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必修1《分子与细胞》
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1. 不同物种之间一般是
相互交配的,即使交配成功,也不能产生
的后代,这种现象叫做生殖隔离。同种生物由于
而分成不同的种群,使得种群间不能发生
的现象,叫做地理隔离。地理隔离和生殖隔离统称为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】6.3.2隔离在物种形成中的作用(课前)
解析
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试题篮
2. 加拉帕戈斯群岛上生活的13种地雀的祖先属于
物种,它们是通过
逐渐形成的。分布到不同岛屿上的地雀可能会出现不同的
和
,而一个种群的
和
对另一种群的
没有影响。因此,不同种群的
就会发生不同的变化。
难度: 困难
题型:常考题
来源:【补题】6.3.2隔离在物种形成中的作用(课前)
解析
收藏
试题篮
3. 物种指能够在自然状态下
并且产生
的一群生物。
难度: 简单
题型:常考题
来源:【补题】6.3.2隔离在物种形成中的作用(课前)
解析
收藏
试题篮
4. 下列因素中对果蝇种群基因频率的变化影响最小的是( )
A: 随机交配
B: 自然选择
C: 基因突变
D: 染色体变异
难度: 简单
题型:常考题
来源:【补题】新人教必修2课后习题6.3 种群基因组成的变化与物种的形成【sj】
解析
收藏
试题篮
5. 某植物种群中AA,Aa,aa的基因型频率如图甲所示,种群中每种基因型的繁殖成功率如图乙所示。种群随机交配产生的后代中基因型为aa个体的百分比、A基因频率的变化最可能是( )
A: 增加、减少
B: 减少、减少
C: 减少、增加
D: 增加、增加
难度: 困难
题型:常考题
来源:【补题】新人教必修2课后习题6.3 种群基因组成的变化与物种的形成【sj】
解析
收藏
试题篮
6. 滥用抗生素会使细菌出现耐药性,如果被这样的细菌感染,人会因该种细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法正确的是( )
A: 抗生素的使用会引起细菌的定向变异
B: 细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用抗生素导致耐药性基因频率上升
C: 耐药性基因型频率的改变引起细菌发生进化
D: 抗生素的滥用导致细菌产生耐药性,这是细菌适应抗生素的结果
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】新人教必修2课后习题6.3 种群基因组成的变化与物种的形成【sj】
解析
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试题篮
7. 某地一年生的某种植物种群中,个体的基因型均为aa,开白色花。某一年,洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子,开红色花。不久后,种群的基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关问题。
该地这个种群中全部的个体所含有的全部基因,叫作
。
洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子后,该群体中A和a的基因频率分别为
和
。
若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,而这种植物都是自花传粉。在3代自交后,群体中AA、Aa、aa的基因型频率分别是
、
和
。在这3年中,该植物种群是否发生了进化?
(填“是”或“否”),理由是
。
若发洪水前的种群和洪水冲来的种群中的个体之间由于花期不同,不能正常受粉,说明这两个群体属于不同的
,原因是
。
难度: 困难
题型:常考题
来源:【补题】新人教必修2课后习题6.3 种群基因组成的变化与物种的形成【sj】
解析
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试题篮
8. 许多生物特别是动物,在不同的生活季节中,数量存在很大差异:春季繁殖,夏季数量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等而大量死亡;第二年春季,又由残存的少量个体繁殖增多,形成一个瓶颈样的模式图(如下图所示, 为抗药性个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。
据图回答下列问题。
在图中所示的三年间,该生物种群是否发生了进化?
(填“是”或“否”)。为什么?
。
在使用杀虫剂防治害虫时,敏感性个体大多被杀死了,保留下来的大都是抗药性个体,这是由于
的选择作用,其实质是增加了
的频率。而在自然越冬无杀虫剂作用时,敏感性个体反而被选择,导致下一代害虫中敏感性基因频率升高,出现这种现象是由于
。
难度: 困难
题型:常考题
来源:【补题】新人教必修2课后习题6.3 种群基因组成的变化与物种的形成【sj】
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9. 在某一种群中,AA,Aa,aa的基因型频率相等,当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A: 自然选择过程中,直接受选择的是表型,进而导致基因频率的改变
B: 在甲选择条件下,显性基因的频率可以降为零
C: 乙为自然选择对隐性基因不利时的曲线
D: 该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】新人教必修2课后习题6.3 种群基因组成的变化与物种的形成【sj】
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试题篮
10. 马与驴为两个不同的物种,它们交配产生的后代骡是不育的。这种现象在生物学上称为( )
A: 突变
B: 基因重组
C: 生殖隔离
D: 地理隔离
难度: 简单
题型:常考题
来源:【补题】新人教必修2课后习题6.3 种群基因组成的变化与物种的形成【sj】
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