万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某同学要用电阻箱和电压表测量某水果电池组的电动势和内阻，考虑到水果电池组的内阻较大，为了提高实验的精度，需要测量电压表的内阻。实验室中恰好有一块零刻度在中央的双向电压表，该同学便充分利用这块表，设计了如图所示的实验电路，既能实现对该电压表内阻的测量，又能利用该表完成水果电池组电动势和内阻的测量。该同学用到的实验器材有：待测水果电池组（电动势约4V、内阻约 $\text{[math]}$ ），双向电压表（量程为2V、内阻约为 $\text{[math]}$ ），电阻箱（0~ $\text{[math]}$ ），滑动变阻器（0~ $\text{[math]}$ ），一个单刀双掷开关及若干导线。

该同学按如图1所示电路图连线后，首先测量了电压表的内阻。请完善测量电压表内阻的实验步骤：

①将R₁的滑动触片滑至最左端，将开关S拨向1位置，将电阻箱阻值调为0；②调节R₁的滑动触片，使电压表示数达到满偏U；③保持R₁不变，调节R₂ ，使电压表的示数达到 $\text{[math]}$ ，读出电阻箱的阻值，记为R₀ ，则电压表的内阻R_V=。

若测得电压表内阻为 $\text{[math]}$ ，可分析此测量值应（填“大于”“等于”或“小于”）真实值。

接下来测量电源的电动势和内阻，实验步骤如下：

①将开关S拨至（填“1”或“2”）位置，将R₁的滑片移到最端，不再移动；

②调节电阻箱的阻值，使电压表的示数达到一合适值，记录电压表的示数和电阻箱的阻值；

③重复第二步，记录多组电压表的示数和对应的电阻箱的阻值。

若将电阻箱与电压表并联后的阻值记录为R，作出 $\text{[math]}$ 图像，如图2所示，其中纵轴截距为b，斜率为k，则电动势的表达式为，内阻的表达式为。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省日照市2020届高三下学期物理4月模拟考试试卷

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2．某同学想把满偏电流为 $\text{[math]}$ 的电流表 $\text{[math]}$ 改装成为双量程电压表，并用改装的电表去测量某电源的电动势和内阻：

⑴图甲是测量 $\text{[math]}$ 内阻的实验原理图，其中 $\text{[math]}$ 量程小于 $\text{[math]}$ ，先闭合开关 $\text{[math]}$ ，将 $\text{[math]}$ 拨向接点a，调节变阻器 $\text{[math]}$ 直至 $\text{[math]}$ 满偏。

⑵保持 $\text{[math]}$ 滑片位置不动，将 $\text{[math]}$ 拨向接点b，调节 $\text{[math]}$ ，直至 $\text{[math]}$ 满偏，此时电阻箱旋钮位置如图乙所示，记录数据，断开 $\text{[math]}$ 。

⑶现用电流表 $\text{[math]}$ 改装成0~1.5V和0~3.0V的双量程电压表，电路如图丙所示；则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

⑷用改装后的电压表的0~ $\text{[math]}$ 挡接在待测电源（内阻较大）两端时，电压表的示数为 $\text{[math]}$ ；换用0~ $\text{[math]}$ 挡测量，示数为 $\text{[math]}$ ；则电源的电动势E为V，内阻r为 $\text{[math]}$ 。

⑸将上述电源与两个完全相同的元件X连接成电路图丁，X元件的伏安特性曲线如图戊；则通过X元件的工作电流为 $\text{[math]}$ 。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省聊城市2020届高三普通高中物理学业水平等级考试模拟试卷

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3．某学习小组将一个直流电源和一个很大的定值电阻(约几十千欧)串联组成了一个新电源，如图甲所示。当该电源两端接的电阻较小时(小于300欧姆)，该电源能稳定输出约30μA的恒定电流。该学习小组利用新电源设计了如图乙所示的电路测量一个量程为30μA、内阻约为几百欧姆的灵敏电流计的内阻。主要实验步骤如下：

只闭合图乙中的开关K，灵敏电流计指针如图丙中实线所示，该示数为μA。

再闭合图乙中的开关S，调节变阻箱R₁ ，使灵敏电流计的指针指到图丙中虚线位置，此时变阻箱的示数为330欧姆。根据以上数据计算可知，灵敏电流计的内阻为欧姆，此测量值(填“大于”、“小于”、“等于”)真实值。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省济南市2020届高三新高考物理第一次模拟考试试卷

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4．寒假期间，某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组．现在要测量该电池组的电动势和内阻（电动势约为2V，内阻在1kΩ～2kΩ之间），实验室现有如下器材各一个

多用电表：欧姆挡（×1，×10，×100，×1k）

直流电流挡（0～0．5mA，0～1mA，0～10mA，0～100mA）

直流电压挡（0～0．5V，0～2．5V，0～10V，0～50V，0～250V，0～500V）

电压表：（0～3V，0～15V）

电流表：（0～0．6A，0～3A）

滑动变阻器：R₁（0～10Ω），R₂（0～2000Ω）

开关及导线若干．

该小组同学先用多用电表直流电压“0～2．5 V”挡，粗测了电池组的电动势，指针稳定时如图甲所示，其示数为V（结果保留两位有效数字）；

为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻，采用伏安法测量，应选测电压，选测电流（填电表名称和所选量程）；滑动变阻器应选（填电阻符号）；

请设计实验电路，并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图．

难度：中等题型:模拟题来源：山东省济南市第二中学2020届高三下学期物理高考模拟试卷

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5．在实验室测量两个直流电源的电动势和内阻。电源甲的电动势大约为4.5V，内阻大约为1.5Ω；电源乙的电动势大约为1.5V，内阻大约为1Ω。由于实验室条件有限，除了导线、开关外，实验室还能提供如下器材：

A．量程为0~3V的电压表V B．量程为0~0.6 A的电流表A₁

C．量程为0~3 A的电流表A₂ D．阻值为4.0Ω的定值电阻R₁

E.阻值为100Ω的定值电阻R₂ F.最大阻值为10Ω的滑动变阻器R₃

G.最大阻值为100Ω的滑动变阻器R₄ ，

选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用图甲所示电路测量电源甲的电动势和内阻

①定值电阻应该选择(填“D”或“E”)；电流、表应该选择(填“B”或“C”)；滑动变阻器应该选择(填“F"或“G").

②分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，计算机拟合得到如图乙所示U-I图象，U和I的单位分别为V和A，拟合公式为U=-5.8I+4.6，则电源甲的电动势E=V，内阻r=Ω。(保留两位有效数字)

③在测量电源甲的电动势和内阻的实验中，产生系统误差的主要原因是（）

A．电压表的分流作用 B．电压表的分压作用

C．电流表的分压作用 D．电流表的分流作用

E.定值电阻的分压作用

为了简便快捷地测量电源乙的电动势和内阻，选择电压表、定值电阻等器材，采用图丙所示电路。

①定值电阻应该选择(填“D”或“E”)

②实验中，首先将K₁断开，K₂闭合，电压表示数为1.49V，然后将K₁、K₂均闭合，电压表示数为1.18V，则电源乙电动势E=V，内阻r=Ω。(小数点后保留两位小数)

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省2020届高三普通高等学校招生全国统一考试物理试卷（三)

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6．某兴趣小组用图甲所示的电路测定某电源的电动势和内阻，除待测电源、开关、导线外，另有内阻为R_V＝3000Ω的电压表一只（量程略大于电源的电动势），电阻箱一个。

实验中调整电阻箱达到实验要求时，电阻箱的各个旋钮的位置如图乙所示，电阻箱的读数是Ω。

为了减小测量误差，多次改变电阻箱的电阻R，读出电压表的示数U，得到如下表的数据。请在图丙坐标纸上画出 $\text{[math]}$ 与R的关系图线。

实验序号	1	2	3	4	5	6
R/Ω	0	1000.0	2000.0	3000.0	4000.0	5000.0
U/V	2.89	2.17	1.74	1.45	1.24	1.09
（1/U）/V^﹣1	0.35	0.46	0.57	0.69	0.81	0.92

由图线得出：电源电动势E＝V，内阻r＝Ω．（结果保留两位有效数字）

该小组同学测量电源内阻误差的主要原因可能是。

难度：中等题型:模拟题来源：云南省楚雄州楚雄一中2020年高考物理模拟试卷（4月份）

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7．在测定电源电动势和内电阻的实验中，实验室提供了合适的实验器材。

甲同学按电路图a进行测量实验，其中R₂为保护电阻，则

①请用笔画线代替导线在图（b）中完成电路的连接；

②由电压表的读数U和电流表的读数I，画出U﹣I图线如图c所示，可得电源的电动势E＝V，内电阻r＝Ω。

乙同学误将测量电路连接成如图d所示，其他操作正确，由电压表的读数U和电流表的读数I，画出U﹣I图线如图e所示，可得电源的电动势E＝V，内电阻r＝Ω．（结果保留2位有效数字）

难度：中等题型:模拟题来源：云南省楚雄州楚雄市龙江中学2020年高考物理模拟试卷（3月份）

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8．某实验小组用图甲所示电路测量电源E的电动势和内阻，图中电压表V的最大量程为3V，虚线框内为用电流计G改装的电流表。

已知电流计G的满偏电流I_G＝200mA、内阻r_G＝0.30Ω，电路中已将它改装为最大量程600mA的电流表，则R₁＝Ω（结果取二位有效数字）。

通过移动变阻器R的滑片，得到多组电压表V的读数U和电流计G的读数，作出如图乙的图象。某次测量时，电旅表V的示数如图丙，则此时通过电源E的电流为mA结果取三位有效数字）；电源E的电动势等于V，内阻等于Ω（结果取三位有效数字）。

若用来改装电流表的电阻R1的实际阻值略小于计算值，则对电源电动势测量的结果（填“有”或“没有”）影响。

难度：中等题型:模拟题来源：天津市南开中学2020年高考物理模拟试卷（四）

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9．实验课中同学们要完成“测量电池的电动势和内阻”的任务。某小组计划用如图甲所示的电路进行测量，已知实验室除待测电池（电动势约几伏）、开关、导线外，还有下列器材可供选用：

电流表A：量程0～0.6A，内阻约0.2Ω

电压表V：量程0～3V，内阻约3kΩ

滑动变阻器R₁：0～500Ω，额定电流1A

滑动变阻器R₂：0～20Ω，额定电流2A

为了便于实验，滑动变阻器最好选用（填写仪器的字母代号）。

请根据图甲所示的电路图，在图乙中完成实物的连接。

实验过程某次测量时电流、电压表示数情况如图丙所示，此时电压表读数为V，电流表读数为A。

实验得到的U﹣I图线如图丁所示，可得电池的电动势E＝V，内阻r＝Ω．（结果保留两位有效数字）

为了研究电表内阻对测量结果的影响，我们用U和I的函数关系来分析这一个问题。若字母R_V、R_A分别表示电压表和电流表的内阻，U、I分别表示电压表和电流表的示数，E、r分别表示电池的电动势和内阻的真实值。考虑到电表内阻的影响，请选择相关的字母写出反映U和I实际关系的函数表达式U＝。

难度：中等题型:模拟题来源：四川省攀枝花市2020年高考物理二模试卷

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10．某同学要测量一电池的电动势E和内阻r，实验器材有一个电阻箱R、一个开关S、导线若干和一个灵敏电流计G（满偏电流1mA，内阻未知）。由于G量程太小，需要改装成量程更大的电流表A，实验过程如下：

使用多用电表测灵敏电流计内阻时，选择开关拨至“×10”挡，欧姆挡调零后测量，指针的位置如图甲所示，阻值为Ω；

用图乙电路图进行测量，需要电流表A的量程为0.6A，则对灵敏电流计G进行改装，需要在G两端（选填“并“或“串”）联一个阻值为Ω的电阻（结果保留一位有效数值）。

该同学在实验中测出多组电流表A的电流I与电阻箱的阻值R的实验数据，作出 $\text{[math]}$ ﹣R图象。在坐标纸上做出如图所示的图线，由做出的图线可知，该电池的电动势是V，内电阻为Ω（小数点后保留两位数值）。

难度：中等题型:模拟题来源：四川省凉山州2020年高考物理二诊试卷

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