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  • 1. 下列实验操作、实验现象、解释或结论都正确且有因果关系的是(   )

    选项

    实验操作

    实验现象

    解释或结论

    A

    向盛有2mL0.1mol∙L-1AgNO3溶液的试管中滴加5mL0.1mol∙L-1NaCl溶液,再向其中滴加一定0.1mol∙L-1KI溶液

    先有白色沉淀后黄色沉淀

    常温下,溶度积:Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

    B

    常温下,用pH计分别测定1mol∙L-1CH3COONH4溶液和0.1mol∙L-1CH3COONH4溶液的pH

    测得pH都等于7

    同温下,不同浓度的CH3COONH4溶液中水的电离程度相同

    C

    用铂电极电解等浓度的足量Fe2(SO4)3、Cu(NO3)2混合溶液

    阴极有红色固体物质析出

    金属活动性:Cu>Fe

    D

    向5mL0.1mol∙L-1FeCl3溶液中滴加2mL0.1mol∙L-1KI溶液,充分反应后,取少量反应后溶液于试管中,再滴入几滴KSCN溶液

    溶液变红

    KI与FeCl3的反应为可逆反应

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省西安市临潼区2022届高三下学期第二次模拟考试理综化学试题
  • 2. 为探究氨及铵盐性质,将晶体装入如图所示T形三通管两端,进行微型实验。下列说法错误的是(   )

    A: 轻轻挤压任一乳胶头,若蒸馏水中有气泡冒出,则装置气密性良好
    B: 同时点燃两个酒精灯后,两端湿润的pH试纸均变蓝
    C: 实验过程中竖直支管上方会出现白烟
    D: 停止加热后可以交替挤压两边乳胶头,使气体更充分吸收,减少污染
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省青岛市2021-2022学年高三下学期高考模拟检测(二)化学试题
  • 3. 实验小组探究(NH4)2S2O8溶液与KI溶液的反应及其速率,实验过程和现象如表。

    已知:

    i.(NH4)2S2O8具有强氧化性,能完全电离,S2O易被还原为SO

    ii.淀粉检测I2的灵敏度很高,遇低浓度的I2即可快速变蓝;

    iii.I2可与S2O发生反应:2S2O+I2=S4O+2I-

    编号

    1-1

    1-2

    实验操作

    现象

    无明显现象

    溶液立即变蓝

    实验1-1的目的是
    (NH4)2S2O8与KI反应的离子方程式为

    为了研究(NH4)2S2O8与KI反应的速率,小组同学分别向两支试管中依次加入下列试剂,并记录变色时间,如表。

    编号

    0.2mol·L-1KI溶液/mL

    0.01mol·L-1Na2S2O3溶液/mL

    蒸馏水/mL

    0.4%的淀

    粉溶液/滴

    0.2mol·L-1(NH4)2S2O8溶液/mL

    变色时间/s

    2-1

    2

    0

    2.8

    2

    0.2

    立即

    2-2

    2

    0.8

    0.2

    2

    2

    30

    实验2-1不能用于测定(NH4)2S2O8与KI反应的速率,原因除变色时间过短外还有
    加入Na2S2O3溶液后溶液变蓝的时间明显增长,甲同学对此提出两种猜想。

    猜想1:(NH4)2S2O8先与Na2S2O3反应,使c(S2O)降低;

    猜想2:(NH4)2S2O8先与KI反应,..............。

    ①甲同学提出猜想1的依据:由信息iii推测,Na2S2O3的还原性(填“强于”或“弱于”)KI的。

    ②乙同学根据现有数据证明猜想1不成立,理由是

    ③补全猜想2:

    查阅文献表明猜想2成立。根据实验2-2的数据,计算30s内的平均反应速率v(S2O)=mol·L-1·s-1(写出计算式)。
    实验2-2中,30s内未检测到(NH4)2S2O8与Na2S2O3反应,可能的原因是。(写出2条)。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:北京市海淀区2022届高三二模化学试题
  • 4. 钴是一种中等活泼金属,化合价为+2价和+3价,其中CoCl2易溶于水。某校同学设计实验制取(CH3COO)2Co(乙酸钴)并验证其分解产物。回答下列问题:
    甲同学用Co2O3与盐酸反应制备CoCl2•4H2O,其实验装置如下:

    ①烧瓶中发生反应的离子方程式为

    ②由烧瓶中的溶液制取干燥的CoCl2•4H2O,还需经过的操作有蒸发浓缩、、洗涤、干燥等。

    乙同学利用甲同学制得的CoCl2•4H2O在醋酸氛围中制得无水(CH3COO)2Co,并利用下列装置检验(CH3COO)2Co在氮气气氛中的分解产物。已知PdCl2溶液能被CO还原为Pd。

    ①装置E、F是用于检验CO和CO2的,其中盛放PdCl2溶液的是装置(填“E”或“F”)。

    ②装置G的作用是;E、F、G中的试剂均足量,观察到I中氧化铜变红,J中固体由白色变蓝色,K中石灰水变浑浊,则可得出的结论是

    ③通氮气的作用是

    ④实验结束时,先熄灭D和I处的酒精灯,一段时间后再关闭弹簧夹,其目的是

    ⑤若乙酸钴最终分解生成固态氧化物X、CO、CO2、C2H6 , 且n(X):n(CO):n(CO2):n(C2H6)=1:4:2:3(空气中的成分不参与反应),则乙酸钴在空气气氛中分解的化学方程式为

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:四川省自贡市2022届高三下学期第三次诊断性考试理综化学试题
  • 5. 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(   )

    选项

    实验操作

    实验现象

    结论

    A

    向某盐溶液中先加入氯水,再滴加KSCN溶液

    溶液变红色

    一定含有Fe2+

    B

    SO2缓慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中

    溶液红色褪去

    SO2具有漂白性

    C

    少量Zn粉加入1.0mol/L Fe2(SO4)3溶液中

    溶液颜色变浅

    金属Zn比Fe活泼

    D

    取少量某无色溶液,先滴加氯水,再加入少量CCl4 , 振荡、静置

    溶液分层,下层呈紫红色

    原无色溶液中一定有I-

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市房山区2022届高三第二次模拟测试化学试题
  • 6. 某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,进行了如下系列实验。回答问题:

    探究1:验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强。设计实验如图:

    装置A中盛放的试剂是(填字母),A中发生反应的化学方程式为

    A.Na2SO3溶液 B.Na2S溶液 C.Na2SO4溶液

    下列不能用于验证氯元素比硫元素非金属性强的依据是(填字母)。

    A.HCl比H2S稳定   B.铁与Cl2反应生成FeCl3 , 而铁与硫反应生成FeS

    C.HClO4的酸性比H2SO4的强   D.HClO的氧化性比H2SO3的强

    实验I中的现象是
    根据I、II、III的实验现象可得Cl、Br、I的得电子能力强弱顺序为
    实验I、II得到的CCl4层中含有卤素单质,可用NaOH浓溶液反萃取分离回收。以下是反萃取回收I2的操作过程:

    ①向装有I2的CCl4溶液的分液漏斗中加入少量浓NaOH溶液;

    ②振荡至溶液的紫红色消失,静置、分层;

    ③先将CCl4层从仪器的下口放出,再将含I-、IO的碱溶液从仪器的(填“上”或“下”)口倒入烧杯中;

    ④边搅拌边加入几滴45%的H2SO4溶液,溶液立即转为棕黄色,并析出碘晶体,写出该反应的离子方程式

    难度: 困难 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市泾阳县2021-2022学年高一下学期期中质量检测化学试题
  • 7. 某实验小组为验证与水反应的产物与课本方程式中的产物是否一致,设计如下装置进行实验(夹持装置已略去,装置气密性已检验)。

    实验步骤如下:

    步骤Ⅰ:打开K1、K3、K4 , 关闭K2 , 通入一段时间 , 关闭K1

    步骤Ⅱ:打开K2 , 加入足量浓硝酸,同时打开传感器,记录数据。

    步骤Ⅲ:铜片完全溶解后,打开K1 , 再通入一段时间。

    步骤Ⅳ:测定尾气收集装置中NO的量。

    回答下列问题:

    仪器a的名称为
    铜与浓硝酸反应的化学方程式
    “步骤I”中“通入一段时间”的目的是。“步骤Ⅲ”中“通入一段时间”的目的是
    步骤Ⅳ中,利用与NO反应,产生激发态的(用表示),当回到基态时,产生荧光。通过测量荧光强度可获知NO的浓度,二者呈正比。下列说法正确的有____。
    课本中与水反应的离子方程式为。通过实验数据同学们发现 , 试猜测可能的原因
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市五校协作体2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题
  • 8. 下图是喷泉实验装置图,下列说法正确的是(   )

    A: 烧瓶中的溶液呈红色,则原气体一定是SO2
    B: 烧瓶中的溶液呈蓝色,则原气体可能是NH3
    C: 形成喷泉的原因是烧瓶内压强大于外界大气压
    D: 若将石蕊改成氢氧化钠,则CO、CO2均能形成喷泉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省连云港市东海县2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题
  • 9. 同温同压下,将两个干燥圆底烧瓶中分别充满相应的气体后进行喷泉实验(如图所示),下列说法错误的是(   )

    A: 打开止水夹、挤出胶头滴管中的水后,都可产生红色喷泉
    B:
    C: 实验后烧瓶中均未充满溶液
    D: 若去掉装置中的胶头滴管,采用热敷烧瓶的方法也可引发喷泉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市五校协作体2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题
  • 10. 下列实验装置正确且能达到实验目的的是(   )

    A.检验草木灰中钾元素的存在

    B.用于分离I2固体

    C.比较S、C、Si的非金属性

    D.实验室中保存液溴

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省德州市2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题