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  • 1． 在研究匀变速直线运动的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz。
    某同学在实验过程中得到了不同加速度的A、B、C、D几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5.,图甲是A纸带上的一部分,图乙、丙、丁三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的。

    ①在乙、丙、丁三段纸带中,属于纸带A的是；

    ②打纸带A时,小车的加速度大小是 ；

    ③打点计时器打纸带A中的1号计数点时小车的速度为

    (以上均保留到小数点后两位)

    该同学在打A纸带时,不知道所使用的交流电源的实际频率已超过50Hz,那么,他计算出来的加速度值真实值(填“大于”、“小于”或“等于”)。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省大连市育明高级中学2018-2019学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 2． 在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，纸带做运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为m/s．物体运动的加速度为m/s2（结果保留两位有效数字）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省江阴四校2018-2019学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 3． 某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系．

    实验时，使小车靠近打点计时器，先再．(选填“接通电源”或“放开小车”)
    该同学用打点计时器记录了小车的运动情况，已知打点计时器的打点周期T=0.02s．在纸带上选取A、B、C、D、E 5个计数点，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来，测得计数点间的距离如图乙所示．试根据纸带上的数据，计算出打下B点时小车的瞬时速度vB=m/s，小车运动的加速度a= m/s2（结果均保留3位有效数字）．
    该同学改变悬挂的钩码个数，得到如图丙和丁所示的2条纸带，对每条纸带，依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，由图可判断丙图中的加速度丁图中的加速度（选填“大于”，“小于”或“等于”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省常州市14校联盟2018-2019学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 4． 一小球在桌面上从静止开始做加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号。如图所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻。摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5 s，小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1＝0，v2＝0.06 m/s，v3＝m/s，v4＝0.18 m/s，v5＝m/s。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省德州市夏津第一中学2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷
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  • 5． 光电计时器是一种常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有滑块从a、b间通过时，光电计时器就可以显示出物体的挡光时间。现有某滑块在斜面上滑行，先后两次通过光电门1和2，计时器显示的挡光时间分别是t1＝5×10－2s、t2＝3×10－2s，从光电门1到光电门2所经历的总时间t＝0.15s，用分度值为1mm的刻度尺测量小滑块的长度d ， 示数如图乙所示。

    读出滑块的长度d为cm。
    滑块通过光电门的速度v1、v2分别为m/s、 m/s。
    滑块的加速度大小为。(计算结果保留两位小数)
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省德州市夏津第一中学2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷
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  • 6． 省实验高一物理小组在研究匀变速直线运动中用不同的方法测加速度。
    A组的过程为：实验中获得一条如图所示的纸带，O、A、B、C、D和 E为纸带上六个计数点，加速度大小用 a 表示。

    ① OD 间的距离为cm 。

    ②如图是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示，其加速度大小为m/s2(保留3位有效数字)。

    B组的过程为：如图为实验中得到的一条纸带，纸带上每相邻的两个计数点间还有4个点图中没有画出, 电火花计时器接220V、50Hz交流电源，其中s1=7.05cm，s2=7.68cm，s3=8.33cm，s4=8.95cm，s5=9.61cm，s6=10.26cm，则计算小车运动的加速度大小m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省玉山县樟村中学2018-2019学年高一上学期物理第三次月考试卷
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  • 7． 用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系，在实验中，把砂桶和砂的重力当作小车受到的合力．

    下表是某同学做该实验所记录的部分数据，1、2、3三组数据探究加速度与力的关系，3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系，请在小车质量和受力的空格内填上合适的数值．、、、．

    组别

    小车质量M/kg

    受力F/N

    1

    0.5

    0.25

     2

    0.50

    3

    1.00

    4

    1.0

    5

    1.5
    在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与力的关系时，两位同学根据各自的实验数据分别作出的a－F图线如图甲、乙所示，对这两图的分析正确的是：________________

    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省九江第一中学2018-2019学年高一上学期物理第二次月考试卷
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  • 8． 在做“研究匀变速直线运动”的实验中：
    实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是。
    如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm。

    下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度。

    位置

    B

    C

    D

    E

    F

    速度/(m/s)

    0.737

    0.801

    0.994
    以A点为计时起点，在坐标图实中画出小车的速度—时间关系图线。

    根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝m/s2。(保留2位有效数字)
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江西省赣县第三中学2018-2019学年高一上学期物理10月月考试卷
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  • 9． 某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：

    a．安装好实验器材．

    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点取一个计数点，如图2中0、1、2……6点所示．

    图1                         图2

    c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6.

    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．

    e．分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值v1、v2、v3……v6.

    f．以v为纵坐标、t为横坐标，标出v与对应时间t的坐标点，画出v－t图线．

    结合上述实验步骤，请你完成下列问题：
    实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有和．(填选项代号)

    A．电压合适的50 Hz交流电源   B．电压可调的直流电源

    C．刻度尺     D．  秒表     E．天平    F．重锤

    将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图3所示，则x2＝ cm，x5＝ cm.

    图3

    该同学在图4中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你画出小车运动的v－t图线．

                   图4

    根据v－t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0＝ m/s；它在斜面上运动的加速度a＝ m/s2.(保留两位有效数字）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市惠来县第一中学2018-2019学年高一上学期物理第一次段考试卷
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  • 10． 某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始在桌面上做匀加速直线运动,重物落地后,物块再做匀减速直线运动一段距离才停在桌面上（尚未到达滑轮处)。

    部分实验步骤如下:

    A ．测量完毕,关闭电源,取出纸带。

    B ．接通电源,待打点计时器工作稳定后轻推小车。

    C ．将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连。

    D ．把打点计时器固定在水平玻璃板的一端。

    E .让纸带穿过限位孔，并使纸带位于复写纸的上方。

    上述实验步骤的正确的先后顺序是: ，所列步骤有一项存在错误，它是(用字母填写)。

    在打点清晰的纸带上选取了如图乙所示的一系列计数点,两相邻计数点间还有四个点未画出,所以交流的的频率是50Hz,则纸带上相邻两计数点间的时间间隔为s；

    由纸带算出打下计数点4时对应的速度大小v4=m/s(计算结果留三位小数)；
    以计数点1为计时起点,利用描点法在图丙中画出物块的v-t图象如图所示,由图象:

    ①算得重物落地前物块的加速度大小是m/s2. 

    ②在图丙中标出重物刚落地时刻对应的点(保留作图痕迹) 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西南宁三中2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷
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