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部编版：必修1

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．利用下列实验装置能完成相应实验的是

A: 装置①测定化学反应速率

B: 装置②制取并吸收HCl

C: 装置③量取8.5mL的稀硫酸

D: 装置④模拟铁的腐蚀

难度：中等题型:常考题来源：

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2．下列实验不合理的是（）

A: 证明非金属性强弱S＞C＞Si

B: 四氯化碳萃取碘水中的碘

C: 制备少量NO气体

D: 制备少量氧气

难度：中等题型:常考题来源：

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3．相关实验现象的描述正确的是（）

A: 钠在Cl₂中燃烧，产生黄色火焰，伴有黄烟

B: 向FeCl₃(aq)中滴入KSCN(aq)，产生红色沉淀

C: Na₂O₂溶于含有酚酞的水中，溶液先变红后褪色

D: 向新制Cu(OH)₂浊液中滴入葡萄糖溶液，微热即出现红色沉淀

难度：中等题型:常考题来源：2016年山东省济宁市泗水县中考化学模拟试卷

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4．下列实验设计和结论相符合的是（）

A: 将碘水倒入分液漏斗，加入适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中

B: 某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体一定显碱性

C: 在蒸馏水中加入少量FeCl₃固体，可得纯净的FeCl₃溶液

D: 某无色溶液中加入Ba（NO₃）₂溶液，再加稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有SO₄^2-

难度：中等题型:常考题来源：

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5．某地污水中含有Zn²⁺、Hg²⁺、Fe³⁺和Cu²⁺四种阳离子。甲、乙、丙三位同学设计的从该污水中回收金属铜的方案如下：

下列判断正确的是（）

A: 甲方案中的反应涉及到置换、分解、化合、复分解四种反应类型

B: 乙方案中加过量铁粉可以将四种阳离子全部还原

C: 丙方案也发生环境污染

D: 三种实验方案中都能制得纯净铜

难度：中等题型:常考题来源：

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6．下列与实验相关的叙述正确的是（）

A: 饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢

B: 将浓硝酸滴入某些蛋白质溶液中而显黄色，称为焰色反应

C: 电解熔融氯化镁制取金属镁

D: 实验室制乙酸乙酯时，用水浴加热

难度：中等题型:常考题来源：

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7．某同学想用实验证明高锰酸钾的紫红色是MnO₄^－离子的颜色，而不是K⁺离子的颜色，他设计了以下实验方案。请你判断下列方案与本实验目的无关的是( )

A: 观察氯化钾溶液没有颜色，表明溶液中的K⁺离子无色

B: 在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后未见明显变化，表明锌与K⁺不反应

C: 在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉、振荡、静置后紫红色褪去，表明MnO₄^－为紫红色。

D: 将高锰酸钾晶体加热分解，所得的固体质量减轻

难度：中等题型:模拟题来源：

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8．如图是制取和收集某气体的实验装置，可用于（）

A: 用Zn粒与稀HCl反应制H₂

B: 用大理石与稀HCl反应制CO₂

C: 用Cu与稀HNO₃反应制NO

D: 用MnO₂与浓HCl反应制Cl₂

难度：中等题型:模拟题来源：2015年海南省保亭中学高考化学模拟试卷（二）

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9．实验是化学研究的基础，下列关于各实验装置的叙述正确的是（）

A: 装置①常用于分离互相溶解且沸点相差10℃以上的液态混合物

B: 装置②可用于吸收NH₃或HCl气体，并防止到吸

C: 装置③可用于收集H₂、CO₂、Cl₂、NH₃等气体

D: 装置④可用于干燥、收集氨气，若将碱石灰改成五氧化二磷，可用于干燥、收集氯化氢

难度：中等题型:常考题来源：2015年辽宁师大附中高考化学考前模拟试卷

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10．

下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的是（　　）

A: 用图①所示装置制取少量纯净的CO₂气体

B: 用图②所示装置验证镁和盐酸反应的热效应

C: 用图③所示装置制取并收集干燥纯净的NH₃

D: 用图④装置制备Fe（OH）₂并能保证较长时间观察到白色

难度：中等题型:模拟题来源：

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