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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验条件和试剂使用的叙述中,不正确的一组是(   )

    ①低温:与“多倍体育种”中“秋水仙素”的作用机理相同

    ②酒精:与在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”中的使用方法相同

    ③卡诺氏液:与“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中“NaOH”的作用相同

    ④改良苯酚品红染液:与“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”中“醋酸洋红液”的使用目的相同

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市开州区陈家中学2020-2021学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 2. 用秋水仙素处理某二倍体植物萌发的种子或幼苗可得到四倍体,下列相关叙述不正确的是
    A: 若用四倍体的花粉进行花药离体培养,得到的植株是二倍体
    B: 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而引起细胞内染色体数目加倍
    C: 四倍体植株茎秆粗壮,叶、果实较大,但结实率低
    D: 二倍体和四倍体之间产生了生殖隔离,属于不同的物种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨中学实验班2020-2021学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 3. 下列关于染色体组的叙述,正确的是(  )
    A: 单倍体只含有一个染色体组
    B: 细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加导致个体不育
    C: 同种生物的细胞处于细胞分裂后期时,染色体组数可能最多
    D: 具有本物种一个染色体组的细胞,具有发育成本物种新个体的潜能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
  • 4. 探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到结果如图所示,相关说法正确的是(  )

    图片_x0020_100005

    A: 实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而使染色体的着丝点不能一分为二
    B: 自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等
    C: 判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较
    D: 由实验结果可知用约0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
  • 5. 下图表示无子西瓜的培育过程:(   )

    图片_x0020_100006

    根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误的是(  )

    A: 无子西瓜培育通常采用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖
    B: 无子西瓜不结种子的原因是联会发生紊乱,不能产生正常配子
    C: 无子西瓜的果皮含有3个染色体组
    D: 二倍体西瓜的花粉诱导可与三倍体西瓜发生受精而产生无子西瓜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
  • 6. 染色体之间的片段互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化。图甲、图乙分别表示两种不同的染色体之间片段互换模式,图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形,字母表示染色体上的基因。则下列有关叙述正确的是(   )

    图片_x0020_100002

    A: 甲可以导致丁和戊两种情形的产生
    B: 甲和乙均能导致非等位基因自由组合,且原理相同
    C: 甲和乙所表示的变异类型均可以用光学显微镜观察到
    D: 乙可以导致戊的形成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
  • 7. 有关低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍的实验,正确的叙述是(  )
    A: 诱导后可能出现三倍体细胞
    B: 在显微镜视野内可观察到大多数细胞染色体数目都出现了变异
    C: 低温多倍体细胞形成时,会出现一个不完整的细胞周期
    D: 多倍体形成过程中,非同源染色体发生重组的机会增加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
  • 8. 某实验小组用不同浓度的物质X分别处理大蒜根尖12h、24h,观察物质X对细胞有丝分裂的影响。

    实验材料:大蒜、培养皿、蒸馏水、低浓度Ⅹ溶液、高浓度Ⅹ溶液、载玻片、盖玻片、显微镜等。

    实验步骤:

    第一步:将大蒜置于盛有蒸馏水的培养皿中,在室温(15~17℃)发根,每天换2次水。

    第二步:待根长至1~2cm时,将大蒜分组处理。

    第三步:将培养好的根尖剪取2~3mm放入盛有HC1和酒精混合液(1:1)的小烧杯中10~15min,目的是①_____。接下来依次经过②_____步骤完成临时装片的制作,在显微镜下观察统计分裂期细胞数和细胞总数,并计算有丝分裂指数[有丝分裂指数=(分裂期细胞数/细胞总数×100%)

    第四步:统计分析数据。

    将实验步骤补充完整。

    请你设计一张表格,用来记录实验结果
    分析问题:

    ①各组的有丝分裂指数很低,均不超过8%,其原因是

    ②若物质X是秋水仙素,则经X处理后的根尖细胞有丝分裂指数会

    ③在观察中发现部分细胞纺锤体形成三极,结果一个细胞分裂成三个细胞,则产生的子细胞会出现的结果(写出变异的具体类型)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
  • 9. 利用单倍体育种可培育烟草新品种,下列有关叙述错误的是(   )
    A: 基因重组是产生不同基因型单倍体幼苗的遗传基础
    B: 单倍体幼苗是通过人工组织培养得到的
    C: 加倍后可依据表现型选出具有优良性状的纯合子
    D: 单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
  • 10. 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻(   )
    A: 与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新的物种了
    B: 产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子无遗传效应
    C: 产生的配子中无同源染色体,故用秋水仙素诱导产生的单倍体是不育的
    D: 产生的花粉进行花药离体培养长成芝麻,因其体内仍有同源染色体,所以属于二倍体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市二中2020-2021学年高三上学期生物第二次月考试卷