当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 如图中,一球用网兜悬挂于O点,A点为网兜上对称分布的若干网绳的结点,OA为一段竖直绳。若换体积较小而质量相同的另一球,设网绳的长度不变,则(   )

    A: 网绳的拉力变小
    B: 网绳的拉力变大
    C: 竖直绳OA的拉力变小
    D: 竖直绳OA的拉力变大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市长宁区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 2. 如图,水平轻杆OB可绕过O点的水平光滑轴转动,B端挂一重物,用长度可变的细线挂于墙上的A点。若保持轻杆OB处于水平状态,改变细线AB的长度将A点沿墙上移的过程中,细线AB所受的力(   )

    A: 逐渐减小
    B: 逐渐增大
    C: 大小不变
    D: 先减小后增大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市松江区2020届高三下学期物理5月模拟质量监控测试(二模)试卷
  • 3. 如图,物体在力F作用下水平向右做匀速直线运动,F与水平面夹角为37°。撤去F瞬间,物体受到的合力大小可能是(   )

    A: 0
    B: 0.3F
    C: 0.8F
    D: F
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市松江区2020届高三下学期物理5月模拟质量监控测试(二模)试卷
  • 4. 如图所示,AB支架之间有一个滑杆,一个质量为m的小环套在滑杆上,小环与滑杆间的摩擦系数为μ=0.5,恒力F=2mg作用在小环上,F与滑杆的夹角为θ=37°,使小环从静止开始向右运动,在C处撤去恒力F,小环恰好可以运动到B处停下。不计空气阻力。

    求小环在AC段的加速度;
    分析并说明小环在整个运动过程中所受弹力的变化情况;
    分析并计算小环在AC段和CB段滑行时间之比。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市青浦区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 5. 明朝谢肇淛《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺庙倾侧,议欲正之,非万缗不可。”一游僧见之,曰:“无烦也,我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力FN , 则(   )

    A: 若F一定,θ大时FN
    B: 若F一定,θ小时FN
    C: 若F一定,无论θ大小如何FN都保持不变
    D: 若θ一定,无论F大小如何FN都保持不变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市青浦区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 6. 如图,在水平桌面上放置一张白纸,用杯子压住白纸。现向右 轻轻拉白纸,白纸未被拉动。下列说法正确的是(   )

    A: 杯子受到向右的摩擦力
    B: 杯子受到向左的摩擦力
    C: 桌面受到向右的摩擦力
    D: 桌面受到向左的摩擦力
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市普陀区2020届高三下学期物理质量调研(二模)试卷
  • 7. 如图所示,有一容器被水平力F压在竖直墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到注满为止,此过程中容器始终保持静止,则容器受到的摩擦力,容器受到的合力。(选填“增大”“减小”或“不变”)

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市浦东新区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 8. 如图所示,体操运动员在保持该姿势的过程中,以下说法中错误的是(   )

    A: 环对人的作用力保持不变
    B: 当运动员双臂的夹角变小时,运动员会相对轻松一些
    C: 环对运动员的作用力与运动员受到的重力是一对平衡力
    D: 运动员所受重力的反作用力是环对运动员的支持力
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市浦东新区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 9. 如图为特种兵过山谷的简化示意图。将一根不可伸长的细绳两端固定在相距d=20m的A、B两等高点。绳上挂一小滑轮P,战士们相互配合,沿着绳子滑到对面。如图所示,战士甲(图中未画出)用水平力F拉住滑轮,质量为50kg的战士乙吊在滑轮上,脚离地,处于静止状态,此时AP竖直,∠APB=53°。然后战士甲将滑轮释放。不计滑轮摩擦及空气阻力。(取g=10m/s2 , sin53o=0.8,cos53o=0.6)求:

    战士甲释放滑轮前水平拉力F的大小;
    战士乙运动过程中的最大速度;
    如果增加细绳的长度,战士甲的水平拉力F将如何变化?简述理由。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市静安区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 10. 如图(a)为某老师在新冠疫情期间上网课时使用的支架,支架上夹有手机。支架调整为图(b)状态后,它对手机的作用力(   )

    A: 大小、方向均发生了变化
    B: 大小不变,方向发生变化
    C: 方向不变,大小发生变化
    D: 大小、方向均未发生变化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市金山区2020届高三下学期物理二模试卷