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  • 1. 恒力F作用在质量为m的物体上,如图所示,由于地面对物体的摩擦力较大,物体没有被拉动,则经时间t,拉力F对物体的冲量大小是;摩擦力对物体的冲量大小是

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市八县(市)协作校2020-2021学年高二下学期物理期中考试试卷
  • 2. 对轿车进行碰撞安全性实验。在碰撞过程中,关于安全气囊保护作用的认识正确的是(  )
    A: 安全气囊减小了驾驶员的动量变化量
    B: 安全气囊减小了驾驶员受到撞击力的冲量
    C: 安全气囊主要是减小了驾驶员的动量变化率
    D: 安全气囊延长了撞击力的作用时间,从而使得动量变化更大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年高二下学期物理期中联考试卷
  • 3. 如图所示一个质量m=0.1kg的钢球,以v=6m/s的速度水平向右运动,碰到坚硬的墙壁后弹回,沿着同一直线以v′=6m/s的速度水平向左运动。求:

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    碰撞前后钢球的动量变化量;
    若球与墙壁接触时间是0.02s,求墙壁对球的作用力。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年高二下学期物理期中联考试卷
  • 4. 如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置。

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    下列说法中不符合本实验要求的是________
    实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影O点,经多次释放入射球,在记录纸上找到了碰前入射球的平均落点位置P及碰后两球的平均落点位置M、N,分别测出了它们到O点的距离OM、OP和ON。已知入射球的质量为m1 , 靶球的质量为m2 , 若测量量满足的关系式,则成功验证了两球碰撞过程中动量守恒。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年高二下学期物理期中联考试卷
  • 5. 如图所示,一个物体静止在水平地面上,受到与水平方向成θ角的恒定拉力F作用时间t后,物体仍保持静止。现有以下看法,你认为看法正确的是(  )

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    A: 物体所受合力的冲量大小为0
    B: 物体所受拉力F的冲量大小是Ftcosθ
    C: 物体所受摩擦力的冲量大小为0
    D: 物体所受拉力F的冲量方向水平向右
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年高二下学期物理期中联考试卷
  • 6. 如图所示是某手机防摔装置,商家宣传只要手机摔落角度合适,可以保证2m高处自由摔落而不破,下列有关说法正确的是(   )

    A: 有手机防摔装置就不用担心2m内下落摔破手机了
    B: 防摔装置中气囊的作用类似轮船边悬挂的防撞轮胎所起的作用
    C: 手机从同一地方静止摔落,有防摔装置时地面给它的冲量较小
    D: 手机与地面碰撞过程中手机对地面的冲量与地面对手机的冲量相同
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省绍兴市嵊州市2021届高三下学期物理5月选考科目适应性试卷
  • 7. 近年中国女子速滑队取得的成绩十分令人瞩目。在速滑接力赛中,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出。在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间的阻力,下列说法正确的是(   )

    A: 甲对乙的冲量与乙对甲的冲量相同
    B: 甲的速度增加量一定等于乙的速度减少量
    C: 甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量
    D: 乙对甲的作用力一定做正功,甲的动能一定增大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省临海市新昌县2021届高三下学期物理第二次选考模拟试卷
  • 8. 如图所示,A、B两物体的质量比mA:mB=4:3,它们原来静止在足够长的平板车C上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,地面光滑。当弹簧突然释放后,且已知A、B组成的系统动量守恒。则有(   )

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    A: A,B与C的动摩擦因数相等
    B: A,B与C的动摩擦因数不相等
    C: 最终稳定时小车向右运动
    D: A,B,C系统动量不守恒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省湖湘教育三新探索协作体2020-2021学年高二下学期物理4月期中联考试卷
  • 9. 利用“类牛顿摆”验证碰撞过程中的动量守恒定律。

    实验器材:两个半径相同的球1和球2,细线若干,坐标纸,刻度尺。

    实验步骤:

    ⑴测量小球1、2的质量分别为m1、m2 , 将小球各用两细线悬挂于水平支架上,各悬点位于同一水平面,如图甲;

    ⑵将坐标纸竖直固定在一个水平支架上,使坐标纸与小球运动平面平行且尽量靠近。坐标纸每一小格是边长为d的正方形。将小球1拉至某一位置A,由静止释放,垂直坐标纸方向用手机高速连拍;

    ⑶分析连拍照片得出,球1从A点由静止释放,在最低点与球2发生水平方向的正碰,球1反弹后到达最高位置为B,球2向左摆动的最高位置为C,如图乙。已知重力加速度为g,碰前球1的动量大小为。若满足关系式,则验证碰撞中动量守恒;

    ⑷与用一根细线悬挂小球相比,本实验采用双线摆的优点是:

    ⑸球1在最低点与静止的球2水平正碰后,球1向右反弹摆动,球2向左摆动。若为弹性碰撞,则可判断球1的质量球2的质量(填写“大于”、“等于”或“小于”);若为非弹性碰撞,则(填“能”或“不能”)比较两球质量大小?理由是:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省深圳市2021届高三下学期物理4月第二次调研考试试卷
  • 10. 为了验证动量守恒定律,某实验小组用如图所示的“碰撞实验器”设计了如下实验。实验步骤如下:

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    ①按照如图所示的实验装置图,安装实物图;

    ②调整斜槽末端水平,O点为斜槽末端在水平地面上的竖直投影;

    ③在轨道上固定一挡板S,从紧贴挡板S处由静止释放质量为m1的小球1小球1落在P点,用刻度尺测得P点与O点的距离为L0

    ④在装置末端放置另一个小球2,其质量为m2 , 现仍从紧贴挡板S处由静止释放小球1,小球1与小球2发生正碰,小球2落在N点小球1落在M点,测得M点与O点的距离为L1 , N点与O点的距离为L2

    若入射小球1的半径为r1 , 被碰小球2半径为r2 , 则实验需满足______。
    要验证动量守恒定律,需验证的关系式为(用题目中字母表达)
    该实验小组想利用上述实验结果进一步研究此碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞,需比较是否相等(用题目中直接测量的物理量的字母表达)若相等,则是碰撞(填“弹性”或“非弹性”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市吴中区2020-2021学年高二下学期物理期中统考试卷