万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．三位同学根据不同的实验装置，进行了“探究平抛运动的特点”的实验：

甲同学采用如图甲所示的装置，用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明；

乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，图中每个小方格的边长为 $\text{[math]}$ ，则该小球抛出时的水平初速度v₀=m/s（结果保留两位有效数字，g取10 $\text{[math]}$ ）；

丙同学采用如图丙所示的装置关于该实验方法，下列选项中与误差无关的是____ 。

难度：中等题型:常考题来源：河南省驻马店市环际大联考2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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2．某同学在用频闪照相“探究物体的平抛运动规律”时，让小球多次从斜槽上滚下，并被水平抛出，在坐标纸上依次记下小球的频闪照相位置如图所示（点 $\text{[math]}$ 为小球的抛出点）

在图中描出小球的运动轨迹。

根据这张图片，判断小球在竖直方向的分运动分别有什么特点，请简述判断理由。

频闪照相周期为 $\text{[math]}$ ，根据这张图片，小球做平抛运动的初速度是 $\text{[math]}$ ，当地重力加速度是 $\text{[math]}$ （计算结果保留三位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市盐田高级中学2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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3．为了研究平抛运动，某同学用如图所示的装置进行实验。

为了准确地描绘出平抛运动的轨迹，下列要求合理的是____。

甲同学按正确的操作完成实验并描绘出平抛运动的轨迹，以平抛运动的初始位置O为标原点建立xOy坐标系，如图甲所示。从运动轨迹上选取多个点，根据其坐标值可以验证轨迹符合 $\text{[math]}$ 的抛物线。若坐标纸中每小方格的边长为L，根据图中M点的坐标值，以求出a=，小球做平抛运动的初速度 $\text{[math]}$ =。（重力加速度为g）

乙同学不小心将记录实验的坐标纸弄破损，导致平抛运动的初始位置缺失。他选取轨违中任意一点O为坐标原点，建立xOy坐标系（x轴沿水平方向、y轴沿竖直方向），如图乙所示。在轨迹中选取A、B两点，坐标纸中每小方格的边长仍为L，重力加速度为g。由此可知：小球做平抛运动的初速度 $\text{[math]}$ =，小球做平抛运动的初始位置坐标为。

难度：中等题型:常考题来源：河南省开封市五县部分校2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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4．某同学利用如图甲所示的装置做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一斜槽滑下，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹。

实验前，反复调节实验装置，直到斜槽末端切线水平，其目的是，判断斜槽末端是否水平的方法是；

实验时每次都让小球从释放，以保证小球的平抛初速度相同；

该同学通过多次描点，得到了小球做平抛运动的轨迹曲线，并以水平方向为x轴，竖直方向为 $\text{[math]}$ 轴，得到部分轨迹如图乙所示.则小球平抛的初速度大小 $\text{[math]}$ m/s，小球在B点的竖直方向速度大小 $\text{[math]}$ m/s（重力加速度g取 $\text{[math]}$ ，计算结果保留两位有效数字）；

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市光明区高级中学2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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5．如图，研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上，利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间，底板上的标尺可以测得水平位移。

保持水平槽口距底板高度 $\text{[math]}$ 不变。改变小球在斜槽导轨上下滑的起始位置，测出小球做平抛运动的初速度 $\text{[math]}$ 、飞行时间t和水平位移d，并记录在表中。

由表中数据可知，在 $\text{[math]}$ 一定时，小球水平位移 $\text{[math]}$ 与其初速度 $\text{[math]}$ 成关系；

$\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）	0.741	1.034	1.318	1.584
t（ms）	292.7	293.0	292.8	292.9
d（cm）	21.7	30.3	38.6	46.4

一位同学计算出小球飞行时间的理论值 $\text{[math]}$ ，发现理论值与测量值之差约为 $\text{[math]}$ 。经检查，实验及测量无误，其原因是；

另一位同学分析并纠正了上述偏差后，另做了这个实验，竟发现测量值 $\text{[math]}$ 依然大于自己得到的理论值 $\text{[math]}$ ，但二者之差在 $\text{[math]}$ 之间，且初速度越大差值越小。对实验装置的安装进行检查，确认斜槽槽口与底座均水平，则导致偏差的原因是。

难度：中等题型:常考题来源：河南省信阳市2021-2022学年高一下学期物理期中教学质量检测试卷

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6．

如图所示为频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为两个同时由同一点出发的小球， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 球以速度 $\text{[math]}$ 被水平抛出后的运动轨迹； $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 球自由下落的运动轨迹，通过分析上述两条轨迹可得出结论：。

在用描点法做“研究平抛运动”的实验时，如图让小球多次沿同一轨道运动，通过描点画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确的描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的选项有____。

难度：中等题型:常考题来源：福建省宁德市同心顺联盟2021-2022学年高一下学期物理期中联合考试试卷

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7．三个同学根据不同的实验装置，验证“平抛运动的规律”：

甲同学采用如图甲所示的装置，用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明；

乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，小球在平抛运动中的几个位置如图中的 $\text{[math]}$ 所示，图中每个小方格的边长为 $\text{[math]}$ ，则该小球经过b点时的速度大小 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；（结果保留三位有效数字，g取 $\text{[math]}$ ）