万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．以下层析操作的示意图正确的是(　　)

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学高二选修6第二单元实验2-1纸上层析分离甲基橙和酚酞同步练习

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2．纸层析法的原理是（）

A: 萃取原理

B: 渗析原理

C: 蒸馏原理

D: 极性相似相溶原理

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学高二选修6第二单元实验2-1纸上层析分离甲基橙和酚酞同步练习

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3．已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水，苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是（）

A:

B: 由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法

C: 苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得

D: ①、②、③均为两相混合体系

难度：中等题型:真题来源：【高考真题】2022年新高考山东化学高考真题

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4．下表中根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）

选项	操作	现象	结论
A	铝片投入浓硫酸中	铝片不溶解	铝不与浓硫酸反应
B	向久置 $\text{[math]}$ 粉末中滴加几滴盐酸	产生气体	$\text{[math]}$ 已变质
C	油脂与 $\text{[math]}$ 溶液共热、搅拌，取少量混合液滴入蒸馏水中	无分层现象	油脂己完全皂化
D	将食品袋中的抗氧化剂( $\text{[math]}$ 粉)溶于少量稀硫酸，再滴加 $\text{[math]}$ 溶液	溶液不变红	抗氧化剂没有吸收 $\text{[math]}$

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:模拟题来源：广东省广州市天河区2022届高三第三次模拟考试化学试题

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5．下列实验操作和现象及所得出的结论均正确的是( )

选项	实验及现象	结论
A	向 $\text{[math]}$ 溶液中滴加15滴 $\text{[math]}$ 溶液，再滴加 $\text{[math]}$ 溶液，先生成白色沉淀，后生成蓝色沉淀	$\text{[math]}$ 的溶度积比 $\text{[math]}$ 的小
B	将固体混合物完全溶解在足量稀盐酸中后，向该澄清溶液中滴加 $\text{[math]}$ 溶液，产生白色沉淀	原固体中一定含有 $\text{[math]}$
C	向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置，溶液的紫色逐渐褪去，溶液分层	乙烯发生了氧化反应
D	探究浓度对反应速率的影响，向2支盛有 $\text{[math]}$ 不同浓度 $\text{[math]}$ 溶液的试管中同时加入 $\text{[math]}$ 溶液，观察实验现象	反应物浓度越大，反应速率越快

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:模拟题来源：广东省汕头市2022届高三下学期第三次模拟考试化学试题

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6．硫化钠，俗称臭碱，是重要的化工原料，工业上可用氢氧化钠吸收硫化氢气体制备。

实验室常用块状硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸布常温下反应制取硫化氢，写出该反应的离子反应方程式：。利用上述药品，在以下的装置中选择一个合适装置制备硫化氢气体并对该装置进行气密性检查：。

a. b. c. d. e.

已知： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

若用硫化钠固体和下列溶液制取硫化氢气体，可选用的试剂为。

a.硝酸 b.碳酸氢钠 c.硼酸 d.醋酸

查阅文献可知，久置硫化钠固体中可能含有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、S、 $\text{[math]}$ ，为检验 $\text{[math]}$ 变质情况，设计实验如下：

实验序号	实验操作	实验现象	结论
实验I	取0.5g久置的 $\text{[math]}$ 固体于试管中。加入 $\text{[math]}$ ，搅拌，静置、过滤	静置后固体量减少	证明变质固体中含有
实验II	将实验I过滤得到的固体溶于水，静置后滴加稀硫酸	溶解静置，上层清液呈黄色，加酸产生淡黄色沉淀	证明变质固体中一定含有，可能有Na₂S₂O₃
实验III	取久置潮解的Na₂S固体溶于水，再加足量，振荡，静置，取少量上层清液于试管中，滴加		证明杂质中含有Na₂SO₄

已知：① $\text{[math]}$ (黄色)， $\text{[math]}$ 与酸反应生成S和H₂S；

② $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均易溶于水， $\text{[math]}$ 微溶于水；

③白色的 $\text{[math]}$ 难溶于水，且易转化为黑色 $\text{[math]}$ 。

限选试剂：盐酸、稀硫酸、稀硝酸、 $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液

某小组同学为检验 $\text{[math]}$ 变质的产物中是否含有 $\text{[math]}$ ，设计实验：取久置潮解的 $\text{[math]}$ 固体溶于水，静置，取少量上层清液于试管中，向其中滴加 $\text{[math]}$ 溶液，产生黑色沉淀。由此得出结论： $\text{[math]}$ 变质的产物中含 $\text{[math]}$ 。该实验是否合理(填“是”或“否”)，请分析原因。

难度：中等题型:模拟题来源：广东省汕头市2022届高三下学期第三次模拟考试化学试题

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7．下列实验中，使用的装置、试剂和操作均合理的是( )


A．测定醋酸浓度	B．比较 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的金属性强弱	C．制取碳酸氢钠	D．制备并收集氨气

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:模拟题来源：广东省汕头市2022届高三下学期第三次模拟考试化学试题

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8．三氯化碘(ICl₃)在药物合成中用途非常广泛，其熔点为33℃，沸点为73℃，氯气与单质碘需在温度稍低于70℃下反应制备ICl₃ ，实验室制备如图所示。下列说法正确的是( )

A: 装置A可选用的药品为高锰酸钾与浓盐酸

B: 装置B的作用是除杂，也作安全瓶，在本实验中可以和装置C互换位置

C: 装置C中的硅胶可用浓硫酸代替

D: 装置D最恰当的加热方式是用酒精灯先预热再集中加热

难度：中等题型:模拟题来源：广东省汕头市2022届高三下学期第三次模拟考试化学试题

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9．氧钒(IV)碱式碳酸铵晶体难溶于水，是制备热敏材料VO₂的原料，其化学式为(NH₄)₅[(VO)₆(CO₃)₄(OH)₉]·10H₂O。实验室以V₂O₅为原料合成用于制备VO₂的氧钒(IV )碱式碳酸铵晶体，过程如下：

$\text{[math]}$

已知：V(IV)的化合物易被氧化。

回答下列问题：

步骤I中生成VOCl₂的同时生成一种无色、无污染的气体，该反应的化学方程式为。也可只用浓盐酸与V₂O₅来制备VOCl₂溶液，从环境角度考虑，该方法的缺点是(已知氧化性：V₂O₅>Cl₂)

步骤II可用图仪器组装装置。

①上述装置的连接顺序为(用各接口字母表示)，盛有NH₄HCO₃溶液的仪器名称为。

②反应前至反应过程中持续向装置D中通入CO₂的作用是，装置A的作用是。

③检验启普发生器气密性的方法是。

加完VOCl₂后继续搅拌数分钟，使反应完全，小心取下盛VOCl₂溶液的装置，停止通气，立即塞上橡胶塞，将盛有NH₄HCO₃溶液的装置置于CO₂保护下的干燥器中，静置过夜，得到紫红色晶体，抽滤，并用饱和NH₄HCO₃溶液洗涤3次，再用有机溶液洗涤，抽干称重。证明沉淀已经洗涤干净的方法为。

测定氧钒(IV )碱式碳酸铵晶体粗产品中钒的含量。

称量5.10 g粗产品于锥形瓶中，用硫酸溶液溶解后得到含VO²⁺的溶液，加稍过量的0.02 mol·L^-1 KMnO₄溶液将VO²⁺氧化为 $\text{[math]}$ ，充分反应后加入特定的还原剂X除去过量的KMnO₄ ，最后用0.08 mol·L^-1(NH₄)₂Fe(SO₄)₂标准溶液滴定至终点，消耗体积为30.00 mL。(滴定反应： $\text{[math]}$ +Fe²⁺ +2H⁺=VO²⁺ +Fe³⁺+H₂O)

粗产品中钒元素的质量分数为(保留两位有效数字)。

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省新未来联盟2022届高三下学期5月联考理科综合化学试题

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10．下列操作能达到实验目的的是（）

选项	目的	操作
A	分离乙酸乙酯中少量的乙酸	加入适量NaOH溶液，振荡、静置、分液
B	比较Cu(OH)₂、Mg(OH)₂溶度积的大小	向5mL 0.2mol·L^-1MgCl₂溶液中滴加少量NaOH溶液，待有白色沉淀生成后，再滴加0.2mol·L^-1CuCl₂溶液
C	比较HCl、H₂CO₃、H₂SiO₃的酸性强弱	向Na₂CO₃溶液中加入盐酸，将产生的气体直接通入Na₂SiO₃ ，溶液中
D	制备较纯净的Cl₂	将一定量的MnO₂粉末与过量的0.lmol/L的盐酸混合加热

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:模拟题来源：广西桂林、河池、来宾、北海、崇左市2022届高三下学期5月联合考试理综化学试题

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