万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题填空题解答题单选题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．校园课后服务活动中，某物理兴趣小组开展了对平抛运动规律的创新性探究，设计了如图所示的实验：将小钢球从坐标原点O水平抛出，做平抛运动。两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射小球，在两个坐标轴光屏上留下了小钢球的两个影影子。回答下列问题：

影子1做运动，影子2做运动。

如若在O点放一点光源S，同时在x轴上某位置固定上一平行于y轴且与xOy平面垂直的足够大光屏，则当小钢球自O点平抛后在空中下落的过程中在光屏上的影子做运动。

如图甲是研究小钢球在斜面上平拋运动的实验装置，每次将小钢球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角 $\text{[math]}$ ，获得不同的水平射程x，最后作出了如图乙所示的 $\text{[math]}$ 图像，取 $\text{[math]}$ 。则由图乙可知，小钢球在斜面顶端水平抛出时的初速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（保留一位小数）

难度：中等题型:常考题来源：湖南省三湘名校教育联盟、五市十校教研教改共同体2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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2．在“探究平抛运动的特点”实验中，可分为两个实验，从竖直和水平两个方向进行探究。

实验一：

利用如图甲所示的装置先进行实验。小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出；同时B球被释放，改变小球的高度和敲击的力度，若两球始终同时落地，说明平抛的竖直分运动是。

实验二：

步骤一：利用如图乙所示的装置进行实验。将白纸和复写纸对齐重叠，并固定在竖直的硬板上。使钢球沿斜槽轨道M滑下后水平飞出，落在水平挡板N上，由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，就会挤压复写纸，在白纸上留下印迹，上下移动挡板N，通过多次实验，在白纸上记录钢球所经过的多个位置。

关于图乙实验，下列说法中正确的有( )。

步骤二：在图乙实验中，需要用平滑曲线把各个印迹点连接起来，得到钢球做平抛运动的轨迹，通过对轨迹的研究，得到平抛水平分运动的特点。

图丙是某同学在描绘的轨迹上选取了A，B、C三点，用它来分析运动的特点。白纸方格的边长为5.0cm，A，B、C是小球的三个位置，取 $\text{[math]}$ ，则小球平抛运动的初速度m/s；小球在B点速度m/s（保留两位有效数字）。

难度：中等题型:常考题来源：湖南省衡阳市2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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3．三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

甲同学采用如图1所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变 $\text{[math]}$ 球弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明。

乙同学采用如图2所示的装置。两个相同的弧形轨道 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，分别用于发射小铁球 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 的末端与可看做光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；调节电磁铁 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的高度，使 $\text{[math]}$ ，从而保证小铁球 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 在轨道出口处的水平初速度 $\text{[math]}$ 相等，现将小铁球 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别吸在电磁铁 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度 $\text{[math]}$ 同时分别从轨道 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的下端射出。实验可观察到的现象应是，仅仅改变弧形轨道 $\text{[math]}$ 的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明。

丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图3所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为 $\text{[math]}$ ，则由图可求得v₀=（用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示），其值是m/s。（g取9.8m/s²）

难度：中等题型:常考题来源：湖北省部分高中联考协作体2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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4．如图甲所示为某实验小组“探究平抛运动”的实验装置。

进行该实验时，需要用到下列哪些器材____；

研究平抛运动，下列说法正确的是____；

某同学在白纸上记录了小球的运动轨迹，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示，测出x、 $\text{[math]}$ 的长度则小球平抛的初速度的计算式为 $\text{[math]}$ =（用测出的长度 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和当地重力加速度g表示）。

难度：中等题型:常考题来源：河南省商开大联考2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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5．图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

实验前应对实验装置进行调节，直到斜槽末端的切线水平。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了使小球每次做平抛运动的。

图乙是利用正确实验取得的数据绘制的图象。某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图乙所示的坐标系。运动轨迹上的这三点坐标值图中已标出，g取10m/s² ，可以求出小球平抛的初速度大小为m/s，经过B点时竖直方向的速度大小为m/s，小球抛出点的坐标为。

难度：中等题型:常考题来源：河南省南阳市2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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6．采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验。

实验时需要下列哪个器材____；

做实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，下列的一些操作要求，正确的是____；

若用频闪摄影方法来验证小球在平抛过程中水平方向是匀速运动，记录下如图所示的频闪照片。在测得x₁、x₂、x₃、x₄后，需要验证的关系是。已知频闪周期为T，用下列计算式求得的水平速度，误差较小的是。

A． $\text{[math]}$ B． $\text{[math]}$ C． $\text{[math]}$ D． $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省西北部八校2021-2022学年高一下学期物理期中联考试卷

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7．两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动的特点”实验。

小吴同学用如图所示的装置探究平抛运动竖直分运动的特点，用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动，同时B球被释放，做自由落体运动。分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，多次实验观察发现两球始终同时落地，这说明；

小马同学先用如图所示的装置获取平抛运动的轨迹，然后利用平抛运动的轨迹探究平抛运动水平分运动的特点：

①实验前要检查斜槽M末端是否水平，请简述你的检查方法；

②为了能较准确地描绘平抛运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的有。

A．每次从斜槽轨道上同一位置静止释放钢球

B．斜槽轨道需要尽量光滑

C．钢球运动时要靠近但不接触装置的背板

D．记录钢球位置的倾斜挡板N每次必须等距离移动

难度：中等题型:常考题来源：广西玉林市县级重点高中2021-2022学年高一下学期物理期中联考试卷

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8． “研究平抛物体的运动”实验的装置如图甲所示。钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动。每次都使钢球从斜槽上同一位置由静止滚下，在小球运动轨迹的某处用带孔的卡片迎接小球，使球恰好从孔中央通过而不碰到边缘，然后对准孔中央在白纸上记下一点。通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，用平滑曲线连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。

实验所需的器材有：白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、重锤线、有孔的卡片，除此之外还需要的一项器材是____.

在此实验中，小球与斜槽间有摩擦（选填“会”或“不会”）使实验的误差增大；如果斜槽末端点到小球落地点的高度相同，小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，那么小球每次在空中运动的时间（选填“相同”或“不同”）。

如图乙所示是在实验中记录的一段轨迹。已知小球是从原点O水平抛出的，经测量A点的坐标为（40 cm，20 cm），g取10 m/s² ，则小球平抛的初速度v₀=m/s，若B点的横坐标为xB=60 cm，则 B点纵坐标为yB=m。

一同学在实验中采用了如下方法：如图丙所示，斜槽末端的正下方为O点。用一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽口前的O₁处，使小球从斜槽上某一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A。将木板向后平移至O₂处，再使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B。O、O₁间的距离为x₁ ， O、O₂间的距离为x₂ ， A、B间的高度差为y。则小球抛出时的初速度v₀为____。

难度：中等题型:常考题来源：贵州省黔西南2021-2022学年高一下学期物理期中考试试卷

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9．

下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上____；