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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 基因治疗给无数的遗传病患者带来希望，下列关于基因治疗的论述正确的是（　　）
    A: 基因治疗可以治愈所有的遗传病
    B: 基因治疗就是对有遗传缺陷细胞进行基因修复
    C: 基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗，体外基因治疗操作简单，效果可靠
    D: 基因治疗时可用经过修饰的病毒或农杆菌的质粒作载体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 2． 下列有关基因工程的成果及应用的说法中，正确的是（   ）
    A: 用基因工程的方法培育出的抗虫植物也能抗病毒
    B: 用转基因动物作为器官移植的供体时，导入的是调节因子，不是目的基因
    C: 基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
    D: 目前，在发达国家，基因治疗已用于临床实践
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 3． 下列有关动物基因工程的说法，错误的是（   ）
    A: 将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度
    B: 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低
    C: 科学家将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的体细胞中
    D: 培育转基因克隆猪器官，采用的方法是将器官供体基因组导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 生物工程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术，近些年来发展迅猛，硕果累累，下列关于生物工程的说法，不正确的是（   ）
    A: 植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理是一样的，植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是不同的
    B: 从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传物质和克服远缘杂交不亲和的障碍
    C: 基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等
    D: 通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 如图所示，质粒pZHZ9上含有X抗生素抗性基因（XR）和Y抗生素抗性基因（YR）。其中YR内部含有限制酶FseI、NaeI、NgoMIV识别序列，三种酶的识别序列如图（▼表示切割位点），目的基因内部不存在这些识别序列。若要将目的基因直接插入到YR内形成重组质粒pZHZ10，则pZHZ9需用的限制酶是    (　 　)

    A: FseI
    B: NaeI
    C: NgoMIV
    D: FseI或NgoMIV
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 6． 下列有关细胞工程技术在生产实践中应用的叙述，正确的是（   ）
    A: 以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种
    B: 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术
    C: 细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
    D: 转基因羊和克隆羊“多莉”的培育克服了远缘杂交不亲和性障碍
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 7． 径柳匙叶草是一种泌盐植物。科研工作者将径柳匙叶草液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到棉花细胞内，获得了转基因耐盐棉花新品种。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI为三种限制酶，图中箭头所指为三种限制酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：

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    将含有径柳匙叶草不同基因的DNA片段导入受体菌的群体中储存，再根据TaNHX2基因的特定核苷酸序列从中提取图1的片段，此法为从获取目的基因，获取目的基因的方法还有、。
    不能在径柳匙叶草根尖分生区细胞中获得TaNHX2基因的mRNA，其原因是。
    若用BamHI切割图1所示的DNA片段，获得目的基因，则需选用切割图3所示质粒，以便构建基因表达载体，该方案的缺陷是。故切割图1所示DNA片段的最佳方案是选用酶。
    用上述最佳方案构建基因表达载体，所得重组质粒（选填“能”“不能”或“不一定能”）被BamHI切割。
    为了检测技术成果，科研工作者将转基因棉花种植在盐碱地，观察其生长状况，这属于水平的检测。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 8． 下列关于植物组织培养及其应用的叙述，不正确的是（　　）
    A: 脱分化和再分化过程中生长素和细胞分裂素的含量和比例不相同
    B: 植物组织培养整个过程必须有光才能进行
    C: 以人工膜包裹植物胚状体和营养物质可制得人工种子
    D: 以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 9． 玉米柄锈菌是引起玉米条锈病的主要病菌，已知某种玉米（甲）对该菌具有优良的稳定的抗性，而玉米乙对该菌不具有抗性。将抗菌基因导入乙玉米的叶肉细胞或原生质体，进一步培育可获得抗该菌的玉米新品种乙。下列对有关操作的叙述，错误的是（   ）
    A: 新品种乙对该菌的抗性一定能稳定遗传
    B: 玉米新品种乙的培育需用到植物组织培养技术
    C: 可从玉米甲细胞中提取相应的mRNA人工合成该抗菌基因
    D: 要获得乙玉米叶肉细胞的原生质体需用到纤维素酶和果胶酶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省名校联盟2021届高三生物3月联考试卷
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  • 10． 乙型肝炎病毒和戊型肝炎病毒分别是乙型肝炎、戊型肝炎的病原体，病毒结构见下图。研究人员用基因工程技术获得了两种含肝炎病毒抗原基因（DNA序列）的细胞，用转基因细胞来生产病毒表面蛋白抗原，然后制备成疫苗，用于肝炎的预防。下列说法正确的是（   ）

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    A: 获得的两种肝炎疫苗在人体内都不能复制，需多次接种
    B: 获取两种肝炎病毒的抗原基因都必需要用到逆转录酶
    C: 获取的两种肝炎病毒抗原基因都可以直接转入受体细胞中进行表达
    D: 用抗原－抗体杂交法可确定肝炎病毒抗原基因是否插人到受体细胞DNA上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省武汉市2021届高三生物3月月考试卷
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