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  • 1. 某研究小组用如图所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验,实验步骤如下:

    ①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,记为 ,并记录两个弹簧测力计的拉力 的大小和方向;

    ②只用一个弹簧测力计,将结点仍拉到位置 ,记录弹簧测力计的拉力 的大小和方向;

    ③按照力的图示要求,作出拉力

    ④根据力的平行四边形定则作出 的合力F;

    ⑤比较 和F的一致程度。

    用两个弹簧测力计拉橡皮条,下列说法中正确的是_____
    实验记录纸如图所示,两弹簧测力计共同作用时,拉力 的方向分别过 点;两个力的大小分别为: ,请根据图中给出的标度作出 的合力F;

    进行步骤①时,结点位置不变且保持 方向不变,改变 的大小和方向,则 最小时其方向为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省潍坊市2022届高三上学期物理期中统考试卷
  • 2. 某实验小组在水平放置的木板上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,主要实验步骤为:

    ①将贴有白纸的木板水平放置,再将橡皮筋的一端固定在上面的A 点﹔

    ②用一个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋拉伸至О点,将弹簧测力计施加的力记为F,记录О点的位置及F的大小和方向;

    ③用两个弹簧测力计分别通过细绳将橡皮筋拉伸至О点,将两弹簧测力计施加的力分别记为F1和F2 , 记录F1和F2的大小和方向;

    ④以O点为起点,作出F、F1和F2的图示,并且以F1和F2的图示为两邻边做出平行四边形。

    请回答以下问题:

    在步骤②中,若弹簧测力计显示的示数如图所示,则力F=N;
    在步骤②③中,将橡皮筋拉伸至同一点O的原因是
    该实验小组共做了三次实验,在白纸上记录的情况分别如以下三图所示,在接下来完成实验的过程中,其中能正确得出两个互成角度的力的合成规律的是第次实验。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市2022届高三上学期物理期中考试试卷
  • 3. 在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时:
    本实验采用科学方法是
    要使每次合力与分力产生相同的效果,必须(________)
    某同学的实验结果如图所示,其中 A 为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与绳套结点的位置.图中 与 F1,F2效果相同的实验值是(填 F 或 F′)

    观察比较 F 或 F′,得出结论:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 4. 下列物理量中,都属于矢量的是(  )
    A: 位移、加速度、速度变化量
    B: 速度、质量、加速度
    C: 位移、路程、长度
    D: 时间、力、速度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省十堰市城区普高协作体2021-2022学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 5. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条,细绳套和一把弹簧测力计。

    为完成实验﹐某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:

    弹力F(N)

    0.50

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    伸长量x(10-2 m)

    0.74

    1.80

    2.80

    3.72

    4.60

    5.58

    6.42

    请在图(1)中画出F—x图象,由图象求得该弹簧的劲度系数 N/ m(结果保留两位有效数字)。

    某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图(2)所示,其读数为N。
    数据处理时,同学们得到两种结果如图(3)所示,其中 (选填“图甲”或“图乙”)比较符合实验事实(力F′是只用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市2021-2022学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 6. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中。
    己有器材:木板、白纸、图钉、细绳套、橡皮筋、铅笔,下列器材还需要选取____;(填字母)
    某次用弹簧测力计拉橡皮筋时弹簧测力计的指针位置如图1所示,弹簧测力计示数为N;

    关于此实验的操作,下列说法正确的是____。
    如图2所示,O点是小环的位置,0、1、2分别是记录F、的方向的点,图中已作出F、的图示,请根据平行四边形定则作出的合力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金兰合作组织2021-2022学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 7. 某同学利用如下图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。

    在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态;
    实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=N/m;
    他又把该弹簧做成一个弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x=cm;
    他再用该弹簧做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。如下图甲所示,用该弹簧c和弹簧测力计a、b,在保持弹簧伸长10cm不变的条件下:

    ①若弹簧测力计a、b间夹角为90°,弹簧测力计a的读数如下图乙所示,则弹簧测力计b的读数应为N;

    ②若弹簧测力计a、b间夹角大于90°,保持弹簧测力计a与弹簧c的夹角不变,减小弹簧测力计b与弹簧c的夹角∠boc,则弹簧测力计a的读数(填“变大”“变小”或“不变”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省常州市金坛区2021-2022学年高一上学期物理期中教学质量调研试卷
  • 8. 李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图(a)所示。

    有关此实验,下列叙述正确的是____。
    如图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F'是用一只弹簧测力计拉时的图示)。(填李明或张华)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市泗水县2021-2022学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 9. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中:
    采用的科学方法是____。
    实验时的橡皮筋和细绳套如图所示,在实验过程中需要记录的“结点”应该选择(填“O”或“O′”)。

    如图2所示,弹簧测力计的示数为N;
    下列操作有利于减小实验误差的是____。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绿谷高中联盟2021-2022学年高一上学期物理期中联考试卷
  • 10. 有大小有方向的物理量称为矢量,下列物理量中属于矢量的是(       )
    A: 路程
    B: 时间
    C: 速度
    D: 质量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省北斗联盟2021-2022学年高一上学期物理期中联考试卷