:Ⅰ 、Ⅱ ,Na2SO3溶液的作用是(用离子方程式表示) .

    ②已知B的碳原子数大于A的碳原子数,请写出B的结构简式 

    假定丁烷完全裂解当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g,G装置的质量减少了1.76g,则丁烷的裂解产物中甲烷和乙烷的物质的量之比n (CH4):n (C2H6)= (假定流经D、G装置中的气体能完全反应)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 丁烷的催化裂解可按下列两种方式进行:C4H10→C2H6+C2H4;C4H10→CH4+C3H6;某化学兴趣小组的同学为探究丁烷裂解气中CH4和C2H6的比例关系,设计实验如图1所示:

    如图连接好装置后,需进行的实验操作有:

    (注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O; Al2O3是催化剂,G后面装置已省略.)

    ①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排尽装置中的空气.

    这三步操作的先后顺序依次是 

    简要说明空气排尽的方法: 

    B装置所起的作用是 

    假定丁烷完全裂解,流经各装置中的气体能完全反应.当(E和F)装置的总质量比反应前增加了1.82g,G装置中固体质量减少了4.16g,则丁烷的裂解产物中n(CH4):n(C2H6)= 

    若对E装置中的混和物再按如图2流程实验:

    ①分离操作I、Ⅱ的方法是:I ,Ⅱ .

    ②Na2SO3溶液的作用是(用离子方程式表示) 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量的工业用乙烯气体(在储气瓶中),使气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应.

    乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质,推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性的气体杂质,由此他提出必须先除去杂质,然后再使乙烯与溴水反应.请你回答下列问题:

    甲同学的实验中有关的化学方程式为 

    甲同学设计的实验 (填“能”或“不能”)验证乙烯与溴发生加成反应,其理由是   .

    ①使溴水褪色的反应,未必是加成反应   ②使溴水褪色的反应,就是加成反应

    ③使溴水褪色的反应,未必是乙烯       ④使溴水褪色的物质就是乙烯

    乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体是 ,它与溴水反应的化学方程式是  .在验证过程中必须全部除去,除去该杂质的试剂可选用 

    为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,可采取方法有 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 某研究性小组为了探究石蜡油(17个碳以上的液态烷烃混合物)分解产物中有乙烯存在,设计了如下实验方案:将浸透了石蜡油的石棉放置在硬质试管的底部,试管中加入碎瓷片,给碎瓷片加强热,石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片表面,发生反应后将得到的气体混合物通入盛有某试剂的试管中加以验证(装置如图所示).回答下列问题:

    决定乙烯性质的官能团是 

    验证该气体混合物中含有乙烯的实验方案是 

    验证该气体混合物中含有乙烯的实验现象是​ 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 某化学兴趣小组用图1所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色.

    写出该实验中生成乙烯的化学方程式: 

    甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是   (填字母序号)

    A、乙烯与溴水易发生取代反应

    B、使溴水褪色的反应,未必是加成反应

    C、使溴水褪色的物质,未必是乙烯

    D、浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色

    乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是 

    丙同学对上述实验装置进行了改进,在I和II之间增加如图2装置,则A中的试剂应为  ,其作用是 ,B中的试剂为 

    处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是   (填字母序号).

    A、废液冷却后倒入下水道中

    B、废液冷却后倒入空废液缸中

    C、将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 小强同学准备制取乙烯并探究乙烯与溴的反应(提示:在制乙烯时易生成SO2).在I至IV的仪器中盛放的药品顺序为:无水乙醇、浓硫酸;溴水;氢氧化钠溶液;品红溶液.准备的仪器如图.

    仪器各接口顺序为 

    I中无水乙醇与浓硫酸的体积比为 反应方程式为 

    Ⅱ中的化学方程式是 

    ⅢⅣ的作用为 .若没有这两个装置,则易发生反应的离子方程式为 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 丁烷在一定条件下裂解可按两种方式进行:

    C4H10C2H6+C2H4 , C4H10CH4+C3H6

    如图是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程.(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略)

    按上图连好装置后,需进行的实验操作有:①给D、G装置加热; ②检查整套装置的气密性; ③排出装置中的空气等 …

    这三步操作的先后顺序依次是 

    写出仪器F的名称 ,写出甲烷与氧化铜反应的化学方程式 

    B装置所起的作用是 

    反应结束后对E装置中的混合物,按以下流程进行实验:

    回答下列问题:

    ①操作I、操作II分别是  

    ②已知D的氢核磁共振谱图上只有一种峰,则D的结构简式  

    ③Na2SO3溶液的作用是 

    假定丁烷完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g,G装置的质量减少了1.76g,则丁烷的裂解产物中甲烷和乙烷的物质的量之比n(CH4):n(C2H6)=  (假定流经D、G装置中的气体能完全反应)

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