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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于共同进化与生物多样性的叙述,错误的是(    )
    A: 无机环境能与生物相互影响,共同进化
    B: 生物多样性就是指生物种类多种多样
    C: 化石是了解生物进化历程的主要依据
    D: 共同进化是生物多样性形成的原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 2. 农田杂草严重影响作物的产量和品质,对除草剂的过度依赖和长期使用,使杂草对除草剂的抗性问题日益突出。目前已有262种杂草对23类中的167种除草剂产生了抗药性。有关叙述错误的是(   )
    A: 杂草产生抗药性的根本原因是遗传物质发生改变
    B: 抗药性杂草种类的增加与多种除草剂的使用有关
    C: 机械除草可提高杂草中的抗除草剂基因的基因频率
    D: 不同种类除草剂的交替使用可减缓抗药性杂草发生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 3. 加拉帕戈斯群岛主要由13个环境差异很大的岛屿组成,群岛上生活着13种地雀,分布在不同岛屿上,彼此之间存在生殖隔离。有关叙述错误的是(   )
    A: 不同岛屿的地雀种群间因地理隔离而逐渐产生生殖隔离
    B: 不同岛屿的地雀种群可能会出现不同的突变和基因重组
    C: 自然选择对不同地雀种群的基因频率改变的作用有差异
    D: 13种地雀之间、地雀与无机环境之间在相互影响中进化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 4. 下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述,错误的是(   )
    A: 导致生物多样性形成的原因是生物的共同进化
    B: 生物多样性的形成不只包括新物种形成的过程
    C: 共同进化发生于不同物种之间和生物与环境之间
    D: 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林市吉林市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 5. 下列关于生物进化与物种形成的叙述,正确的是(   )
    A: 马与驴交配所生的骡子的体细胞中含有4个染色体组
    B: 自然选择导致突变产生并使种群的基因频率发生定向改变
    C: 同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍这两个种群进行基因交流
    D: 捕食者大多捕食年老病弱或年幼的个体,这有利于被捕食者种群的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 6. 某动物种群有基因型为AA和Aa的个体各500个,该种群中的个体能够自由交配,没有迁入和迁出,不同个体的生存和繁殖机会是均等的。下列相关叙述 正确的是(   )
    A: 该种群中的个体自由交配产生的子一代中各种基因型个体数目相等
    B: 该种群中的个体自由交配产生的子一代中A和a的基因频率不变
    C: 若发生基因突变,A和a的基因频率都变小
    D: 若该种群中的个体连续自由交配,种群的基因型频率不会发生改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 7. 进化学上有一个观点∶生物有共同的祖先。对于生物拥有共同的祖先,科学家从多个角度进行了论证。根据所学知识回答下列问题∶
    生物拥有共同祖先的直接证据是通过研究提供的。
    所有细胞生物的遗传物质都是,且 在基因表达的过程中共用一套, 这是水平的证据。
    请从遗传变异、自然选择和隔离等角度出发,简述拥有共同祖先的马和驴是如何形成两个物种的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 8. 长期滥用抗生素的病人体内可能会产生具有超级抗药性的细菌,即“超级细菌”,例如在美国发现的抗药性金黄色葡萄球菌可以抵抗最强力的抗生素,并引发各种感染。下列有关“超级细菌”及其抗药性形成的叙述,正确的是(  )
    A: “超级细菌”通过无丝分裂的方式增殖时,也要进行DNA的复制
    B: 金黄色葡萄球菌通过基因突变、基因重组或染色体变异产生抗药性
    C: 滥用的各种抗生素促使金黄色葡萄球菌产生了抗药性变异
    D: 抗药性的形成的实质是菌群中抗药性基因频率的增加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省绥化市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 9. 物种是生物分类的基本单位,下列各项培育过程所产生的个体属于新物种的是(   )
    A: 非洲黑皮肤人与亚洲黄皮肤人结婚生下的混血儿
    B: 马与驴交配产生的骡子
    C: 二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻
    D: 二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省绥化市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 10. 如图①为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图,图②为在某段时间内种群甲中的A基因频率的变化情况,请思考回答下列问题。

    图①中b过程的实质是,地球新物种形成必须经过[]
    图②中在时间段内甲种群生物发生了进化,在T点时(填“是”“否”或“不一定”)形成新物种。
    以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:①适应是的结果。② 决定生物进化的方向;③生物的多样性是的结果。
    若A和a基因位于X染色体上,在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%,XAY个体占45%、XaY个体占5%,则该种群的Xa基因频率为
    某植物种群中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状仅保留显性性状,令其自交,则自交一代中基因型为AA的个体占,A的基因频率为,经过这种人工选择作用,该种群是否发生进化?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省绥化市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷