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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 在下列基因工程操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（     ）
    A: 人工合成目的基因
    B: 目的基因与运载体结合
    C: 将目的基因导入受体细胞
    D: 目的基因的检测表达
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省黑龙江八校联合体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 转基因抗虫棉是人们较早应用基因重组技术的推广项目，目前转基因技术有了新的改进。如下图所示。请根据所学知识回答下列问题：
    启动子的作用是与进行识别和结合，从而驱动基因的转录过程。目的基因与载体结合主要依靠二者含有相同的。若限制酶切出了平末端，要选用进行连接。图中构建重组质粒选择的限制酶是。
    —般试管苗的形成先诱导生成（填“丛芽”或“根”）。原因是。
    将目的基因导入植物受体细胞的方法有、、等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省黑龙江八校联合体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是（  ）
    A: 基因突变
    B: 基因重组
    C: 基因工程
    D: 染色体变异
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是（  ）
    A: 能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
    B: 具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达
    C: 具有某些标记基因，以便目的基因能够与其结合
    D: 它的参与一定能够使目的基因在宿主细胞中成功表达
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 下图1为某种常用质粒的序列图，Lac Z基因编码的酶能使无色的X—gal变为蓝色，Ampr为氨苄青霉素抗性基因。图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列。请回答下列问题：
    若要筛选成功导入目的基因的重组质粒，培养基中应加入的物质有，构建重组质粒时需要的工具酶有，对获取的目的基因可用技术对其扩增。 
    实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒，构建重组质粒后导入大肠杆菌中，在筛选重组质粒的培养基上，若大肠杆菌菌落显蓝色，说明导入了。没有导入任何外源DNA的大肠杆菌（填“能”或“不能”）在该培养基上生存。 
    若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后，用DNA连接酶相连，然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒，可获得长度不同的种DNA片段。（假定每一种限制酶都充分切割。）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(     )
    A: 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
    B: 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只有导入了重组质粒的细菌
    C: 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
    D: 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位点。下列有关叙述错误的是(     )
    A: 在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，则可选EcoRⅠ
    B: 如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个
    C: 为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理
    D: 一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的有几项（     ） 

    ①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞　

    ②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养　

    ③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性　

    ④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，不会对甲状腺造成影响
    A: 一项
    B: 两项
    C: 三项
    D: 四项
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示。请回答下列问题：
    过程①代表的是，过程③构建A基因重组载体时，启动子和终止子是重新构建的，它们应该能被受体细胞的所识别，以便于其催化转录过程。

    上图为A基因的结构示意图，已知Ⅱ区的碱基数是2 000个，其中阴影区域碱基数是800个，空白区域中G和C的总数共有400个，则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生的mRNA中A和U总数是个。
    在给小鼠皮下注射A蛋白时，要重复注射几次的目的是通过二次免疫，增加小鼠体内的数目。
    在将X进行扩大培养前，至少需要经过2次筛选，第一次是将筛选出来，第二次是将筛选出来。
    对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较，或用图中的与分离出的病毒进行特异性检测。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义．目前，分离精子技术是有效的性别控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如图所示）．

    根据以上信息回答下列相关问题：
    图中过程①是通常采用的技术，在这个过程中的精子与卵细胞结合形成受精卵，为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的 ．
    过程②中受精卵培养发育至时期，再经胚胎移植到代孕母牛，从而获得后代．若希望同时获得多个性状相同的个体，可以使用技术．
    动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一．为了提高牛奶中赖氨酸的含量，某大学研究人员利用现代生物工程技术，得到了一头转入外源赖氨酸基因的克隆奶牛，预计将来其分泌的乳汁中含有更多的赖氨酸．如图为培育转基因克隆动物的技术流程图：

    获得外源赖氨酸基因所需要的工具酶是 ． 该基因不能从人体细胞中获得，原因是 ． 已知该奶牛培育过程中所用受体细胞为一只雌性奶牛胎儿的成纤维细胞，导入目的基因常用的方法是 ， 把该含有外源基因的受体细胞培育成为一头奶牛还需要用到的技术有： ． （至少两种）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市金东方高中高三上学期开学生物试卷
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