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  • 1. 利用如图所示图装置做“验证机械能守恒定律”实验。

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    除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是________。
    实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量 ,动能变化量 。(用已知或测量的物理量表示)
    大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是___________。
    某同学想用下述方法研究机械能是否守恒,在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图像,并做如下判断:若图像是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒。请你分析论证该同学的判断依据是否正确(选“正确”或“不正确”填入)。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市第十一中学2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 2. 如图(a)中,悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动.在地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时,会在下面白纸上留下痕迹.用重锤线确定出A、B点的投影点N、M.重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放)球的落点痕迹如图(b)所示,图中米尺水平放置,零刻度线与M点对齐.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2 , 算出A、B两点的竖直距离,再量出M、C之间的距离x,即可验证机械能守恒定律,已知重力加速度为g,小球的质量为m.

    根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为 cm.
    用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0
    用测出的物理量表示出小球从A到B过程中,重力势能的减少量ΔEp,动能的增加量ΔEk
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省滁州市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 3. 如图所示的实验装置可以用来探究动能定理,长木板倾斜放置,小车(装有挡光片)放在长木板上,长木板旁放置两个距离为L的光电门A和B,质量为m的重物通过滑轮与小车相连,调整长木板的倾角,使得小车恰好在细绳的拉力作用下处于平衡状态,某时刻剪断细绳,小车加速运动,测得挡光片通过光电门A的时间为△t1 , 通过光电门B的时间为△t2 , 挡光片的宽度为d,小车的质量为M,重力加速度为g,不计小车运动中所受的摩擦阻力.小车加速运动时受到的合力F=;小车经过光电门A、B的瞬时速度vA、vB,如果关系式在误差允许的范围内成立,即验证了动能定理.

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省滁州市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 4. 用如图甲的器材做验证机械能守恒定律的实验,让质量为1. 00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点。图乙为选取的一条符合实验要求的纸带,在纸带上选取三个连续的点A、B、C,其中O为重锤开始下落时记录的点,各点到O点的距离如图所示。已知当地的重力加速度g=9. 8m/s2 , 实验使用的计时器每隔0. 02s打一个点。(计算结果保留3位有效数字)

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    打下B点时,重物的速度值为m/s;
    从O点到B点,重物重力势能的减少量为J,动能的增加量为J;
    实验结果发现动能的增加量总略小于重力势能的减少量,其原因
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省太原市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 5. 在“验证机械能守恒定律”实验中得到如图所示的一条纸带,在纸带上选取个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为 ,已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。

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    纸带的(填“左”或“右”)端与重物相连;
    设重物质量为m,在打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量大小为,动能变化量大小为
    实验中,发现重物减少的重力势能总是大于重物增加的动能,造成这种现象的主要原因是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 6. 某实验小组用如图所示的装置验证机械能守恒定律。

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    关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是_______
    实验完毕后选出一条纸带如图所示,其中O点为重锤刚释放时打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,电源率为f。用刻度尺测得OA=s1 , OB=s2 , OC=s3 , 在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,重物的质量为m,重力加速度为g。甲同学根据以上数据算出:当打点计时器打B点时重物的重力势能比开始下落时减少了;此时重物的动能比开始下落时增加了。(用题目所给的符号表示)

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    乙同学又选取了多个计数点,并测出了各个计数点到第一个点O的距离h,算出各个计数点对应的速度v,以h为横坐标,以v2为纵坐标,画出的图线如图,若机械能守恒,则图线的斜率为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省淮安市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 7. 在“验证机械能守恒定律”的一次实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s),那么:

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    打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=m/s(结果保留两位有效数字);
    从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=J,此过程中物体动能的增加量△Ek=J; g取9.8m/s2(结果保留两位有效数字)
    通过计算表明数值上△EP >△Ek , 这可能是因为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市实验中学2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 8. 用图甲所示的装置验证机械能守恒定律,已知当地的重力加速度

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    下列物理量需要测量的是,通过计算得到的是。(填写代号)

    A.重锤质量                 B.与下落高度对应的重锤的运动时间

    C.重锤下落的高度           D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度

    设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g.图乙是实验得到的一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的连续点.根据測得的s1、s2、s3、s4写出重锤由B点到D点重力势能减少量的表达式,动能増加量的表达式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市天心区长郡中学2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 9. 利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”实验

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    除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电火花计时器、交流电源外,在下列器材中,还必须使用的器材是___________(填写器材前的字母)
    实验中,先接通电源,再释放重物,得到图所示的一条纸带.在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O(O点与其下一个相邻点距离为2mm)的距离分别为hA、hB、hC已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T.设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量为,动能增加量为

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    大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量总是略大于动能的增加量,产生这一结果的原因是___________。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省宜昌市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷(B卷)
  • 10. 某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,可以提供输出电压为6V的交流电和直流电,交流电的频率为 重锤从高处由静止开始下落,重锤拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点测量并分析,即可验证机械能守恒定律。

    他进行了下面几个操作步骤:

    A.按照图示的装置安装器件;

    B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

    C.用天平测出重锤的质量;

    D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;

    E.测量纸带上某些点间的距离;

    F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

    其中没有必要进行的步骤是,操作不当的步骤是

    这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析,如图乙所示。其中0点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点。根据纸带上的测量数据,当打B点时重锤的速度为 保留3位有效数字
    他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以 为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图丙中的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山一中2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷