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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 在一个种群中基因型为Aa的个体占50%,AA的个体占30%,aa的个体占20%。A基因和a基因的基因频率分别是(   )
    A: 70%、30%
    B: 50%、50%
    C: 30%、20%
    D: 55%、45%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市2020-2021学年高一下学期期末联考生物试卷
  • 2. 昆虫的保护色越来越逼真,昆虫天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势.这说明了(  )
    A: 双方在斗争中不分胜负
    B: 生存斗争是生物进化的内因
    C: 双方相互选择,共同进化
    D: 生物有利变异的积累
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市2020-2021学年高一下学期期末生物试卷
  • 3. 下图中甲、乙丙表示三个在地理上分隔开来的地区,三个地区的气候条件差异明显。在甲地区生活有某种鸟类A,以后部分个体迁徙到乙、丙地区,经过若干年后演变成两个新的物种B、C,但发现物种B仍能与物种A杂交产生后代。下列推测不合理的是(   )

    A: 物种B与物种A杂交产生的后代可能是高度不育的
    B: 新物种的形成可通过长期的地理隔离达到生殖隔离
    C: 物种A中出现的优良变异决定着其进化的方向
    D: 物种B、C是否有共同祖先可以用比较解剖学的方法进行研究
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市三校2020-2021学年高一下学期期末联考生物试卷
  • 4. 如图所示为A物种进入甲、乙两岛后逐渐形成B、C、D物种的演化过程示意图,回答下列问题:

    物种是指。A物种进入甲、乙岛后,分别进化为B、C物种,这种由于地理障碍使其分成不同种群而不能发生基因交流的现象即为,甲、乙岛上的环境不同,所以的方向也不同,导致进化方向产生差异。
    某时期将甲岛上的B物种引入乙岛,其不能与C物种发生基因交流的原因是,最终迁入乙岛的B物种进化为D物种,进化的实质是
    假设某较大的植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则该种群在自然状态下随机交配产生的F1中,A的基因频率为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一下学期期末生物试卷
  • 5. 科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbecDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(见下图);当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。请分析回答:

    生物进化的基本单位是。北美大陆不同区域在阶段Ⅰ出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的特性。
    果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离,对阶段Ⅰ而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于多样性,判断的理由是
    北美大陆在阶段Ⅱ时,一些地区的果蝇消失,其消失的原因可能有____。
    甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种,运用现代生物进化理论解释其主要原因是(写出1点即可)。若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因,甲地共有果蝇50000只;戊地果蝇(种2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因,戊地共有果蝇38000只。那么两地的果蝇种群基因库中较大的是(填“甲地”或“乙地”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市2020-2021学年高一下学期期末生物试卷
  • 6. 下列对现代生物进化理论的理解,正确的是(   )
    A: 自然选择的直接选择对象是个体的表现型,实质是基因频率的定向改变
    B: 物种的形成可以不经过隔离
    C: 只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料
    D: 进化时基因频率总是变化的,总是由突变引起的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一下学期期末生物试卷
  • 7. 下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是(  )
    A: 自然界中种群的基因频率总是在不断变化的,基因频率的变化是导致基因库变化的原因
    B: 狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择,实现共同进化
    C: 从分子水平上看,生物的性状具有多样性的直接原因是基因的多样性
    D: 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一下学期期末生物试卷
  • 8. 下列关于生物进化和新物种形成的相关叙述,正确的是(  )
    A: 一个进行自由交配的种群,其基因频率一定不会发生改变
    B: 可用DNA分子杂交技术分析两种生物亲缘关系的远近
    C: 共同进化都是通过不同物种个体之间的生存斗争实现的
    D: 不同物种的个体含有的基因种类完全不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省华附、省实、广雅、深中2020-2021学年高二下学期四校联考生物试卷
  • 9. 现有某昆虫的两个种群,种群1的A基因频率为76%,a基因频率为24%;种群2的A基因频率为64%,a基因频率为36%。若这两个种群数量相等,地理隔离不再存在,合并为一个可随机交配的种群,则其子代中AA基因型个体比例是(   )
    A: 49%
    B: 42%
    C: 21%
    D: 9%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市2020-2021学年高一下学期期末生物试卷
  • 10. 下列关于物种的说法,不正确的是(   )
    A: 不同种群的生物可能属于同一物种
    B: 一个物种只含有一个生物
    C: 同一物种具有相似的形态和生理特征
    D: 自然状态下,能通过有性生殖繁殖后代,且后代也有繁殖能力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省嫩江市五校2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷