万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．为探究某固体化合物X(仅含两种元素)的组成和性质，设计并完成如下实验，请回答：

组成物质X的元素是。

黑色化合物转化为红棕色化合物的方程式为。

写出红棕色化合物与稀硫酸反应的离子方程式：

设计实验方案检验黄色溶液中的金属阳离子

难度：中等题型:常考题来源：浙江省浙北G2联盟（嘉兴一中、湖州中学）2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题

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2．某兴趣小组对化合物 $\text{[math]}$ (由3种元素组成)开展探究实验。

其中： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 均为纯净物； $\text{[math]}$ 可使品红溶液褪色。请回答：

白色沉淀 $\text{[math]}$ 的化学式是。

组成 $\text{[math]}$ 的3种元素是(填元素符号)。

写出步骤Ⅰ中反应的离子方程式。

写出固体 $\text{[math]}$ 隔绝空气加热分解的化学方程式。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市九校联盟2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题

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3．下列方程式书写错误的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：简单题型:常考题来源：浙江省台州市九校联盟2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题

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4．下列物质属于电解质的是（）

A: 盐酸

B: 乙醇

C: 冰醋酸

D: 氨水

难度：简单题型:常考题来源：浙江省台州市九校联盟2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题

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5．回答下列问题：

某温度下在4L密闭容器中，X、Y、Z三种气态物质的物质的量随时间变化曲线如图：

①该反应的化学方程式是。

②2min内X的转化率为。

KMnO₄是实验室中常用的一种试剂。回答下列问题：

①在酸性高锰酸钾溶液中滴加过量的草酸(H₂C₂O₄弱酸)溶液，振荡，溶液紫色变无色。发生的化学反应为2KMnO₄+5H₂C₂O₄+3H₂SO₄=K₂SO₄+2MnSO₄+1OCO₂↑+ 8H₂O，若将该反应设计成原电池，则正极反应式为。

②在10mL 0.1 mol/L KMnO₄溶液(含稀硫酸)中加入15 mL0.5 mol/L草酸溶液，收集到的CO₂的量与时间的关系如图所示。AB段反应速率增大的原因可能是(填字母)。

A．该反应是放热反应 B．反应物浓度增大

C．K₂SO₄起催化作用 D．MnSO₄起催化作用

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市六校2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题

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6．类比是学习化学的重要方法，下列说法中正确的是（）

A: SO₂通入BaCl₂溶液中无沉淀生成，则SO₃通入BaCl₂溶液中也无沉淀生成

B: MgO、Al₂O₃都是高熔点离子化合物，熔化时都能导电

C: CO₂与SiO₂都是第IVA族的最高价氧化物，则它们的物理性质也相似

D: 加热条件下，Na与O₂反应生成Na₂O₂ ， Li与O₂反应也生成过氧化锂

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市六校2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题

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7．下列物质属于电解质的是（）

A: 氯化氢

B: 氨气

C: 石墨

D: 氯水

难度：简单题型:常考题来源：浙江省宁波市六校2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题

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8．下列离子方程式正确的是（）

A: 用覆铜板为基础制作印刷电路板：2Fe³⁺+3Cu=2Fe+3Cu²⁺

B:

C:

D: 稀硫酸和氢氧化钡溶液反应：Ba²⁺+OH^-+H₂SO₄=BaSO₄↓+H₂O

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市六校2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题

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9．实验室用无水乙酸钠和碱石灰混合共热制甲烷的方程式如下： $\text{[math]}$ ，为了探究甲烷的化学性质，进行了以下实验，B装置中的试剂为溴水或酸性高锰酸钾溶液，一段时间后，无水硫酸铜变蓝，澄清石灰水变浑浊，所需装置如图甲所示(部分夹持仪器已略去)：

装置A应选择图乙中的(填编号)；B中的现象是；C装置中的试剂为。

装置K中反应的离子方程式为。

在光照条件下装置M中的现象为、、有白雾产生，装置H中的导管内液面上升，生成一氯甲烷的化学方程式为。

反应一段时间后，装置D中硬质玻璃管内的固体变红，且测得消耗的 $\text{[math]}$ 和CuO的物质的量之比为1：4，则装置D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为。

甲烷的一种同系物新戊烷的同分异构体有种，其结构简式为。

难度：中等题型:常考题来源：四川省成都市蓉城高中联盟2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题

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10．某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律，设计了如下系列实验。

I.甲、乙两同学根据实验室提供的下列试剂，设计了两个原理不同的简单实验，请补充完整相应的实验方案，证明镁元素的金属性比铝元素强。

试剂：镁条(已除去表面的氧化膜)、铝条(已除去表面的氧化膜)、氯化铝溶液、氯化镁溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液。

方案一：甲同学选用镁条、铝条和盐酸溶液，选择依据是；甲同学设计的方案是。

方案二：乙同学选用氯化镁溶液、氯化铝溶液、氢氧化钠溶液，选择依据是；乙同学设计的方案是。

铁投入 $\text{[math]}$ 溶液中，能置换出铜；钠投入 $\text{[math]}$ 溶液中，不能置换出铜，以此判断出钠比铁的金属性弱，这种说法是否合理？，理由是。

II.另一活动小组为了验证元素非金属性的递变规律，设计了如图所示的实验装置进行实验探究：

B装置中的X溶液是；其作用为。

能说明碳元素和硅元素非金属性强弱的实验现象是；C中反应的离子方程式为。

若没有装置B，则会产生的影响是。

若将分液漏斗中的硝酸改为盐酸，(填“能”或“不能”)证明非金属性 $\text{[math]}$ ，若能，请说明理由，若不能，请提出改进方案：。

难度：中等题型:常考题来源：四川省成都市蓉城高中联盟2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题

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