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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. DNA完全水解后,得到的化学物质是()

    A: 核苷酸五碳糖碱基
    B: 核苷酸葡萄糖碱基
    C: 脱氧核糖磷酸碱基
    D: 核糖磷酸碱基
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列哪一组物质是DNA的组成成分()

    A: 脱氧核糖、核酸、磷酸
    B: 核糖、脱氧核酸、磷酸
    C: 核糖、碱基、磷酸
    D: 脱氧核糖、碱基、磷酸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 已知DNA链的部分序列是:---TTAGGAC---, 它的互补序列是 (    )

    A: ---CCGAAGT---
    B: ---AATCCTG---
    C: ---TTAGGAC---
    D: ---GTCCTAA---
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 同位素示踪技术是生物学研究中常用的实验技术,如果用15N分别标记DNA和蛋白质,在右图中肯定存在标记元素的部位是(    )

    A: ①、④
    B: ②、④
    C: ③、⑤
    D: ①、⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 50个含氮碱基,60个磷酸和80个脱氧核糖,在适宜条件下,最多能合成多少个分子的脱氧核苷酸           

    A: 60个
    B: 80个
    C: 190个
    D: 50个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 人体的DNA分子上有许多个基因,基因通过表达控制生物体的相关性状。下列叙述错误的是(   )
    A: 一个基因可能会影响生物体中的多个性状
    B: 基因的选择性表达与基因表达的调控有关
    C: 转录和翻译时,碱基互补配对方式不完全相同
    D: 亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省焦作市2021-2022学年高二下学期期末生物试卷
  • 7. 在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(相对分子质量为a)和15N-DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离得到的结果如下图所示。下列相关说法错误的是(   )

    A: Ⅰ代细菌的DNA一条链是14N,另一条链是15N
    B: Ⅱ代细菌DNA的平均相对分子质量为(a+b)/2
    C: 据图分析可知,DNA一旦完成复制,亲代DNA分子就不再存在
    D: 若亲代DNA中(A+T)占60%,则Ⅰ代DNA中(A+T)也占60%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省焦作市2021-2022学年高一下学期期末生物试卷
  • 8. 下列关于遗传信息的传递和表达的叙述,正确的是(   )
    A: 遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质
    B: 多肽合成结束,核糖体脱离mRNA并迅速降解为RNA和蛋白质
    C: DNA一条链上的G变成A,复制n次后有1/2的DNA发生了突变
    D: 发生基因突变的DNA复制后,子代DNA中嘌呤核苷酸的比例改变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省台州市2022届高三二模生物试卷
  • 9. 5-溴尿嘧啶脱氧核苷(BrdU)可代替胸腺嘧啶脱氧核苷参与DNA复制,细胞在含BrdU的培养液中培养若干细胞周期,经染色可观察到不同染色体的染色结果,如下表所示。SCEs是指两条姐妹染色单体之间的同源片段的互换。在某细胞周期,发现了如图所示色差染色体。

    1个DNA分子中BrdU的掺入情况

    未掺入

    只有1条掺入

    2条均掺入

    染色结果

    深蓝色

    深蓝色

    浅蓝色

    注:表示不含BrdU的DNA单链

    表示含BrdU的DNA单链

    下列关于该色差染色体的成因分析中,错误的是(   )

    A: 第1个细胞周期发生交换,第1个细胞周期能观察到SCEs现象
    B: 第1个细胞周期发生交换,第2个细胞周期能观察到SCEs现象
    C: 第2个细胞周期发生交换,第3个细胞周期能观察到SCEs现象
    D: 第3个细胞周期发生交换,第3个细胞周期能观察到SCEs现象
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省嘉兴市2022届高三4月教学测试生物试卷
  • 10. 科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

    组别

    1组

    2组

    3组

    4组

    培养液中唯一氮源

    14NH4Cl

    15NH4Cl

    14NH4Cl

    14NH4Cl

    繁殖代数

    多代

    多代

    一代

    两代

    培养产物

    A

    B

    B的子Ⅰ代

    B的子Ⅱ代

    操作

    提取DNA并离心

    离心结果

    仅为轻带(14N/14N)

    仅为重带(15N/15N)

    仅为中带(15N/14N)

    1/2轻带(14N/14N)

    1/2中带(15N/14N)

    请分析并回答:

    要得到DNA中的N全部被同位素标记的大肠杆菌B,必须经过代培养,且培养液中的是唯一氮源。
    综合分析本实验的DNA离心结果,第组结果对得到结论起到了关键作用。但需把它与第组和第组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是复制。
    分析讨论:

    ①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于,据此可判断DNA分子的复制方式不是复制。

    ②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

    ③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置,放射性强度发生变化的是带。

    ④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省梅州市四校2021-2022学年高一下学期5月联考生物学试卷