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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下面是长颈鹿进化过程的解释要点，按达尔文自然选择学说解释的正确顺序（　　）

    ①祖先生活在缺草的环境中；

    ②祖先存在着个体的差异，有的个体颈、前肢较长而有的较短；

    ③为了吃到高处的树叶而促进颈和前肢逐渐变长；

    ④只有长颈鹿和长肢的个体能吃到高处的树叶而得以生存繁殖，而颈、前肢较短的个体因吃不到食物而遭淘汰；

    ⑤获得性的颈和前肢变长可遗传；         

    ⑥代代选择以漫长年代进化而来；

    ⑦经过许多年代的用进废退而发展进化的结果．
    A: ①→③→⑤→⑦
    B: ①→②→⑤→⑦
    C: ①→②→④→⑥
    D: ①→③→⑤→⑥
    难度： 简单 题型:常考题 来源：自然选择学说的要点
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  • 2． 雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是（　　）
    A: 代代经常使用的结果
    B: 自然选择的结果
    C: 保卫自己的需要
    D: 繁衍后代的需要
    难度： 简单 题型:常考题 来源：自然选择学说的要点
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  • 3． 达尔文认为          是进化的一个重要动力和机制（　　）
    A: 可遗传变异
    B: 适应
    C: 自然选择
    D: 生殖隔离
    难度： 简单 题型:常考题 来源：自然选择学说的要点
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  • 4． 达尔文的自然选择学说不能解释的是（　　）
    A: 产生变异的机制
    B: 自然选择所起作用
    C: 生物的适应性
    D: 生殖过剩的原因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：自然选择学说的要点
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  • 5． 下列有关生物进化的叙述中，正确的有几项（　　）

    ①达尔文对生物进化的解释局限于个体水平

    ②自然选择直接作用的对象是基因型

    ③生物进化的本质是基因型的频率发生改变

    ④基因突变和基因重组产生生物进化的原材料

    ⑤马和驴杂交产生骡，所以马和驴不存在生殖隔离

    ⑥不同生物之间在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化．
    A: 1项
    B: 2项
    C: 3项
    D: 4项
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年湖南省永州市高考生物二模试卷
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  • 6． 自然选择学说的提出者是（    ）
    A: 拉马克
    B: 达尔文
    C: 萨顿
    D: 摩尔根
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省周口市郸城一中高二上学期开学生物试卷
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  • 7． 在远离大陆，风暴频繁的海岛上，生活的昆虫是无翅或翅膀不发达的类型，原因是（）
    A: 原有类群繁衍的结果
    B: 定向变异的结果
    C: 长期自然选择的结果
    D: 基因突变的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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  • 8． 下列叙述符合达尔文进化学说的是（）
    A: 鼹鼠因长期生活在地下，眼睛萎缩、退化而变盲
    B: 鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果
    C: 环境变化是导致鼹鼠变盲的唯一原因
    D: 鼹鼠在光下饲养几个世代会恢复视力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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  • 9． 达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，达尔文的主要观点是（）
    A: 物种是神创造的
    B: 物种是不变的
    C: 用进废退和获得性遗传
    D: 物竞天择，适者生存
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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  • 10． 按照拉马克的观点，现代食蚁兽舌头细长的原因是（）
    A: 用进废退
    B: 适应性变异
    C: 自然选择的结果
    D: 定向变异的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省汕头市金山中学高二上学期期中生物试卷（1）
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