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部编版： 必修1
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  • 1． 大量的事实表明，自然界中的一切实际变化的过程都具有性．朝某个方向的变化是可以自发发生的，而相反方向的变化却是受到限制的．这时如果要使变化了的事物重新恢复到原来的状态，一定会对外产生无法消除的影响，这就是自然过程的不可逆性．热传递、摩擦生热、气体自由膨胀等是物理学中所讨论的三类典型的单向性过程或不可逆过程，而且这些过程都与现象密切相关．
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 2． 太阳能的特点是巨大、清洁、取之不尽．如图为箱式太阳灶示意图．分析这种太阳灶的原理．思考人类有可能把辐射到地球上的能量全部转化为电能吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 3． 1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种怪现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜铁丝的一个联接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个联接点放在火焰上加热，升到很高的温度时，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，表明闭合电路中产生了电流，这就是温差发电现象．问：这一实验是否违反热力学第二定律？简述这一过程中能的转化情况．
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 4． 下列叙述正确的是（  ）
    A: 凡涉及热现象的宏观过程都具有方向性
    B: 气体的压强越大，分子的平均动能越大
    C: 外界对气体做正功，气体的内能一定增大
    D: 温度升高，物体内的每一个分子的热运动速率都增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 5． 下列说法中不正确的是（  ）
    A: 扩散现象表明分子在做永不停息的无规则热运动
    B: 热机中，燃气的内能不可能全部变为机械能，效率到达百分之百
    C: 气体吸收热量，内能可能减少
    D: 第一类永动机不可能制造的原因是不符合热力学第二定律
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 6． 关于空气湿度和热力学定律，下列说法正确的是 （  ）
    A: 热量可能会自发地从低温物体传向高温物体
    B: 功转变为热的实际宏观过程是可逆过程
    C: 空气的绝对湿度用空气中所含水蒸气的质量表示
    D: 无论、在冬季还是在夏季，当人们的皮肤感到干燥时，空气相对湿度一定较小
    难度： 简单 题型:易错题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 7． 以下说法正确的是 （  ）
    A: 布朗运动反映了悬浮小颗粒内部分子在不停地做无规则的热运动
    B: 从平衡位置开始增大分子间距离，分子间的引力将增大、斥力将减小
    C: 对大量事实的分析表明：热力学零度不可能达到
    D: 热量只能由高温物体传递给低温物体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 8． 下列说法中正确的是（  ）
    A: 速率小的分子温度低
    B: 一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，则外界对气体做功，气体分子的平均动能增大
    C: 热传导、摩擦生热等热现象是不可逆的
    D: 热机中燃气的内能可以全部转化为机械能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 9． 热力学第二定律有两种常见的表述，一是：不可能使热量由物体传递到物体，而不引起其他变化；二是：不可能从单一热源热量并把它全部用来，而不引起其他变化．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.4热力学第二定律同步训练
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  • 10． 乙醚是一种无色透明易燃液体，有特殊刺激气味，带甜味，常温放在空气下很快就挥发完了（类似酒精），与10倍体积的氧混合成混合气体，加热到100℃（着火点）以上时能引起强烈爆炸，则下列说法正确的是（  ）
    A: 液态乙醚易挥发说明液态乙醚分子间无作用力
    B: 液态乙醚挥发成气态过程中分子势能增大
    C: 温度升高时所有乙醚分子的速度都增大
    D: 混合气体发生爆炸后体积膨胀的过程中混合气体的内能增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-3 10.3热力学第一定律能量守恒定律同步训练
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