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1. 如图所示,M、N为两个等量同种电荷,在其连线的中垂线上的P点放一静止的点电荷q(负电荷),不计重力,下列说法中正确的是( )
A: 点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越大,速度也越来越大
B: 点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越小,速度越来越大
C: 点电荷运动在O点时加速度为零,速度达最大值
D: 点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第3节电场强度同步练习
解析
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试题篮
2. 如图所示的真空空间中,仅在正方体中的黑点处存在着电荷量大小相等的点电荷,则图中a、b两点电场强度相同的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第3节电场强度同步练习
解析
收藏
试题篮
3. (多选)下列说法正确的是( )
A: 电场强度反映了电场力的性质,因此电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比
B: 电场中某点的电场强度,由电场本身的性质决定,与试探电荷在该点所受的静电力及带电荷量无关
C: 规定电场中某点的电场强度的方向与正试探电荷在该点所受的静电力的方向相同
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第3节电场强度同步练习
解析
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试题篮
4. 如图所示,A、B、C、D是匀强电场中的四个点,D是BC的中点,A、B、C构成一个直角三角形,∠ABC=60°,AB长为10 cm,电场线与三角形所在的平面平行,已知φ
A
=5 V、φ
B
=–5 V、φ
C
=15 V,由此可以判断 ( )
A: 场强的大小为100 V/m
B:
C: 场强的方向垂直AD连线斜向上
D: 场强的方向由C指向B
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第6节电势差与电场强度的关系同步练习
解析
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试题篮
5. 下列静电学公式中,F、q、E、U、r和d分别表示静电力、电荷量、电场强度、电势差及距离,①
,②
,③
,④U=Ed,下列有关四个公式的说法中不正确的是( )
A: 它们都只对点电荷或点电荷的电场成立
B: ①②③只对点电荷或点电荷电场成立,④对任何电场都成立
C: ①②只对点电荷成立,③对任何电场都成立,④只对匀强电场成立
D: ①②只对点电荷成立,③④对任何电场都成立
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第6节电势差与电场强度的关系同步练习
解析
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试题篮
6. 如图所示,A、B两点相距0.1 m,θ=60°,匀强电场的场强E=100 V/m,则A、B间的电势差U
AB
=
V。
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第6节电势差与电场强度的关系同步练习
解析
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试题篮
7. 图中实线是一组不知方向的匀强电场的电场线,把1×10
-6
C的负电荷从A点沿水平方向移到B点,电场力做了2×10
-6
J的功。A、B两点间距离为2cm,问:
A、B两点间的电势差多大?
匀强电场场强是多大?方向如何?
若φ
A
=0,则AB中点C的电势为多少?
若B点电势为1 V,则A点电势是多大?电子处于B点时,具有多少电势能?
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第6节电势差与电场强度的关系同步练习
解析
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试题篮
8. 下列属于静电防止的是( )
A: 静电复印
B: 静电除尘
C: 静电喷涂
D: 避雷针
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第7节静电现象的应用同步练习
解析
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试题篮
9. 如图所示,A是带正电的球,B为不带电的导体,A、B均放在绝缘支架上,M、N是导体B中的两点。以无限远处为电势零点,当导体B达到静电平衡后,说法正确的是( )
A: M、N两点电场强度大小关系为E
M
=E
N
=0
B: M、N两点电势高低关系为φ
M
>φ
N
C: M、N两点电势高低关系为φ
M
>φ
N
>0
D: 感应电荷在M、N两点产生的电场强度E
M
′>E
N
′
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第7节静电现象的应用同步练习
解析
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试题篮
10. 如图所示,带电体Q靠近一个接地空腔导体,空腔里面无电荷。在静电平衡后,下列物理量中不为零的是( )
A: 导体空腔内任意点的电场强度
B: 导体空腔内任意点的电势
C: 导体外表面的电荷量
D: 导体空腔内表面的电荷量
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3-1第一章第7节静电现象的应用同步练习
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