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  • 1. 小沈同学用铁架台、打点计时器、重物等器材做“研究自由下落物体的机械能”实验。
    在该实验中,重物应采用下图的(选填序号“A”、“B”或“C”)

    图片_x0020_100021

    如图1是小沈同学安装完成的实验装置,请你指出存在的问题(指出两处即可)

    图片_x0020_100022

    I.

    II.

    改进所有问题后,正确进行了实验。图2中的三条纸带,哪一条可能是本次实验得到的?(选填序号“A”、“B”或“C“)

    图片_x0020_100023

    多次实验后,选择了一条点迹清晰的纸带,并标记序号如图3,则从打下点“1”到点“9”过程中重物重力势能减少了J,重物的动能增加了J。(已知本实验中重物的质量m=0.300kg,当地重力加速度g=9.80m/s3计算结果保留三位有效数字。)

    图片_x0020_100024

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市2020-2021学年高一下学期物理期末调研测试试卷
  • 2. 某校高一学生做“验证机械能守恒定律”的实验:
    下面三幅是三位同学准备释放纸带瞬间的照片,其中最恰当的是(

    A 图片_x0020_1430286822  B 图片_x0020_454302146  C 图片_x0020_1350061304

    关于此实验的做法下列说法正确的是________。(填选项符号)
    根据正确实验操作得到的纸带可以算出打下各点重物的速度 ,量出对应的下落距离 ,则以 为纵坐标、以 为横坐标画出的图像应是下面的

    A 图片_x0020_738967653 B 图片_x0020_1055791266  C 图片_x0020_415254510  D 图片_x0020_1021015165

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2020-2021学年高一下学期物理教学质量检测试卷
  • 3. 在利用如图甲所示的实验装置“研究自由下物体的机械能”的实验中,得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示,把第一个点记作O另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度大小为g,测得所用的重物的质量为m,A、B、C、D各点到O点的距离分别为s1、s2、s3、s4。根据以上数据,可知当打点计时器打点C时,重物动能的表达式为;若以重物的运动起点所在的水平面为零势能面,当打点C时重物的重力势能的表达式为。(均用题中给出的物理量符号表示)

    图片_x0020_1955753946

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市2020-2021学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 4.           
    在“验证机械能守恒定律”实验中,小王用如图1所示的装置,让重物从静止开始下落,打出一条清晰的纸带,其中的一部分如图2所示。O点是打下的第一个点,A、B、C和D为另外4个连续打下的点。

    ①为了减小实验误差,对体积和形状相同的重物,实验时选择密度大的理由是

    ②已知交流电频率为 ,重物质量为 ,当地重力加速度 ,则从O点到C点,重物的重力势能变化量的绝对值 J、C点的动能 J(计算结果均保留3位有效数字)。比较 的大小,出现这一结果的原因可能是

    A.工作电压偏高      B.存在空气阻力和摩擦力      C.接通电源前释放了纸带

    图示是“用双缝干涉测量光的波长”实验的装置。实验中:

    ①观察到较模糊的干涉条纹,要使条纹变得清晰,值得尝试的是。(单选)

    A.旋转测量头      B.增大单缝与双缝间的距离      C.调节拨杆使单缝与双缝平行

    ②要增大观察到的条纹间距,正确的做法是 (单选)

    A.减小单缝与光源间的距离      B.减小单缝与双缝间的距离

    C.增大透镜与单缝间的距离      D.增大双缝与测量头间的距离

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省2021年普通高校物理6月招生选考试卷
  • 5. 某同学安装如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律,打点计时器所用交流电的频率为50Hz,当地重力加速度为g。

    除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、交流电源、(填测量工具),此实验中(填“需要”或“不需要”)测出重锤的质量。
    该同学选取如图乙所示的一段纸带,对 段进行研究,求得B点对应的速度 m/s(结果保留2位有效数字),若再求得D点对应的速度为 ,测出重锤下落的高度为 ,则还应计算大小是否相等(填字母表达式)。
    但该同学在上述实验过程中存在明显的问题,实验误差可能较大:

    安装实验装置时存在的问题是;研究纸带时存在的问题是

    大多数同学在处理实验数据时,发现重力势能的减少量大于动能的增加量,主要原因是______。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市2020-2021学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 6. 如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为∶带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤。回答下列问题∶

    为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材___ (填入正确选项前的字母)
    打点计时器安装时,要求两个限位孔必须在;开始打点时,应先,然后
    对于该实验,下列选项中对减小实验误差有利的是____。
    某实验小组利用上述装置,按正确操作得到了一条完整的纸带, 由于纸带较长图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点其中O点为纸带上打出的第一个点。 重锤下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有_______。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市2020-2021学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 7. 用图甲所示的实验装置验证质量分别为m1、m2的两物块( )组成的系统机械能守恒。质量为m2的物块在高处由静止开始下落,打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙所示为实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,计数点间的距离如图所示。已知每相邻两计数点时间间隔为T,当地重力加速度为g。

    在打计数点0到5的过程中,系统动能的增加量△Ek=,重力势能的减少量△Ep=,比较它们在实验误差允许范围内相等即可验证系统机械能守恒。
    某同学测出多个计数点的速度大小v及对应 下落的高度h,作出的 图像如图丙所示,则图像的斜率表达式 。(用 和g表示)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省黄山市2020-2021学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 8. “验证机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法。(
    用公式 时,对纸带上起点的要求是初速度为零,为达到此目的,所选择的纸带第1、2两点间距应接近 (打点计时器打点的时间间隔为 )。
    若实验中所用重物质量 ,打点纸带如图甲所示,打点时间间隔为 ,则记录 点时,重物速度 ,重物的动能 ,从开始下落至 点,重物的重力势能减少量是 ,因此可得出的结论是。(计算结果保留3位有效数字)

    根据纸带算出相关各点的速度值,量出下落的距离,则以 为纵轴,以 为横轴画出的图线应是图乙中的___________。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市六校2020-2021学年高一下学期物理期末联考试卷
  • 9. 在进行“验证机械能守恒定律”的实验中:甲、乙两实验小组同学分别采用了如图(1)和(2)所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验。

    比较两种实验方案,你认为组(选填“甲”或“乙”)同学采用的实验方案误差更小;
    甲组同学采用了图(1)所示的方案,释放纸带前的瞬间,重锤和手的位置合理的是(填“甲”、“ 乙”、“ 丙”或“丁”);

    甲组同学采用合理的方式完成实验,选出一条纸带如下图所示,其中O点为起始点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以50Hz交流电,在计数点A和B之间、B和C之间还各有四个点未画出,重物的质量为1.0kg,g取9.8m/s2。根据以上数据,打B点时重物的重力势能比开始下落时减少了J,这时它的动能是J。(计算结果保留三位有效数字)

    乙组同学采用图(2)所示的方案完成实验,选出一条纸带如下图所示,其中O点为起始点,A、B、C三个计数点到O点的距离分别为h1、h2、h3 , 打点计时器打点周期为T,重物质量如图所示,m1大于m2 , 重力加速度为g。若通过纸带验证OB过程系统机械能守恒,其表达式为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市2020-2021学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 10. 用如图所示的装置验证机械能守恒定律,轻绳两端系着质量均为M的物块A、B,B上放一质量为m的金属片C,在B的正下方铁架台上固定一金属圆环。开始时金属片C与圆环间的高度为h,由静止释放B,运动一段时间后金属片C被搁置在圆环上(C与轻绳间无接触),测得B通过两数字计时器的时间间隔为t,已知两数字计时器的竖直间距为d。改变h重复实验得到多组数据,为了直观反映数据关系,应绘制(   )


    A: t-h图象
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市2020-2021学年高一下学期物理期末考试试卷