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1. 下列说法正确的是( )
A: 海王星和冥王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的
B: 天王星是人们依据万有引力定律计算出轨道发现的
C: 天王星的运行轨道偏离根据万有引力定律计算出来的轨道,其原因是天王星受到轨道外面其他行星的引力作用
D: 以上说法都不对
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版必修2第六章第4节万有引力理论的成就同步练习
解析
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2. 一卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为r,卫星绕地球做匀速圆周运动的周期为T,已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,则地球的质量可表示为( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版必修2第六章第4节万有引力理论的成就同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 土星外层有一个环,为了判断它是土星的一部分还是土星的卫星群,可以测量环中各层的线速度v与该层到土星中心的距离R之间的关系,则下列判断正确的是( )
A: 若v
2
∝R则该层是土星的卫星群
B: 若v∝R则该层是土星的一部分
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版必修2第六章第4节万有引力理论的成就同步练习
解析
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试题篮
4. 假设在半径为R的某天体上发射一颗该天体的卫星,若它贴近该天体的表面做匀速圆周运动的运行周期为T
1
, 已知引力常量为G,则该天体的密度为
.若这颗卫星距该天体表面的高度为h,测得在该处做圆周运动的周期为T
2
, 则该天体的密度又可表示为
.
难度: 困难
题型:常考题
来源:高中物理人教版必修2第六章第4节万有引力理论的成就同步练习
解析
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试题篮
5. 下列说法中正确的是( )
A:
B:
C: 在天体的实际半径远大于引力半径时,根据爱因斯坦的引力理论和牛顿的引力理论计算出的力差异很大
D: 在天体的实际半径接近引力半径时,根据爱因斯坦的引力理论和牛顿的引力理论计算出的力差异不大
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版必修2第六章第6节经典力学的局限性同步练习
解析
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6. 黑洞是爱因斯坦的广义相对论中预言的一种特殊天体,它的密度极大,对周围的物质有极强的吸引力,根据恩爱斯坦理论,光子是有质量的,光子到达黑洞表面时也将被吸入,最多恰能绕黑洞表面做匀速圆周运动,根据天文观测,银河系中心可能有一个黑洞,距该黑洞6.0×10
12
m远的星体正以2.0×10
6
m/s的速度绕它旋转,距此估算可能黑洞的最大半径为多大?(保留2位有效数字)
难度: 困难
题型:常考题
来源:高中物理人教版必修2第六章第6节经典力学的局限性同步练习
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7. 关于引力常量G,下列说法中正确的是( )
A: G值的测出使万有引力定律有了真正的实用价值
B: 引力常量G的大小与两物体质量的乘积成反比,与两物体间距离的平方成正比
C: 引力常量G在数值上等于两个质量都是1kg的可视为质点的物体相距1m时的相互吸引力
D: 引力常量G是不变的,其值大小与单位制的选择无关
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版必修2第六章第3节万有引力定律同步练习
解析
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8. 如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R.下列说法正确的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版必修2第六章第3节万有引力定律同步练习
解析
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9. 我国已发射许多颗不同用途的地球卫星.这些不同用途的卫星,其绕地运行轨道高度也不同.卫星绕地运行轨道(可视为圆轨道)的高度是从其上所安装的高度传感器(高度仪)显示屏上测出的.其原理为:如图所示,卫星在其运行轨道上,关闭发动机,由地球的引力提供向心力,卫星距地面的高度h和地球质量M、地球半径R、引力常量G、卫星速度v存在对应关系.把M、R、G的数值输入连接传感器的计算机中,卫星上速度表的示数与高度就一一对应,把速度读数改成高度读数,就可以直接读出高度,这样速度表就变成了高度仪.下列关于M、R、G、v和h的对应关系正确的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省芜湖市无为中学2017-2018学年高二上学期物理开学考试试卷
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10. 2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示.关于航天飞机的运动,下列说法中正确的是( )
A: 在轨道Ⅱ上经过A点的速度小于经过B点的速度
B: 在轨道Ⅱ上经过A点的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 点的动能
C: 在轨道Ⅱ上经过A点的速度大于7.9km/s
D: 在轨道Ⅱ上经过A点的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A点的加速度
难度: 困难
题型:常考题
来源:山东省济南市历城二中2017-2018学年高二上学期物理开学考试试卷
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