万考题-全国中小学题库

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1．基因工程培育的“工程菌”通过发酵工程生产的产品，不包括（）

A: 白细胞介素—2

B: 干扰素

C: 聚乙二醇

D: 重组乙肝疫苗

难度：简单题型:常考题来源：【补题】第3节发酵工程及其应用

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2．下列有关说法正确的是（）

A: 基因编辑制造人类的行为是符合伦理道德的

B: 基因编辑技术可改变人类进化的速度和方向，有利于人类的进化

C: 通过基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种

D: 基因编辑技术可用于疾病预防领域的研究，但不能用于编辑婴儿

难度：中等题型:常考题来源：【补题】第2节关注生殖性克隆人

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3．下列关于生物技术与伦理问题的观点，正确的是（）

A: 利用体外受精技术筛选早期胚胎的性别，设计试管婴儿

B: 基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题

C: 运用试管婴儿技术解决不孕问题

D: 大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交

难度：中等题型:常考题来源：【补题】第2节关注生殖性克隆人

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4．下列有关生物技术与伦理道德规范的关系的说法,错误的是(　　)

A: 生命科学的发展必须接受伦理道德规范的规范和制约

B: 面对生殖性克隆人引发的伦理争论,我国禁止任何生殖性克隆人实验

C: 关注伦理道德规范问题,就是完全限制生命科学的发展

D: 对于生物技术应科学地控制,合理地使用,使它的发展对人类最有益

难度：中等题型:常考题来源：【补题】第4章第1节　转基因产品的安全性--第2节　关注生殖性克隆人--第3节　禁止生物武器（解析版）【sj】

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5．下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述,不合理的是(　　)

A: 反对“设计试管婴儿”的原因之一是有人滥用此技术选择婴儿性别

B: 种植抗虫棉可减少农药的使用量,不存在任何安全性问题

C: 我国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散

D: 生物技术虽然推动了社会的发展,但应科学控制、合理使用

难度：中等题型:常考题来源：【补题】第4章第1节　转基因产品的安全性--第2节　关注生殖性克隆人--第3节　禁止生物武器（解析版）【sj】

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6．下列不属于转基因技术的优点的是(　　)

A: 解决粮食短缺的问题

B: 减少农药的使用，减少环境污染

C: 增加食品营养，提高附加价值

D: 可能产生人体的抗原性物质

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7．棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白,此毒蛋白会使棉铃虫死亡,而对人、畜无害。通过基因工程的方法,我国科学家已将编码该毒蛋白的基因转入棉株细胞并实现成功表达。

请根据上述材料回答下列问题。

科学家预言,“转基因抗虫棉”独立种植几代以后,也将出现不抗虫的植株,此种现象来源于。

题中“将编码该毒蛋白的基因转入棉株细胞并实现成功表达”中的“成功表达”的含义是指。

与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程培育新品种的主要优点是。

转基因技术有利有弊,请各举一例加以说明。

①有利方面：。

②有害方面：。

难度：中等题型:常考题来源：【补题】第4章第1节　转基因产品的安全性--第2节　关注生殖性克隆人--第3节　禁止生物武器（解析版）【sj】

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8．想要获得既高产又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草剂等多重优点的农作物，可以采取下列哪种方法?(　　)

A: 细胞融合技术　　　

B: 转基因技术

C: 组织培养技术

D: 人工诱变

难度：中等题型:常考题来源：【补题】第4章第1节　转基因产品的安全性--第2节　关注生殖性克隆人--第3节　禁止生物武器（解析版）【sj】

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9．下列关于生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是(　　)

A: 对于转基因技术,我们应该趋利避害，理性看待

B: 利用转基因技术生产的产品不需要进行安全评估

C: 利用转基因技术制造的全新致病菌比一般生物武器危害大的原因之一是人类从来没有接触过相应致病菌

D: 对于基因检测，应该保护个人遗传信息隐私权

难度：中等题型:常考题来源：【补题】第4章第1节　转基因产品的安全性--第2节　关注生殖性克隆人--第3节　禁止生物武器（解析版）【sj】

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10．叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中，该技术能有效改良植物的品质。请回答下列问题。

转基因技术的核心步骤是，所需要的工具酶是。

为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是　　　　。

来自原核生物中有重要价值的外源基因，无须改造和修饰就可在叶绿体中高效表达,原因是。

对大多数高等植物而言,与传统的细胞核转基因相比,叶绿体转基因更稳定,其遗传方式 (填“遵循”或“不遵循”)分离定律,不会随(填“花粉”或“卵细胞”)传给后代,从而保持了(填“父本”或“母本”)的遗传特性。

难度：中等题型:常考题来源：【补题】第4章第1节　转基因产品的安全性--第2节　关注生殖性克隆人--第3节　禁止生物武器（解析版）【sj】

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