万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．用以下三种途径来制取等质量的硝酸铜。

①铜与稀硝酸反应；

②铜与浓硝酸反应；

③铜先与氧气反应生成氧化铜，氧化铜再跟硝酸反应。以下叙述不正确的是（）

A: 三种途径所消耗铜的质量相等

B: 三种途径所消耗硝酸的物质的量是①>②>③

C: 途径③的制备方法最符合“绿色化学”理念

D: 途径①中被氧化的铜与被还原的硝酸的物质的量之比是3：2

难度：困难题型:常考题来源：广东省惠州市2017-2018学年高一上学期化学期末考试试卷

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2．现用下列装置(仪器可重复使用)制备PH₃并证明PH₃具有强还原性和热不稳定性。已知: ①标准状态时PH₃是一种无色、微溶于水、有剧毒的气体,具有强还原性,在空气中能自燃; ②白磷(P₄)常温下为白色或黄色蜡状固体,不溶于水,在空气中易自燃;③乙醚是一种易挥发的液体,沸点34.6℃,能溶解白磷。

仪器m的名称为，装置C名称为。

实验室用白磷与NaOH浓溶液反应生成NaHPO₂的同时制得PH₃,反应的化学方程式为。

用装置A制取PH₃ ，实验前,在仪器n中加入适量的乙醚和白磷并微热，然后才滴入浓NaOH溶液。实验前先微热的目的是。

将A、C、E依次相连,按照(3)中操作滴入浓NaOH溶液后,同时点燃E处导出的气体，若装置C中溶液黄色变浅,同时得到白色蜡状固体,说明PH₃具有性,装置C中发生的化学反应方程式为，点燃E处气体的目的为。

将以上装置组合以证明PH₃受热已分解,并验证PH₃受热分解的气体产物,则仪器连接顺序为

A $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ E( 在“ $\text{[math]}$ ”之间的空白处填写装置编号)。

能证明PH₃分解的气体产物的现象是。

难度：困难题型:常考题来源：广西桂林市、贺州市2017-2018学年高三上学期理综-化学期末考试试卷

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3．已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用图中的装置可以实现该反应．回答下列问题：

A中发生反应的化学方程式是．

B中加入的物质是．

实验时在C中观察到的现象是，发生反应的化学方程式是．

实验时在D中收集到的物质是，检验该物质的方法和现象是．

难度：中等题型:常考题来源：江西省临川实验学校2017-2018学年高一上学期化学期末考试试卷

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4．对下列各实验装置的描述正确的是（）

A:

甲装置可用来模拟工业制取NaHCO₃ ，实验时为防止倒吸，应先通入CO₂一段时间后再通NH₃

B:

乙装置可用来萃取溴水中的溴，放出下层水后，另换洁净的烧怀放出有机层

C:

丙装置可用来分离四氯化碳和苯的混合物，其中直形冷凝管可用球形冷凝管代替

D:

丁装置可用来做喷泉实验，若在水中滴入少量酚酞，实验中可观察到红色喷泉

难度：中等题型:模拟题来源：山西省晋城市2017-2018学年高考理综-化学一模考试试卷

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5．氨基甲酸铵是一种重要化工产品，常温时，为白色晶体或粉末，易溶于水，难溶于CCl₄ ， 59℃时分解为氨及二氧化碳，其制备原理：2NH₃(g)+CO₂(g) $\text{[math]}$ NH₂COONH₄ (s) △H=-272kJ·mol^-1。某化学兴趣小组利用下图实验装置(部分固定装置已省略)模拟制备NH₂COONH₄。试回答下列问题：