万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列现象或事实可用同一化学原理解释的是（）

A: 氯气和二氧化硫都能使品红溶液褪色

B: 常温下，可以用铁铝制容器贮存浓硫酸或浓硝酸

C: 浓硫酸和浓盐酸暴露在空气中浓度均逐渐减小

D: 氯化铵和碘都可以用加热法进行提纯

难度：中等题型:常考题来源：安徽省滁州市2018-2019学年高一下学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

2．如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是（）

A: 挤压装置①的胶头滴管使CCl₄全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹图片_x0020_100004

B: 挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹图片_x0020_100005

C: 用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹图片_x0020_100006

D: 向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹图片_x0020_100007

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019-2020学年高三上学期化学开学考试试卷

解析收藏试题篮

3．下列说法错误的是（）

A: 氨气易液化，液氨气化时吸热，因此液氨常用作制冷剂

B: 氮的固定是指将游离态的氮转变为氮的化合物

C: 漂白粉和漂粉精的有效成分都是Ca(ClO)₂

D: SO₂和CO₂都是造成酸雨的主要气体

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学校2019-2020学年高三上学期化学开学考试试卷

解析收藏试题篮

4．实验室从含碘废液（除H₂O外，含有CCl₄、I₂、 $\text{[math]}$ 等）中回收碘，实验过程如下：

图片_x0020_100058

向含碘废液中加入稍过量的Na₂SO₃溶液，将废液中的I₂还原为I^－，其离子方程式为；该操作将I₂还原为I^－的目的是。

操作 $\text{[math]}$ 的名称为。

氧化时，在三颈瓶中将含I^－的水溶液用盐酸调至pH约为2，缓慢通入Cl₂ ，在40℃左右反应（实验装置如图所示）。实验控制在较低温度下进行的原因是；仪器a的名称为；仪器b中盛放的溶液为。

图片_x0020_100059

已知： $\text{[math]}$ ；某含碘废水（pH约为8）中一定存在I₂ ，可能存在I^－、IO₃^－中的一种或两种。请补充完整检验含碘废水中是否含有I^－、IO₃^－的实验方案（实验中可供选择的试剂：稀盐酸、淀粉溶液、FeCl₃溶液、Na₂SO₃溶液）。

①取适量含碘废水用CCl₄多次萃取、分液，直到水层用淀粉溶液检验不出有碘单质存在；

②；

③另从水层中取少量溶液，加入1-2mL淀粉溶液，加盐酸酸化后，滴加Na₂SO₃溶液，若溶液变蓝说明废水中含有IO₃^－；否则说明废水中不含有IO₃^－。

二氧化氯（ClO₂ ，黄绿色易溶于水的气体）是高效、低毒的消毒剂和水处理剂。现用ClO₂氧化酸性含废液回收碘。完成ClO₂氧化I^－的离子方程式：。

“碘量法”是一种测定S²^－含量的有效方法。立德粉ZnS·BaSO₄是一种常用的白色颜料，制备过程中会加入可溶性的BaS，现用“碘量法”来测定立德粉样品中S²^－的含量。称取m g样品，置于碘量瓶中，移取25.00 mL 0.1000 mol/L 的I₂-KI溶液于其中，并加入乙酸溶液，密闭，置暗处反应5min，有单质硫析出。以淀粉为指示剂，过量的I₂用0.1000 mol/L Na₂S₂O₃ 滴定，反应式为I_{2 +}2S₂O₃²^－=2I^－+ S₄O₆²^－。测定消耗Na₂S₂O₃溶液体积V mL。立德粉样品S²^－含量为（写出表达式）

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆市铁人中学2019-2020学年高三上学期化学开学考试试卷

解析收藏试题篮

5．海洋约占地球表面积的71%，海水化学资源的利用具有非常广阔的前景．

海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、、可制得精盐。（填具体操作名称）

镁及其合金是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁是从海水中提取的，其主要步骤如下：

图片_x0020_100026

①为了使MgSO₄转化为Mg（OH）₂ ，试剂①可以选用。

②试从节约能源、提高金属镁的纯度分析，以下适宜的冶镁方法是。

A．Mg（OH） $\text{[math]}$ MgO $\text{[math]}$ Mg B．Mg（OH） $\text{[math]}$ MgO $\text{[math]}$ Mg

C．Mg（OH）₂MgCl₂ $\text{[math]}$ Mg D．Mg（OH）₂MgCl₂ $\text{[math]}$ Mg

溴及其化合物用途十分广泛，我国正在大力开展海水提溴的研究和开发工作。工业以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如下：

图片_x0020_100029

某课外小组在实验室模拟上述过程设计以下装置进行实验（所有橡胶制品均已被保护，夹持装置已略去）：

图片_x0020_100030

①A装置中通入a气体的目的是（用离子方程式表示）；

②A装置中通入a气体一段时间后，停止通入，改通热空气．通入热空气的目的是；

③反应过程中，B装置中有SO₄²^﹣生成，检验SO₄²^﹣的方法是；

④C装置的作用是。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

6．氯酸钾是一种重要的氧化剂,受热易分解。为充分利用资源,变废为宝,实验室以电石渣[主要成分为Ca(OH)₂和CaCO₃]为原料制备KClO₃的流程如下

回答下列问题:

加热下氯化过程发生反应的化学方程式为

为保证氯化过程中Cl₂反应充分,制Cl₂时应采取的措施是,导气口n后所连接装置合适的是(填序号)。

操作2包含一系列实验操作,主要为→降温结晶→过滤→洗涤→低温干燥。

下图是制备过程中处理尾气的部分装置。

①B中溶液为

②A中装有蒸馏水,查阅资料可知次氯酸或氯气可被SO₂,H₂O₂,FeCl₂等物质还原成Cl^- ，请设计实验方案测定A中氯元素含量

难度：中等题型:常考题来源：山东省潍坊市2018-2019学年高二下学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

7．根据下面的四个装置图判断下列说法错误的是（）

图片_x0020_100021

A: 可以用图甲装置来证明非金属性：S＞C＞Si

B: 可以用图乙装置来检验是否有还原性气体生成

C: 可以用图丙装置来制备并用向上排空气法收集氨气

D: 可以用图丁装置来演示Cl₂的喷泉实验

难度：困难题型:常考题来源：辽宁省锦州市2018-2019学年高二下学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

8．物质分离、提纯的常用装置如图所示，根据题意选择合适的装置填入相应位置。

图片_x0020_1892818530

我国明代《本草纲目》中收载药物1892种，其中“烧酒”条目下写到：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”这里所用的“法”所用的是装置（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”，下同）。

《本草衍义》中对精制砒霜过程的叙述为：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下重如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法所用是装置。

海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如图：

图片_x0020_1815165824

其中分离步骤①、②、③所用分别为：装置、装置、装置。

难度：困难题型:常考题来源：辽宁省锦州市2018-2019学年高二下学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

9．卤族元素包括氯、溴、碘等元素，其中溴和碘在陆地上含量极少，主要存在于海水中。

氯气有毒，一旦泄露会造成对空气的严重污染。工业上常用浓氨水检验氯气管是否漏气。（已知Cl₂可将NH₃氧化成N₂)写出有关的化学方程式。

亚氯酸钠(NaClO₂)是一种漂白剂。已知NaClO₂变质可分解为NaClO₃和NaCl。取等质量变质前后的NaClO₂试样均配成溶液，分别与足量FeSO₄溶液反应时，消耗Fe²⁺ 的物质的量 (填相同或不相同），解释其原因是。

从海水中提取溴，一般要经过浓缩、氧化和提取三个步骤。氧化时常用氯气做氧化剂，写出有关的离子方程式。

海带提碘时，由于碘的量较少，在灼烧、溶解之后得到的溶液用硝酸银溶液很难检验。设计一个检验浓液中是否含有碘离子的方法。

难度：困难题型:常考题来源：辽宁省葫芦岛市2018-2019学年高二下学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

10．下列实验错误的是（）

A: 将溴乙烷与氢氧化钠共热反应后，加入AgNO₃溶液来鉴别溴离子

B: 向放有电石的圆底烧瓶中滴加饱和食盐水可产生乙炔气体

C: 制取硝基苯时，温度计应插入反应水浴中控制反应温度

D: 制取乙炔时，要用一小团棉花防止泡沫进入导管

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省葫芦岛市2018-2019学年高二下学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮