万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题填空题解答题单选题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器接在50Hz的交变电源上、“伽利略”研究小组在打出的纸带上共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个计时点未画出），如图所示。

要取得理想的实验效果需要选取合适的实验器材及进行科学的操作，下列说法正确的是______。

从打A点开始计时，为了求出0.25s时刻的瞬时速度大小，需要测出纸带上（写出一个即可）两点间的距离。

若小车做匀加速直线运动，测得BC段纸带的长度为2.5cm，EF段纸带的长度为11.5cm，则可求出小车的加速度大小为m/s²。（结果保留两位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：湖南省益阳、娄底、永州、邵阳、郴州市2021-2022学年高一上学期物理第一次月考联考试卷

2． “求索”兴趣小组用打点计时器研究小车的运动情况，实验中打出来的一条纸带如图所示，已知打点计时器所接电源的频率是50Hz。请根据纸带回答下列问题：小车（选填“是”或“不是”）做匀变速直线运动，从0点开始，每五个连续点取一个计数点，标以1，2，3，4，5，……，那么相邻两个计数点之间的时间间隔为s，计数点1到计数点5间的平均速度大小为m/s。（结果均保留两位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：湖南省益阳、娄底、永州、邵阳、郴州市2021-2022学年高一上学期物理第一次月考联考试卷

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3．某同学利用图甲所示装置做“研究匀变速直线运动”的实验，获得如图乙所示的一条纸带（每两点间还有4个点没有画出来），纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。

图乙中所示的纸带（选填“左”或“右”）端与小车相连；

根据纸带上的数据，计算打下D点时小车的瞬时速度为 $\text{[math]}$ ，小车的加速度为 $\text{[math]}$ （均保留3位有效数字）；

若电源频率低于50Hz时，仍按相邻两个计数点时间间隔不变，则测出小车的加速度（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）

难度：中等题型:常考题来源：河南省新郑市2021-2022学年高一上学期物理第一次阶段性检测试卷

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4．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器接在50Hz的交变电源上、“伽利略”研究小组在打出的纸带上共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个计时点未画出），如图所示。

要取得理想的实验效果需要选取合适的实验器材及进行科学的操作，下列说法正确的是______。

从打A点开始计时，为了求出0.25s时刻的瞬时速度大小，需要测出纸带上（写出一个即可）两点间的距离。

若小车做匀加速直线运动，测得BC段纸带的长度为2.5cm，EF段纸带的长度为11.5cm，则可求出小车的加速度大小为m/s²。（结果保留两位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市四校联考2021-2022学年高一上学期物理第一次月考试卷

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5． “求索”兴趣小组用打点计时器研究小车的运动情况，实验中打出来的一条纸带如图所示，已知打点计时器所接电源的频率是50Hz。请根据纸带回答下列问题：小车（选填“是”或“不是”）做匀变速直线运动，从0点开始，每五个连续点取一个计数点，标以1，2，3，4，5，……，那么相邻两个计数点之间的时间间隔为s，计数点1到计数点5间的平均速度大小为m/s。（结果均保留两位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市四校联考2021-2022学年高一上学期物理第一次月考试卷

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6．某位同学为了探究在外力作用下小车的运动规律，设计了如图甲所示的实验，先接通频率为50Hz的交流电，打点计时器开始打点，然后用手拉动静止的小车，小车在向左运动的过程中，打点计时器记录的纸带如图乙所示，计数点0为打下的第一个点，该同学在从点0开始，每隔4个点取一个计数点，测出相邻两计数点间的距离x₁=2.01cm、x₂=3.22cm、x₃=4.23cm、x₄=4.66cm、x₅=3.82cm…，把纸带在各计数点所在位置剪断，将每段纸带的下端对齐，依次并排将x₁、x₂、x₃…粘贴在直角坐标系中，用平滑曲线连接各段纸带上端的中点，得到实验图像，如图丙所示。

图像横轴代表的物理量及单位为“时间t/s”，请标出图像纵坐标轴可代表的物理量及单位；

由图中剪贴情况可知，小车速度增大的过程中，其加速度________；

由纸带测量数据可估算小车的最大速度v_m=m/s，该估算值（选填“>”或“≤”）小车最大速度的实际值。

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛市2022届高三上学期物理期初学习质量调研检测试卷

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7．某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。

实验中，必要的措施是______。（有多个正确选项）

他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，小车运动过程中所得到的纸带的一部分如图所示，图中标出了五个连续点。它们之间的距离为s₁＝3.39 cm，s₂＝3.52 cm，s₃＝3.65 cm，s₄＝3.78 cm，则小车的加速度a＝m/s²（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打C点时小车的速度v_C＝m/s。（结果均保留三位有效数字）

难度：中等题型:模拟题来源：陕西省渭南市尚德中学2022届高三上学期物理第一次质量检测试卷

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8．某探究小组研究小车在桌面上的直线运动，一同学手拿彩笔每隔0.2s在纸带上打下一个点，用来计量时间。实验时，在小车运动过程中，纸带在笔下沿直线运动，图乙记录了连续的7个点O、A、B、C、D、E、F的位置及各点与O点之间的距离。（结果均保留两位有效数字）

由纸带可求得O、F两点间的平均速度大小为m/s。

该小组同学根据图乙的数据判断出小车做匀变速运动。由纸带可求得打下E点时小车的瞬时速度大小为m/s，小车运动的加速度大小为m/s²。

难度：中等题型:常考题来源：河南省部分学校2022届高三上学期物理摸底联考试卷

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9．某同学用图甲所示的实验装置测量车的质量，实验步骤如下：

⑴用细绳将砂和砂桶通过定滑轮与小车连接，调节斜面的倾角（小车与滑轮之间的细绳与斜面平行），使小车沿斜面向下做匀速直线运动，用天平测出砂和砂桶的总质量 $\text{[math]}$ 。

⑵保持斜面的倾角不变，取下砂和砂桶，接通电源，在靠近打点计时器处重新释放小车，使小车沿斜面向下做匀加速直线运动，打点计时器打出的纸带如图乙所示，部分数据在图中已标出，已知打点计时器所接交流电的频率为 $\text{[math]}$ ，纸带上每相邻两计数点间还有四个计时点未标出，当地重力加速度大小 $\text{[math]}$ ，则打点计时器打 $\text{[math]}$ 点时小车的速度大小为 $\text{[math]}$ ；小车的加速度大小为 $\text{[math]}$ ；小车的质量为 $\text{[math]}$ 。（结果均保留三位有效数字）