当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 下列有关抗病毒转基因植物的叙述中,正确的有几项:

    ①抗病毒转基因植物可以抵抗所有病毒②抗病毒转基因植物对病毒的抗性具有局限性或特异性③抗病毒转基因植物可以抗害虫④抗病毒转基因植物可以稳定遗传,不会变异⑤几丁质酶基因和抗毒素合成基因均不属于抗病毒基因(   )

    A: 1项
    B: 2项
    C: 3项
    D: 4项
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 2. 基因工程在农牧业、食品工业、环境保护、医学方面具有突出贡献,下列有关叙述正确的是 (   )
    A: 体外基因治疗具有操作简单,效果不够可靠的缺点
    B: 用含H1N1病毒碱基序列的DNA探针,可检测发热病人体内是否含H1N1病毒
    C: 用放射性同位素标记DNA探针的作用是增加探针DNA的分子量
    D: 利用转基因技术培育的动物,目的基因只存在于特定的细胞中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 3. 发根农杆菌Ri质粒是一种天然存在的植物遗传转化系统,Ri质粒有3个功能区:①T-DNA区是Ri质粒上唯一能整合到植物基因组的DNA片段;②Vir毒性蛋白区是发根农杆菌实现高效侵染所必需的区域;③Dri区即复制起始区与功能代谢区。常用的质粒载体pCAMBIA1301可以分别在大肠杆菌以及发根农杆菌中进行克隆,不需要依赖于同源序列与发根农杆菌进行整合即可自行复制,部分过程如图所示,回答下列问题:

    图片_x0020_1640404753

    在构建目的基因的表达载体时,应将目的基因插入Ri质粒的哪个功能区?,目的是。一个重组质粒除了要具有目的基因外,还应具有等。
    用限制酶处理Ri质粒时,要避免破坏其Vir毒性蛋白区,原因是。利用基因工程培育抗虫玉米时,不适合用农杆菌转化法导入目的基因,原因是
    重组质粒构建后,不能导入植物细胞,而是导入中,然后再利用该菌感染植物细胞,判断目的基因是否导入植物细胞的方法有两种,一是利用质粒上的进行检测,二是运用技术进行检测。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省2020-2021学年高二下学期3月联考试卷
  • 4. 下列操作中,不需要使用酶的一项是( )
    A: 构建基因组文库
    B: 体外诱导获得小鼠的杂交瘤细胞
    C: 制备植物原生质体时去除细胞壁
    D: 将动物组织分散成许多单个细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 5. 下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_100005

    A: 将重组质粒导入细菌,细菌涂布在含有四环素的培养基上能生长
    B: 常用的方法是显微注射法,将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
    C: 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
    D: 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的是只导入了质粒A的细菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 6. 将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞,可以提高玉米中的赖氨酸含量;更换赖氨酸形成过程中的天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的个别氨基酸,使两种酶的活性提高,也可以提高玉米中的赖氨酸含量。以上两种技术分别属于(  )
    A: 基因工程、基因工程
    B: 蛋白质工程、蛋白质工程
    C: 基因工程、蛋白质工程
    D: 蛋白质工程、基因工程
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 7. 大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因,其编码的产物β­半乳糖苷酶在X-gal和IPTG同时存在时,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。如图为利用该质粒进行的转基因过程,请据图菌落①②③的颜色分别是(   )

    图片_x0020_100015

    A: 蓝色      白色      白色
    B: 蓝色      蓝色      白色
    C: 蓝色      白色      蓝色
    D: 白色      蓝色      白色
    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 8. 基因工程操作过程中,基因的“针线”是指(   )
    A: 解旋酶
    B: 限制性核酸内切酶
    C: DNA聚合酶
    D: DNA连接酶
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 9. 分子生物学、生物化学等学科的基础理论和相关技术的发展催生了基因工程,下列行为使基因工程的实施成为可能的是(   )

    ①细菌质粒的发现            ②精子获能才具备受精能力        ③限制酶和逆转录酶的发现

    ④蛋白质分子结构的改造        ⑤DNA序列分析方法的发明        ⑥PCR技术的发明

    A: ②③⑤⑥
    B: ①③⑤⑥
    C: ②④⑤⑥
    D: ①③④⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷
  • 10. 下列生物技术与其原理对应错误的是(   )
    A: 转基因技术——基因重组
    B: 动物细胞培养——细胞全能性
    C: 原生质体融合——细胞膜的流动性
    D: 动物体细胞核移植——细胞核的全能性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期生物第一次月考试卷