当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列有关生物进化的叙述,错误的是()
    A:   已经发现的大量化石证据支持达尔文的共同由来学说
    B: 鲸的鳍和蝙蝠的翼手在外部形态、功能上不同,说明它们是由不同的祖先演化而来
    C: 人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,可以用人和鱼有共同祖先来解释
    D: 亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面共同特征越多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 2. 化石为研究生物进化提供了直接的证据,比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究,都给生物的进化提供了有力的支持。请分析回答下列问题: 
    在越古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等;在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。已经发现的大量化石证据,证实了生物是由逐渐进化而来的,而且还揭示出生物的进化顺序。
    鱼类终身存在的鳃裂,在陆生脊椎动物胚胎早期也出现过,这属于为生物进化提供的证据;研究比较人的上肢、马、鲸、龟、蝙蝠的前肢、鸟的翼,发现他们之间的共同特点,这属于为生物进化提供的证据。
    不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如表所示。

    生物名称

    黑猩猩

    金枪鱼

    小麦

    链孢霉

    酵母菌

    氨基酸差异/个

    0

    1

    10

    13

    21

    35

    43

    44

    从表中可以看出,菌类、动物、植物和人的细胞内均有细胞色素c,这一事实说明。通过比较人与不同生物在细胞色素c氨基酸组成上的差异,得出的结论是。这项比较是从水平为生物的进化提供了证据。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 3. 材料分析题:同源器官是指起源相同、结构和部位相似而形态和功能不同的器官。鸟的翼、蝙蝠的翼手、鯨的鳍、狗的前肢和人的上肢,从外形和功能来看,这些器官很不相同,但是比较它们的内部结构,却基本一致,都是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成,排列的方式也基本一致,都是同源器官。请分析以上材料,回答问题: 
    同源器官的存在证明:凡是具有同源器官的生物,都是由进化而来的。
    这些同源器官的内部结构相似,但形态、功能却相差甚远。这是因为在进化过程中逐渐进化来的。
    除了化石,比较解剖学、分子生物学的证据,你还知道哪些证据可以证明生物的进化?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 4. 人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这可以作为生物进化哪方面的证据(   )
    A:   化石证据
    B: 比较解剖学证据
    C: 胚胎学证据
    D: 生物遗传方面的证据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 5. 为分析4种地雀的亲缘关系,科学家测定了这4种地雀ALX1基因的核苷酸序列,测定的结果为生物进化提供的证据属于()
    A:   胚胎学证据
    B: 比较解剖学证据
    C: 生物化学证据
    D: 古生物化石证据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 6. 有关生命起源与进化的叙述错误的是(   )
    A:   原始大气成分与现代大气成分不相同
    B: 化石是研究生物进化的重要证据
    C: 在古老的地层中,鱼类化石出现得比两栖类要晚
    D: 对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 7. 在野外捕获四种袖蝶,测定其染色体DNA碱基序列,比对结果如图所示,据此可判断四种袖蝶间的亲缘关系,如图所示的研究结果属于能证明生物进化的(   )

    _x0000_i1026

    A:   胚胎学证据
    B: 比较解剖学证据
    C: 生物化学证据
    D: 古生物化石证据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 8. 下列关于生物进化的证据的说法,正确的是(   )
    A:   脊椎动物中陆生种类在胚胎早期有鳃裂,说明陆生脊椎动物是从水生鱼类进化而来的
    B: 同源器官和痕迹器官的存在,是胚胎学为生物进化提供的证据
    C: 通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程
    D: 在越晚近的地层里,成为化石的生物越简单越低等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 9. 在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不正确的是(   )
    A:   古老地层中的生物化石简单低等
    B: 在极古老的地层中也可以找到高等生物化石
    C: 新近地层中的生物化石复杂高等
    D: 新近的地层中也可找到低等生物的化石
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)必修二6.1生物有共同祖先的证据 同步练习
  • 10. 下列有关基因频率和生物进化的叙述中不正确的是(  )
    A: 生物在模式上具有多样性,在类型上具有统一性都是进化的结果
    B: 自然选择导致种群基因频率发生定向改变
    C: 基因突变产生新基因改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义
    D: 在生物进化过程中,种群基因频率总是变化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省三校(新昌中学、浦江中学、富阳中学)2021届高三上学期生物第一次联考试卷