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选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
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必修1《分子与细胞》
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1. 如图所示的是施用某种杀虫剂以后,昆虫种群所发生的改变。下列相关叙述正确的是( )
A: ①类个体被淘汰的原因是该杀虫剂不能诱发其产生抗性基因
B: 杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的基因型
C: 若连续使用该杀虫剂,则抗药性的基因频率会越来越趋近1
D: ②③类个体的抗性基因只能来自亲代,不可能来自基因突变
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省绵阳市南山中学2020-2021学年高二上学期生物12月月考试卷
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试题篮
2. 如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a
1
和a
2
, 经过漫长的进化,分别形成新物种b 和c。在此进程中的某一时刻,a
1
种群的部分群体越过障碍外迁与a
2
同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )
A: b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离
B: c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C: b和d均来源于a
1
, 所以它们基因库一定相同
D: c和d的基因库一定不同,不可能是同一物种
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省绵阳市南山中学2020-2021学年高二上学期生物12月月考试卷
解析
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试题篮
3. 下列与自然选择和生物进化相关的叙述正确的是( )
A: 生物的多样性和适应性是进化的结果
B: 经过长期的自然选择一定会产生新物种
C: 长期使用同种农药会使害虫产生抗药性变异
D: 共同进化是生物与无机环境间的不断进化和发展
难度: 简单
题型:常考题
来源:【sd】自然选择与适应补题 35
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试题篮
4. 依据现代生物进化论的观点,下列相关叙述正确的是( )
A: 抗生素的使用,使细菌产生了抗药性的突变
B: 细菌为了适应有抗生素的环境,而产生了抗药性突变
C: 抗生素的过量使用,使细菌抗药性基因频率逐渐增大
D: 如果不使用抗生素,细菌种群中就不会出现抗药性个体
难度: 简单
题型:常考题
来源:【sd】自然选择与适应补题 35
解析
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试题篮
5. 兰花通过基因的扩张和收缩致使基因组形成了5个亚科,产生更多的多样性,因此在生态系统遭到严重破坏、生物大灭绝后,迅速地适应了新的生态系统,科学研究发现所有现存于地球上的兰花都是恐龙灭绝时期幸存的兰花后代。下列说法不正确的是( )
A: 该材料表明当生态系统遭到严重破坏后,基因的多样性越丰富物种越容易生存下来
B: 兰花细长的花矩和生有细长吸管型口器的蛾类是相互选择、共同进化的结果
C: 严重破坏后的生态系统诱导兰花基因组发生了变异以适应新环境
D: 自然选择直接作用于兰花个体的表现型,进而将适应新环境的基因保留下来
难度: 中等
题型:常考题
来源:【sd】自然选择与适应补题 35
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试题篮
6. 下列有关生物进化的叙述错误的是( )
A: 化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据
B: 适应的形成离不开生物的遗传和变异与环境的相互作用
C: 生物多样性的形成包括了新的物种不断形成的过程
D: 在自然选择过程中黑色与灰色桦尺蠖表现为协同进化
难度: 简单
题型:常考题
来源:【sd】自然选择与适应补题 35
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试题篮
7. 如图甲、乙是不同进化类型示意图,a、b、c、d表示不同物种。下列叙述错误的是( )
A: 可利用核酸分子杂交手段来判断物种间的亲缘关系
B: 群体中近亲繁殖可降低纯合体的比例
C: 捕食者的存在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用
D: 甲乙两图中a、b、c、d的进化方向是自然选择的结果
难度: 中等
题型:常考题
来源:共同祖先补题3 49
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试题篮
8. 下图所示的是生物进化的大致历程,请根据图回答下列问题:
较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在
中,而较晚出现的爬行类鸟类和哺乳类动物大多数生活在
上,从生物生活环境的变化可以看出,生物进化的趋势是由
。
较早出现的藻类植物结构简单,没有
的分化,苔藓植物的茎中没有
,而较晚出现的被子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出,生物进化的趋势是由
。
是研究生物进化非常重要的证据。研究发现,在古老的地层中只有低等生物化石出现,而高等生物化石则出现在较晚近的地层中。从这些研究成果可以看出,生物进化的趋势是由
。
生物之所以能不断地进化,是
的结果。
难度: 中等
题型:常考题
来源:共同祖先补题3 49
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9. 生物进化使生物具有多样性和适应性,也使生物类群具有不同的等级。下列选项中的两种动物相比较,a一定比b高等的是( )
A: a动物比b动物体积大得多
B: a动物的身体有脊柱,b动物生活在水中
C: a动物的身体有脊柱,b动物的身体有外骨骼
D: a动物总是捕食b动物作为食物
难度: 中等
题型:常考题
来源:共同祖先补题3 49
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试题篮
10. 利用现代生物进化理论的观点判断以下说法错误的是( )
A: 了解生物进化历程的主要依据是化石
B: 隔离不一定形成新物种,新物种形成一定要有隔离
C: 捕食者的存在对被捕食者的种群发展是不利的
D: 斯坦利的“收割理论”认为:捕食者的存在有利于增加物种多样性
难度: 中等
题型:常考题
来源:共同祖先补题2
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