万考题-全国中小学题库

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1．一个实验小组利用图甲实验装置探究“求合力的方法”实验。

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下列说法中正确的是_________

某弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为N。

难度：简单题型:常考题来源：吉林省实验中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试卷

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2．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示（装置竖直放置）。

下列说法中正确的是________。

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弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为N。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

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3．一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证力的平行四边形定则．

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如图甲，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶时电子秤的示数F．

如图乙，将三细线L₁、L₂、L₃的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线L₁ ，在白纸上记下结点O的位置、和电子秤的示数F₁ ．

如图丙，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L₁拴在其上．手握电子秤沿着(2)中L₂的方向拉开细线L₂ ，使和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F₂ ．

在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F₁、F₂的图示，根据平行四边形定则作出F₁、F₂的合力F′的图示，若，则平行四边形定则得到验证．

难度：中等题型:常考题来源：广东省天河中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

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4．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）

A: 位移、力、加速度、速度

B: 重力、速度、路程、时间

C: 弹力、速度、摩擦力、位移、速率

D: 速度、电流、加速度、位移

难度：简单题型:常考题来源：河北省沧州市河间市第四中学2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷

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5．某实验小组同学在验证力的平行四边形定则时，先将橡皮条的一端固定在铺有白纸的水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两根细绳用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，将橡皮条和细绳的结点拉到位置O，另一次是用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，将橡皮条和细绳的结点拉到同一位置O。

实验过程中，下列做法能够减小实验误差的是_______(选填字母代号)

在两次拉伸橡皮条的过程中，小组同学沿绳方向用笔作点迹用以记录并描绘拉力的方向，该实验小组同学在完成实验操作后将记录的数据标记在图上，如图所示，请按照图中给出的标度，做出F₁、F₂、 $\text{[math]}$ 的力的图示，然后根据力的平行四边形定则做出F₁和F₂的合力F。通过比较 $\text{[math]}$ 和F的大小和方向，该小组同学得到的实验结论是。

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难度：中等题型:常考题来源：山东省烟台市2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

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6．某同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时，将橡皮条一端固定在A点，先用一个弹簧测力计拉动轻质圆环，记录下圆环位置O及弹簧测力计的示数；然后用两个弹簧测力计将圆环拉至O点，并记录下弹簧测力计示数和方向，如图甲所示。

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如图乙所示，白纸上是根据实验结果画出的图示，其中F与F＇两力中，方向一定沿AO方向的是；

本实验采用的科学方法是_______；

如图丙，使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向，在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则在整个过程中弹簧测力计a的示数变化是，b的示数变化是。

难度：简单题型:常考题来源：山东省青岛胶州市2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

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7．在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和弹簧秤。

在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A .两根细绳必须等长。

B .橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C .在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

其中正确的是。（填入相应的字母）

若在实验中，把木板竖直放置，同时用细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下端挂重力已知的钩码，细绳OB用一个弹簧秤钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置。图中OC与橡皮筋延长线的夹角为 $\text{[math]}$ ，细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β，且 $\text{[math]}$ ，下列操作正确的是___。

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