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  • 1. 如图所示,光滑圆槽质量为M,半径为R,静止在光滑水平面上,其表面有一小球m竖直吊在恰好位于圆槽的边缘处,如将悬线烧断,小球滑动到另一边最高点的过程中,下列说法正确的是(      )

    A: 小球与圆槽组成的系统动量守恒
    B:
    C:
    D: 圆槽轨道先向左移动后向右移动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省盘锦市高级中学2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 2. 如图所示,质量为3m的物块A与质量为m的物块B用轻弹簧和不可伸长的细线连接,静止在光滑的水平面上,此时细线刚好伸直但无弹力。现使物块A瞬间获得向右的速度v0 , 在以后的运动过程中,细线没有绷断,以下判断正确的是(   )

    A: 细线再次伸直前,物块A的速度先减小后增大
    B: 细线再次伸直前,物块B的加速度先减小后增大
    C:
    D:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省盘锦市高级中学2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 3. 如图所示,光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为mA3m、mBmCm,开始时B、C均静止,A以初速度v0向右运动,A与B碰撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持不变.求B与C碰撞前B的速度大小.


    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省青冈县一中2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 4. 如图所示,A、B两物体的质量之比MA:MB=3:2,原来静止在平板小车C上,A,B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑.当弹簧突然释放后,A,B两物体被反向弹开,则A,B两物体滑行过程中(  )

    A: 若A,B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A,B组成的系统动量守恒
    B: 若A,B与平板车上表面间的动摩擦因数之比为2:3,A,B组成的系统动量守恒
    C: 若A,B所受的动摩擦力大小相等,A,B组成的系统动量守恒
    D: 若A,B所受的摩擦力大小相等,则A,B,C组成的系统动量不守恒
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省青冈县一中2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 5. 平静水面上停着一只小船,船头站立着一个人,船的质量是人的质量的8倍.从某时刻起,人向船尾走去,走到船中部时他突然停止走动.不计水对船的阻力,下列说法正确的是(  )
    A: 人在船上走动过程中,人的动能是船的动能的8倍
    B: 人在船上走动过程中,人的位移是船的位移的9倍
    C: 人走动时,它相对水面的速度大于小船相对水面的速度
    D: 人突然停止走动后,船由于惯性还会继续运动一小段时间
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省青冈县一中2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 6. 质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2 . 在碰撞过程中,钢球受到的冲量的方向和大小为(   )
    A: 向下,m(v1-v2
    B: 向下,m(v1+v2
    C: 向上,m(v1-v2
    D: 向上,m(v1+v2
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省青冈县一中2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 7. 气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板CD的气垫导轨和滑块AB探究碰撞中的不变量,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计)。采用的实验步骤如下:

    a . 用天平分别测出滑块AB的质量mAmB

    b . 调整气垫导轨,使导轨处于水平;

    c . 在AB间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;

    d . 用刻度尺测出A的左端至挡板C的距离L1

    e . 按下电钮放开卡销,同时分别记录滑块AB运动时间的计时器开始工作,当AB滑块分别碰撞挡板CD时计时结束,记下AB分别到达CD的运动时间t1t2

    ①实验中还应测量的物理量及其符号是

    ②作用前AB两滑块质量与速度乘积之和为;作用后AB两滑块质量与速度乘积之和为

    ③作用前、后AB两滑块质量与速度乘积之和并不完全相等,产生误差的原因有 ⑴,⑵(至少答出两点)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县民族中学2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 8. 某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”,实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平。其实验步骤如下:

    a.用天平测出小球AB的质量mAmB , 且mA>mB

    b.先不放小球B , 把轻弹簧的一端固定在固定挡板上,用细线将小球A与挡板连接,使挡板和A间的弹簧处于压缩状态;剪断细线,小球A沿平台运动,离开弹簧后,A再沿平台运动,最后滑落台面,记录小球A的落地点P的位置;

    c.放上小球B , 把轻弹簧的一端仍固定在固定挡板上,还用细线将小球A与挡板连接,使挡板和A间的弹簧处于相同的压缩状态;剪断细线,小球A沿平台运动,离开弹簧后,和小球B沿一条直线碰撞后都滑落台面,记录AB滑块的落地点的NM 位置;

    d.用刻度尺测出三个落地点NPM距操作台边缘的水平距离x1x2x3

    实验步骤a中,要求mA>mB , 其原因为
    实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平,其原因为
    如果AB组成的系统水平动量守恒,须满足的关系是(用测量量表示)。
    该实验还可以验证碰撞过程是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),只要再满足的关系式,即可说明两小球的碰擅为弹性碰撞(用测量量表示)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 9. 如图所示,A、B两物体质量之比=3:2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则下列说法中错误的是(    )

    A: 若A,B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A,B,C组成的系统动量守恒
    B: 若A,B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A,B组成的系统动量守恒
    C: 若A,B所受的摩擦力大小相等,A,B组成的系统动量守恒
    D: 若A,B所受的摩擦力大小相等,A,B,C组成的系统动量守恒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 10. 质量分别为m1和m2的两物体,以相等的初动能沿水平方向运动。已知m1>m2 , 它们与地面间的动摩擦因数相同,两物体的初动量分别为P1和P2 , 从运动到停止的时间分别为t1和t2 , 则下列大小关系正确的是(    )
    A: P1>P2
    B: P1<P2
    C: t1>t2
    D: t1<t2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市六校2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷