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  • 1. 用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图所示。已知m1=50g、m2=150g,则:(结果均保留两位有效数字)

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    在纸带上打下计数点5时的速度v5=m/s;
    在打下第0点到打下第5点的过程中系统动能的增量∆Ek=J,
    系统重力势能的减少量∆Ep=J;(取当地的重力加速度g=10m/s2)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市无棣县2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 2. 用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置如图所示。

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    关于该实验,下列说法中正确的是___________。
    下图为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一个点。分别测出OA、AC、CE之间的距离s0、s1、s2 , AC、CE之间还有一个点,已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g,若重物质量为m,则在O到C的过程中,重物增加的动能为,重力势能的减少量为

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    实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是___________。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市2020-2021学年高一下学期物理期中调研试卷
  • 3. 某实验小组在做“验证机械能守恒定律”的实验时,提出了如图1所示的甲、乙两种方案。甲方案为利用重物自由落体运动进行实验,乙方案为利用小车在斜面上下滑进行实验。

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    该小组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组应选择的方案是,理由是
    若该小组采用甲方案的装置。

    ①完成该实验时,其中一个重要的步骤是,接通电源释放纸带,则如图2所示操作合理的是

    ②用此装置打出了一条纸带如图3所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,则根据纸带可计算出B点的速度大小为m/s;(结果保留三位有效数字)

    ③该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,作出的 图像如图4所示,根据图像可计算出当地的重力加速度g=m/s2;(结果保留三位有效数字)

    ④如果某次实验时,发现动能的增加量略大于重力势能的减小量,请分析出现这种现象的原因可能为(填序号)。

    A.在测量重锤质量时测量的不准确

    B.所使用的交流电源的实际频率小于50Hz

    C.摩擦力或阻力太大

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市阜宁县2020-2021学年高一下学期物理期中学情调研试卷
  • 4.         
    在“验证机械能守恒定律”实验中,用到的打点计时器,应该用(填“交流”或“直流”)电源。
    释放纸带前的瞬间,重锤和手的位置合理的是(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”);

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    在“验证机械能守恒定律”的实验中,直接测量的物理量是___________
    在进行“验证机械能守恒定律”的实验时,应___________
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省A9协作体2020-2021学年高一下学期物理期中联考试卷
  • 5. 在利用如下图装置“验证机械能守恒定律”的实验中:

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    下列器材中不必要的一项是______(只需填字母代号);
    关于本实验,以下说法正确的是______;
    在实验中,质量m=0.5kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量Ep=J,此过程中物体动能的增加量Ek=J。(取g=9.8m/s2 , 保留三位有效数字)

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省龙岩市一中等六校2020-2021学年高一下学期物理期中联考试卷(长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定)
  • 6. 在利用如图1所示的装置“验证机械能守恒定律”的实验中,

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    实验中,某实验小组得到如图2所示的一条理想纸带在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T,重物的质量为m,从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量△Ep=,动能增加量△Eh=
    在实验过程中,下列实验操作和数据处理正确的是______。
    该实验小组又选取了多个计数点,并测出了各个计点到第一个点0的距离h,算出各个计数点对应的速度v,以h为横坐标,以 为纵坐标出的图线应该是下列图中的________。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市四校2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 7. 在利用自由落体验证机械能守恒定律的实验中:

    图片_x0020_100010

    下面列举了该实验的几个操作步骤,其中可省略或不正确的操作是______;
    如图2所示是实验中测得的一条纸带,A点之后各点间距分别为 ,各相邻点间的时间间隔为 ,则 点的速度表达式为 =
    若将 点和 点的速度用 表示,当地重力加速度为 ,要验证重物从 点运动到 点的过程中机械能守恒,则需满足关系
    若实验中阻力的存在不可忽略,验证时将发现物体重力势能的减少量将(填“大于”、“对于”或“小于”)物体动能的增加量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市八县(市)协作校2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 8. 如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重锤带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可“验证机械能守恒定律”。

    图片_x0020_100010

    下列操作中正确的是________
    若本次实验中只是为了“验让机械能守恒定律”,则实验中没有测出重锤的质量行吗?答:(填“行”或“不行”)
    即使在实验操作规范,数据测量及数据处理很准确的前提下,该实验求得的重力势能减小量 也一定略动能的增加量 (填“等于”、“大于”或“小于”),这是实验存在系统误差的必然结果。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福清市高中联合体2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 9. 如图所示,是一种利用气垫导轨“验证机械能守恒定律”的实验装置。主要实验步骤如下:(重力加速度为g)

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    A.将气垫导轨放在水平桌面上,将导轨调至水平;

    B.测出挡光条的宽度d;

    c。将滑块移至图示位置,测出挡光条到光电门的距离l;

    D.释放滑块,读出挡光条通过光电门的挡光时间t;

    E.用天平称出托盘和砝码的总质量m;

    F.……

    回答下列问题:

    在滑块从静止释放到运动到光电门的过程中,系统的重力势能减少量是(用物理量符号表示);
    为验证机械能守恒定律,还需要测量的物理量是(写出物理量的名称和符号);
    若该系统机械能守恒,以上测得的物理量应该满足的关系式是
    由于托盘和滑块运动过程中要克服阻力做功,故该实验的动能增量总是(填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减少量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 10. “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图甲、乙两种方案进行,如图甲所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落;如图乙所示,将打点计时器固定在斜面上,用小车带动纸带从静止开始自由下滑。

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    对比两种方案,(填“甲”或者“乙”)方案好些,理由是;某小组采用甲方案进行实验:
    供实验选择的重物有以下四个,应选择______。
    安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如下图所示,纸带的端(选填“左”或“右”)与重物相连。

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    上图中O点为打点起始点,且速度为零,选取纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F作为计数点,为验证重物对应O点和E点机械能是否相等,并使数据处理简便,应测量O、E两点间的距离h1两点间的距离h2
    已知重物质量为m,计时器打点周期为T,从O点到E点的过程中重物动能的增加量 Ek=(用本题所给字母表示)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市吴江区2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷