万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．

在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每5个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为x，且x₁=0.96cm，x₂=2.88cm，x₃=4.80cm，x₄=6.72cm，x₅=8.64cm，x₆=10.56cm，打点计时器的电源频率为50Hz．此纸带的加速度大小a=m/s² ，打第4个计数点时纸带的速度大小v=m/s．（结果保留三位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：2017年江苏省南通中学学业水平物理试卷（3月份）

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2．某同学在做“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况．在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻两点间的距离如图，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．

计算A到D的平均速度 $\text{[math]}$ =m/s

计算出打下B点时小车的瞬时速度（小数点后保留两位有效数值）v_B=m/s

试计算小车运动的加速度a=m/s² ．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年浙江省宁波市江南中学高二下学期期中物理试卷

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3．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v₄=m/s，小车的加速度大小a=m/s² ．（结果保留3位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江西省景德镇一中高一下学期期中物理试卷（17班）

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4．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示，在纸带上选择标出0～5六个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着最小刻度为毫米的刻度尺，零点跟计数点0对齐．由图可以读出1、3、5三个计数点跟0点的距离x₁、x₃、x₅ ，

请将测量值填入表中．

距离	x₁	x₃	x₅
测量值/cm

则小车通过计数点2的瞬时速度为 m/s；

通过计数点4的瞬时速度为 m/s．小车的加速度是 m/s² ．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布市集宁一中高二下学期期中物理试卷

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5．在做《研究匀变速直线运动》的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示．设0点为计数点的起点，相邻两计数点间还有四个点未画出，则相邻计数点的时间间隔是 s，各段测量数据如图所示，物体的加速度a=m/s² ，物体在图中标记为“2”的计数点的瞬时速度为v=m/s．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高二下学期期中物理试卷

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6．如图1所示，为某同学用打点计时器等器材研究小车做直线运动的规律的实验装置示意图．

①实验过程中，应当（选填：A．先接通电源后释放小车 B．先释放小车后接通电源）

②电磁打点计时器应接；（选填：A．低压直流电源 B．低压交流电源）

③如图2所示，纸带记录的是某次实验过程中小车的运动情况，由刻度尺所测数据分析可知，小车做．（选填：A．匀速直线运动 B．变速直线运动）

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年海南省琼海市嘉积中学高一下学期期中物理试卷（文科）

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7．如图是用打点计时器打出的纸带，图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．已知电源频率为50HZ，用刻度尺量出AB、EF之间距离分别是2.40cm和0.84cm，那么，物体在运动过程中加速度大小是，方向是．（与速度方向相比较）

难度：中等题型:常考题来源：四川省绵阳市涪城区南山中学实验中学2016-2017学年高二下学期物理开学考试试卷

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8．某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50Hz，即每0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出．其中S₁=7.05cm、S₂=7.67cm、S₃=8.29cm、S₄=8.91cm、S₅=9.53cm、S₆=10.15cm，