万考题-全国中小学题库

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1．科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达，但在进行基因工程的操作过程中，需要同特点的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选，已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣G↓GATC﹣，请据图回答：

过程①表示的是采取的方法来获取目的基因．

根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶切割质粒，用限制酶切割目的基因．用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过原则进行连接．

人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是．

人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为．写出目的基因在细菌中表达的过程．

将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，（填能或不能）说明一定导入了重组质粒，因为．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年云南省曲靖一中高二上学期期中生物试卷

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2．基因工程中常作为基因运载体的一组是（）

A: 质粒、噬菌体、动植物病毒

B: 质粒、线粒体、噬菌体

C: 染色体、叶绿体、线粒体

D: 细菌、噬菌体、动植物病毒

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年新疆哈密二中高二上学期期中生物试卷

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3．下面①～⑤列举了五种育种方法：

①甲品种×乙品种→F₁→自交→F₂→人工选择→自交→F₃→人工选择→自交…→性状稳定遗传的新品种．

②甲品种×乙品种→F₁→F₁花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种．

③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种．

④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种．

⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体．

假设A，b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB，aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用第①种方法，第①种方法的原理是，该方法属常规育种，一般从F₂代开始选种，这是因为．若F₂总数为1552株，则其中基因型为AAbb的理论上有株．基因型为Aabb的类型经过自交，在子代符合生产要求的性状中AAbb占．

在第②种方法中，我们若只考虑F₁分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗应有种类型（理论数据）．与第①种方法相比，第②种方法突出的优点是．

第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其机理是．

第④种方法中发生的变异一般是，卫星搭载的种子应当选用萌发的（而非休眠的）种子，试阐述原因．

第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的，该方法必须用到的工具酶是．与第①种方法相比，该方法育种的优势是．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年新疆哈密二中高二上学期期中生物试卷

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4．如图分别表示几种不同的育种方法．