万考题-全国中小学题库

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1．如图所示是探究向心力的大小F与质量m、角速度 $\text{[math]}$ 和半径r之间的关系的实验装置图。转动手柄1，可使变速轮塔2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在轮塔2和3上的不同圆盘上，可使两个槽内的小球分别以不同的角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供。球对挡板的反作用力，通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒7下降，从而露出标尺8，标尺8上露出的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。那么：

在该实验中探究向心力的大小与质量m、角速度 $\text{[math]}$ 和半径r之间的关系应用了下列那一种物理方法____。

当用两个质量相等的小球做实验，且左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时，转动时发现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2倍，那么，左边轮塔与右边轮塔之间的向心力之比为，角速度之比为。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷

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2．质量为2.0×10³kg的汽车在水平公路上行驶，轮胎与路面间的最大静摩擦力为1.0×10⁴N。汽车经过半径为50m的弯路时（）

A: 如果车速达到10m/s，这辆车会发生侧滑

B: 如果车速达到10m/s，这辆车不会发生侧滑

C: 汽车转弯时的向心力由重力和支持力的合力来提供

D: 汽车转弯时的向心力由汽车所受的摩擦力来提供

难度：中等题型:常考题来源：广西玉林市直六所普通高中2020-2021学年高一下学期物理期中联合考试试卷

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3．质量相同的两个物体a、b分别静止在地面上赤道和北纬60^o处。将地球视为球体，则两物体随地球的自转做匀速圆周运动的（）

A: a、b的角速度之比为2∶1

B: a、b的动能之比为4∶1

C: a、b的向心力之比为4∶1

D: a、b的向心加速度之比为2∶1

难度：中等题型:常考题来源：陕西省宝鸡市陈仓区2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷

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4．利用如图所示向心力演示器探究向心力大小的表达式。小球做匀速圆周运动的半径从槽4和槽5的标尺上读出，图示中位置A．位置C的转动半径相同。

为了探究向心力与质量的关系，应将质量（填“相同”或“不同”）的两个半径相同的小球分别放在位置A和位置C，此时两小球转动的角速度应（填“相同”或“不同”）；

如果将完全相同的两小球分别置于位置A和C处，准备探究的是向心力与之间的关系。

利用本仪器探究向心力大小的表达式过程中，用到的主要科学方法是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州环大罗山联盟2020-2021学年高一下学期物理期中联考试卷

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5．下列有关物理知识和史实的说法，正确的是（）

A: 做圆周运动的物体，其所受合力的方向必定指向圆心

B: 万有引力定律由牛顿发现，引力常量由卡文迪许测定

C: 在地面发射地球卫星，发射速度必须大于第二宇宙速度

D: 伽利略通过整理大量的天文观测数据得出了行星的运动规律

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省抚顺市2020-2021学年高一下学期物理期中考试试卷

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6．如图所示，探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度 $\text{[math]}$ 和半径r之间的关系。两个变速轮塔通过皮带连接，转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的钢球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对钢球的压力提供向心力，钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值。如图是探究过程中某次实验时装置的状态。

在这个探究向心力大小与质量、角速度和半径之间的关系的实验中，采用了____

若变速塔轮半径相同，两小钢球质量相同，是在研究向心力的大小F与____的关系

在探究F与 $\text{[math]}$ 关系时，图中标尺上红白相间的等分格显示出两个相同小球所受向心力的比值为1：9，与皮带连接的两个变速轮塔的半径之比为____

难度：中等题型:常考题来源：浙江省七彩阳光新高考研究联盟2020-2021学年高一下学期物理期中联考试卷

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7．电风扇扇叶的重心如果不在转轴上，转动时会使风扇抖动，并加速转轴磨损。调整时，可在扇叶的一区域通过固定小金属块的办法改变其重心位置。如图所示，A、B是两调整重心的金属块（可视为质点），其质量相等，它们到转轴O的距离 $\text{[math]}$ 。扇叶转动后，它们的（）

A:

B: 线速度大小相等

C: 向心加速度大小相等

D:

难度：中等题型:常考题来源：广东省汕尾市海丰县2020-2021学年高一下学期物理调研试卷

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8．探究向心力大小 $\text{[math]}$ 与小球质量 $\text{[math]}$ 、角速度 $\text{[math]}$ 和半径 $\text{[math]}$ 之间关系的实验装置如图所示，转动手柄，可使变速塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。皮带分别套在塔轮的圆盘上，可使两个槽内的小球分别以不同角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂的挡板提供，同时，小球对挡板的弹力使弹簧测力筒下降，从而露出测力筒内的标尺，标尺上露出的红白相间的等分格数之比即为两个小球受向心力的比值。已知小球在挡板 $\text{[math]}$ 处做圆周运动的轨迹半径之比为1︰2︰1。