万考题-全国中小学题库

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1．发现电磁感应规律是人类在电磁学研究中的伟大成就。在取得这项伟大成就的过程中，法国物理学家安培、瑞士人科拉顿、英国物理学家法拉第等人前后进行了多年的研究。在这项研究的众多工作中，其中有一个重要环节：研究者敏锐地觉察并提出“磁生电”的闪光思想。下列说法正确的是（）

A: 此环节提出“磁生电”思想是受到了电流磁效应的启发

B: 此环节提出“磁生电”思想是为了对已有的实验现象做出解释

C: 此环节“磁生电”是受到宗教神学思想的启发

D: 此环节“磁生电”是受到哲学对称思想的启发

难度：简单题型:常考题来源：高中物理人教版选修3选修3-2第四章第1节划时代的发现

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2．经过不懈的努力，法拉第终于在1831年8月29日发现了“磁生电”的现象，他把两个线圈绕在同一个软铁环上（如图示），一个线圈A连接电池与开关，另一线圈B闭合并在其中一段直导线附近平行放置小磁针。法拉第可观察到的现象有（）

A: 当合上开关，A线圈接通电流瞬间，小磁针会发生偏转

B: 当合上开关，A线圈接通电流瞬间，小磁针不会发生偏转

C: 当开关打开，A线圈断开电流瞬间，小磁针会发生偏转

D: 当开关打开，A线圈断开电流瞬间，小磁针不会发生偏转

难度：简单题型:常考题来源：高中物理人教版选修3选修3-2第四章第1节划时代的发现

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3．关于产生感应电流的条件，下述说法正确的是（）

A: 位于磁场中的闭合线圈，一定能产生感应电流

B: 闭合线圈和磁场发生相对运动，一定能产生感应电流

C: 闭合线圈做切割磁感线运动，一定能产生感应电流

D: 穿过闭合线圈的磁感线条数发生变化，一定能产生感应电流

难度：简单题型:常考题来源：高中物理人教版选修3选修3-2第四章第2节探究电磁感应的产生条件

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4．某学生做观察电磁感应现象的实验，将电流表、线圈A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路，当他接通、断开开关时，电流表的指针都没有偏转，其原因是（）

A: 开关位置错误

B: 电流表的正、负极接反

C: 线圈B的接头3、4接反

D: 蓄电池的正、负极接反

难度：简单题型:常考题来源：高中物理人教版选修3选修3-2第四章第2节探究电磁感应的产生条件

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5．如图所示，水平面内有两条相互垂直且彼此绝缘的通电长直导线，以它们为坐标轴构成一个平面直角坐标系。四个相同的圆形闭合线圈在四个象限内完全对称放置，两直导线中的电流大小与变化情况完全相同，电流方向如图所示，当两直导线中的电流都增大时，四个线圈a、b、c、d中感应电流的情况是（）

A: 线圈a中无感应电流

B: 线圈b中有感应电流

C: 线圈c中有感应电流

D: 线圈d中无感应电流

难度：中等题型:常考题来源：高中物理人教版选修3选修3-2第四章第2节探究电磁感应的产生条件

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6．如图所示是研究电磁感应现象实验所需的器材，用实线将带有铁芯的线圈A、电源、滑动变阻器和开关连接成原线圈回路，将小量程电流表和线圈B连接成副线圈回路，并列举出在实验中通过改变副线圈回路磁通量，使副线圈回路产生感应电流的三种方法：

难度：简单题型:常考题来源：高中物理人教版选修3选修3-2第四章第2节探究电磁感应的产生条件

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7．如图所示，固定于水平面上的金属架CDEF处在竖直向下的匀强磁场中，金属棒MN沿框架以速度v向右做匀速运动。t＝0时，磁感应强度为B₀ ，此时MN到达的位置恰好使MDEN构成一个边长为l的正方形。为使MN棒中不产生感应电流，从t＝0开始，磁感应强度B应随时间t怎样变化？请推导此情况下B与t的关系式。