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  • 1. 某同学用如图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”,他将两物块A和B用轻质细绳连接并跨过轻质定滑轮,B下端连接纸带,纸带穿过固定的打点计时器,用天平测出A、B两物块的质量 ,A从高处由静止开始下落,B拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图乙给出的是实验中获取的一条纸带:O是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示,已知打点计时器计时周期为 ,则:

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    在打点0~5过程中系统动能的增加量 J,系统势能的减小量 J,由此得出的结论是:(重力加速度 ,结果均保留三位有效数字)
    v表示物块A的速度。h表示物块A下落的高度。若某同学作出的 图象如图丙所示,则可求出当地的重力加速度 (结果保留三位有效数字)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省新高考联考协作体2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 2. 如图甲所示是用“落体法”验证机械能守恒定律的实验装置,(g取10.0m/s2

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    选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A,B、C为三个计数点,打点计时器通以频率为50Hz的交变电流,用分度值为1mm的刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.90cm,OC=27.06cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,重锤的质量为2.00kg,甲同学根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了J;此时重锤的速度vB=m/s,此时重锤的动能比开始下落时增加了J;(结果均保留三位有效数字)
    某同学利用他自己实验时打出的纸带,测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,然后以h为横轴、以 v2为纵轴作出了如图丙所示的图线,图线的斜率近似等于

    A.19.6    B.10.0    C.4.90

    图线未过原点O的原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市普通高中协作体2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 3. 某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,将气垫导轨固定在水平桌面上,调节旋钮P使其水平,在气垫导轨的左端固定一光滑的定滑轮,在B处固定一光电门,测出滑块及遮光条的总质量为M、将质量为m的钩码通过细线与滑块连接,宽度为d的遮光条中心到光电门中心之间的距离为x,打开气源,滑块从A处由静止释放,遮光条经过光电门的遮光时间为t,取遮光时间t内的平均速度作为滑块经过B处的速度,钩码离地面足够高,重力加速度为g。

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    关于实验操作和注意事项,下列说法正确的是______;
    滑块由A运动到B的过程中,滑块及遮光条和钩码组成的系统重力势能的减小量ΔEp,滑块及遮光条和钩码组成的系统动能的增加量ΔEk;(结果均用题给字母表示)
    改变x重复实验得到多组数据,用图象法处理数据,为了形象直观,应该作______。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2020-2021学年高一下学期物理期中联考试卷
  • 4. 在利用如图所示装置进行“验证机械能守恒定律”的实验中:(计算结果保留三位有效数字,取重力加速度

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    下列说法正确的是(______)
    若实验中所使用的重物质量为 ,打点计时间隔为0.02s,打点纸带如图所示,数据都从起始点O开始测量,A、B、C是纸带上取的三个计数点,AB、BC之间各有一个点未画出,若以起始点O点为参考点,则记录B点时,重物的速度 =m/s,重物的动能 =;从起始点O点下落到B点,重物减少的重力势能 ,造成此误差的原因可能是。(写一条即可)

    图片_x0020_100011

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省高中联考协作体2020-2021学年部分高一下学期物理期中考试试卷
  • 5. 某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.05 s 闪光一次,如图所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表。(当地重力加速度取 9.8 m/s2 , 小球质量 m=0.5 kg,结果均保留三位有效数字)

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    时刻

    t2

    t3

    t4

    t5

    速度(m/s)

    4.99

    4.48

    3.98

    由频闪照片上的数据计算 t5时刻小球的速度 v5 m/s;
    从 t3到 t5时间内,重力势能增加量ΔEp J,动能减少量ΔEk J;
    在误差允许的范围内,满足ΔEp=ΔEk , 即可验证机械能守恒定律。此实验误差的主要来源是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省鄂西北六校2020-2021学年高一下学期物理期中联考试卷
  • 6. 某实验小组用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。

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    某同学按照正确操作得到的纸带如图乙所示,其中O是起始点,M、N、P为从合适位置开始选取的连续点中的三个点,打点频率为50Hz,该同学用刻度尺测量O到M、N、P各点的距离,并记录在图中,已知重物的质量为0.5kg,取重力加速度大小g=9.80m/s2

    打点计时器打“N”点时,重物的速度大小为m/s。(结果保留三位有效数字)

    从O点到N点,重物重力势能的减少量为J。(结果保留三位有效数字)
    若测出纸带上各点到O点之间的距离,根据纸带算出打点计时器打各点时重物的速度v及重物下落的高度x,则在机械能守恒的情况下,以 为纵轴、x为横轴画出的图像是下图中的_____。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省2020-2021学年高一下学期物理期中联考试卷
  • 7. 某同学用图(a)所示的实验装置“验证机械能守恒定律”,图(b)是打点计时器接“6V、50Hz”的电源时打出的一条连续点的纸带,O点为重锤下落的起点,选取的计时点A、B、C、D到O点的距离在图中已标出,重力加速度g取9.8 m/s2 , 重锤的质量为1 kg。(计算结果均保留三位有效数字)。

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    打点计时器打出B点时,重锤下落的速度vB=m/s,此时重锤的动能EkB =J。
    从起点O到打下B点过程中,重锤重力势能的减小量为 J。
    实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,主要原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 8. 某实验小组同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律,O点为固定的悬点,轻绳一端固定在O点,一端与钢球连接,在O点正下方C处放置一十分锋利的刀片,OC略小于绳的长度。把钢球拉到与O点同一水平高度的位置A,且绳刚好伸直。由静止释放钢球,钢球摆到最低点B处时,轻绳被刀片割断,随即做平抛运动进入右侧的竖直装置内,装置中有一个水平放置的可上下调节的挡板N。实验前,先将一张白纸和复写纸固定在挡板N上,钢球落到挡板N上后,就会挤压复写纸,在白纸上留下印迹。

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    本实验除了需要让钢球自然下垂,测量O点到球心的长度L外,还需要测量的物理量有___________(选填选项前的字母)。
    为了验证钢球从A点到B点的过程中机械能守恒,最终只需在误差允许的范围内验证表达式(用题中所给和测量得到的物理量符号表示)成立即可。为了减少偶然误差,调整挡板N处于不同位置,多做几次试验进行验证。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市薛城区2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 9. 用如图所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获得的一条纸带:0是打下的第一个点,电源频率50Hz,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1 = 50g,m2 = 150g,则:(结果保留两位有效数字)

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    从打下第0点到打下第5点的过程中系统动能的增量ΔEk = J,系统势能的减少量ΔEp = J;(当地的重力加速度g取10m/s2);
    若某同学作出 -h图象如图所示,则当地的重力加速度g = m/s2

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省日照市五莲县2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 10. 利用如图所示装置进行“验证机械能守恒定律”实验。

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    除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的器材是______;
    实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得OA、AB、BC的距离分别为h1、h2、h3。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T,重物的质量为m,从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量△Ep=,动能增加量△Ek=
    大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,可能的原因是

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市部分县区2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷