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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 生态系统多样性形成的原因可以概括为（   ）
    A: 基因突变
    B: 基因重组
    C: 协同进化
    D: 地理隔离
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省无锡市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 2． 下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（   ）
    A: 个体是生物进化的基本单位
    B: 突变和基因重组提供进化的原材料
    C: 适应是自然选择的结果
    D: 新物种形成的标志是产生了生殖隔离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省无锡市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 3． 滥用抗生素的第一危害是带来细菌耐药性问题，相关叙述正确的是（　　）
    A: 现代遗传学认为细菌耐药基因主要来源于基因突变
    B: 滥用抗生素对细菌的定向选择作用属于人工选择
    C: 施用某种抗生素会导致细菌细胞中相应耐药基因频率上升
    D: 细菌耐药性的产生是定向变异、自然选择和遗传积累的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南通市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 4． 蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在一个蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，则A基因的频率是（   ）
    A: 30%
    B: 45%
    C: 55%
    D: 70%
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西梧州市岑溪市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷（文）
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  • 5． 根据现代生物进化理论的观点，以下说法错误的是（   ）
    A: 种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变是生物进化的实质
    B: 突变和基因重组为生物进化提供了原材料
    C: 自然选择决定变异的方向
    D: 隔离导致新物种的形成，其中生殖隔离是物种形成的标志
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西梧州市岑溪市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷（文）
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  • 6． 分析回答下列有关生物进化的问题。
    大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速地奔跑来获得捕食猎物的机会，这种现象属于。捕食者的存在有利于增加物种的。
    下图所示为一段时间内某种群中A基因频率变化情况。在时间段内该种群中aa的基因型频率为1%，此时间A的基因频率为%。在时间段内该种群发生了进化，原因是。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省普宁市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 7． 下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是(   )
    A: 生物进化的基本单位是群落
    B: 适应是自然选择的结果
    C: 地理隔离是生物进化的标志
    D: 变异的方向决定生物进化的方向
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省普宁市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 8． 某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效，他们称量甲虫蛹的体重，并选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是(   )

    A: 实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本
    B: 体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强
    C: 该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的
    D: 该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市和平区2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 9． 下列与生物进化相关的说法正确的是（    ）
    A: 种群基因型频率发生改变一定会引起生物的进化
    B: 种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现
    C: 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    D: 突变和基因重组为生物进化提供原材料
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江西省南昌市三校2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 10． 下列关于生物变异、进化的叙述不正确的是(   )
    A: 种群基因频率的改变，是产生生殖隔离的前提条件
    B: 自然选择直接选择基因型，进而导致基因频率的改变
    C: 自然选择只能决定进化的方向，而不能决定变异的方向
    D: 共同进化既可以发生在不同生物间，也可以发生在生物与无机环境之间
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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