万考题-全国中小学题库

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1．某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定．只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果型．现要获得白色块根、单果型的三倍体种子．

请写出以二倍体黄色块根、复果型（rrYyMm）植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤．．

难度：困难题型:常考题来源：广西钦州市灵山县2016-2017学年高一下学期生物期末考试试卷

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2．杂交育种是培养家畜新品种的主要途径，所依据的遗传学原理主要是（　　）

A: 基因突变

B: 基因重组

C: 性状分离

D: 染色体变异

难度：简单题型:常考题来源：山西省吕梁市孝义市2016-2017学年高一下学期生物期末考试试卷

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3．杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是（　　）

A: 根据杂种优势原理，从子一代中即可选出

B: 从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子

C: 既可从子二代中选出，也可从子三代中选出

D: 只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种

难度：中等题型:常考题来源：广西钦州市浦北县2016-2017学年高一下学期生物期末考试试卷

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4．如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（　　）

A: 图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B: ②过程中发生了非同源染色体的自由组合

C: 实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D: ④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年福建省莆田六中高二下学期期中生物试卷（b卷）

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5．某种一年生植物种群中AA占25%、Aa占50%，aa占25%，将这种植物分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地．

将这种植物引种到低纬度和高纬度地区，使该植物形成，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常传粉，说明已产生了，与和共同构成了物种形成过程的基本环节．

如图1中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系．据图2分析．

①由a变为b、c、d体现了．

②最符合人们生产要求的变异类型是曲线．

难度：中等题型:常考题来源：物种的概念与形成（1）

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6．下列不属于诱变育种的实例是（）

A: 一定剂量的γ射线引起变异得到新品种

B: 用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株

C: 玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗

D: 激光照射植物或动物引起突变得到新品种

难度：中等题型:常考题来源：河南省林州市第一中学分校（林虑中学）2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷

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7．某禾本科植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：

雄性不育与可育是一对相对性状．将雄性不育植株与可育植株杂交，F₁代均可育，F₁自交得F₂ ，统计其性状，可育植株：不育植株=3：1，由此说明控制这对相对性状的基因遗传遵循定律．

在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的（父本/母本），其应用优势是不必进行人工去雄操作．

为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．

①带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成个正常的四分体；期（填时期）两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．

②若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择色的种子种植后进行自交．

难度：中等题型:常考题来源：杂交育种

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8．已知小麦的高秆对矮秆为显性，抗锈病对易染锈病为显性，两对性状独立遗传．现有高秆抗锈病、高秆易染锈、矮秆易染锈病三个纯系品种，要求设计一个通过基因重组培育双抗新品种的步骤．

依据原理，采取方法进行培育．

所选择的亲本类型是．

基本育种过程．

第一步：．

第二步：让F₁自交得F₂ ．

第三步：．

第四步：留F₃中未出现性状分离的个体，再重复第三步骤．

希望得到的结果是：．

预期产生这种结果（所需类型）的几率：．

难度：中等题型:常考题来源：杂交育种

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9．小麦种高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．采用高杆抗锈病品种与矮杆易染锈病两个品种，通过杂交育种的方法来培育矮杆抗锈病品种．请回答相关问题．

育种时，先让两个亲本，然后让得到的F₁进行，在F₂中就会出现“矮、抗”植株．

后代中之所以能够产生“矮、抗”的新类型，其理论基础是．

欲保证在F₂种获得90株“矮、抗”株系，至少应取粒F₁植株所结种子进行播种．

假若在F₂中得到600株“矮、抗”植株，从理论上推算，其中能够稳定遗传的“矮、抗”有株．

难度：困难题型:常考题来源：杂交育种

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10．现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒．已知抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制．若用上述4个品种组成两个杂交组合，使其F₁均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F₂的表现型及其数量比完全一致．回答问题．

为实现上述目的，理论上，必须满足的条件有：在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于上，在形成配子时非同源染色体上的非等位基因要，在受精时雌雄配子要，而且每种合子（受精卵）的存活率也要．那么，这两个杂交组合分别是和．

难度：中等题型:常考题来源：杂交育种

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