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部编版: 必修1
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  • 1. 下列关于摩擦起电和感应起电的说法正确的是(   )
    A: 摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷
    B: 摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移
    C: 摩擦起电的两摩擦物体必定是导体
    D: 不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
  • 2. 如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB , 则下列结论正确的是(   )

    A: 沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QA>QB
    B: 只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QA=QB
    C: 沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QAB
    D: 沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的位置有关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
  • 3. 已知π介子、π介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克 或反夸克 )组成的,它们的带电荷量如下表所示,表中e为元电荷(   )

    π

    π

    u

    d

    带电荷量

    +e

    -e

    e

    e

    e

    e

    下列说法正确的是()

    A: π由u和 组成
    B: π由d和 组成
    C: π由u和 组成
    D: π由d和 组成
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
  • 4. 某研究性学习小组的同学设计了以下实验方案来验证电荷守恒定律。

    实验

    操作

    步骤一:手持有机玻璃棒,用力将两块起电板快速摩擦后分开

    步骤二:将其中一块板插入箔片验电器上端的空心金属球(不要接触金属球)

    步骤三:将两块板同时插入空心金属球

    实验

    图解

    实验

    现象


    箔片张开

    箔片闭合

    根据以上实验过程和观察到的现象,回答下列问题:

    步骤二的实验现象说明
    步骤三的实验现象说明
    该研究性实验(填“能”或“不能”)验证电荷守恒定律。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
  • 5. 如图所示,大球A原来的电荷量为Q,小球B原来不带电,现在让小球与大球接触,达到静电平衡时,小球获得的电荷量为q;现给A球补充电荷,使其电荷量为Q,再次让小球接触大球,每次都给大球补充到电荷量为Q,问:经过反复多次接触后,小球的带电荷量为多少?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
  • 6. 如图所示,虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴,相交于O点,两个等量同种点电荷分别处于椭圆的两个焦点M、N上,下列说法中正确的是(   )

    A: A,B两处电势、场强均相同
    B: C,D两处电势、场强均不同
    C: 在虚线AB上O点的场强最小
    D: 带负电的试探电荷在O处的电势能大于在C处的电势能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第4节电势能和电势同步练习
  • 7. 如图所示,虚线a、b和c是在O点处的一个点电荷形成的静电场中的三个等势面,一带正电粒子射入该电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示。不计重力,由图可知(   )

    A: O点处的电荷一定是正电荷
    B: a、b、c三个等势面的电势关系是φabc
    C: 粒子运动时的电势能先增大后减小
    D: 粒子在每个位置具有的电势能与动能的总和一定相等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第4节电势能和电势同步练习
  • 8. A、B两点各放有电荷量为+Q和+2Q的点电荷,A、B、C、D四点在同一直线上,且AC=CD=DB。将一正电荷从C点沿直线移到D点,则(   )

    A: 电场力一直做正功
    B: 电场力先做正功再做负功
    C: 电场力一直做负功
    D: 电场力先做负功再做正功
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第4节电势能和电势同步练习
  • 9. 一根导线分别通以不同的电流,当电流较大时,以下说法正确的是(  )
    A: 单位体积内自由电子数较多
    B: 自由电子定向移动速率较大
    C: 自由电子热运动速率较大
    D: 电流传导速率较大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第二章第1节电源和电流同步练习
  • 10. 下列对物体带电现象的叙述正确的是(   )
    A: 经过摩擦使某物体带负电,那么该物体在摩擦过程中产生了额外的电子
    B: 某物体带电荷量有可能为3.3×10–19 C
    C: 物体所带电荷量是元电荷的整数倍
    D: 电荷相互中和是电荷完全消失的现象
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习