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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸）

    图片_x0020_339546194
    完成遗传信息表达的是（填字母）过程；a过程所需的酶有，b过程所需的酶主要有。
    由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是。
    该DNA片段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为个，第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为个。

    若在AUG后插入三个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化。由此证明。
    1978年，美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA中，通过大肠杆菌的繁殖，生产出人类的胰岛素。人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞中表达其所携带的遗传信息，说明生物共用一套相同的。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.4基因控制蛋白质的合成同步练习
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  • 2． 已知一段信使RNA中含有30个碱基，其中A和G有12个，那么转录这段信使RNA的模板DNA分子中C和T应有（   ）
    A: 12个
    B: 18个
    C: 30个
    D: 24个
    难度： 困难 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.4基因控制蛋白质的合成同步练习
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  • 3． 已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中有腺嘌呤40个。经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1。若需游离的胞嘧啶为m个，则n,m分别是（   ）
    A: 3；900
    B: 3；420
    C: 4；420
    D: 4；900
    难度： 困难 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.3DNA通过复制传递遗传信息同步练习
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  • 4． 假如某大肠杆菌的DNA分子用15N标记后其相对分子质量为a，用14N标记后其相对分子质量为b。现将用15N标记后的大肠杆菌，培养在含有14N的培养基中，则子一代、子二代的DNA分子平均相对分子质量分别为（   ）
    A: (a＋b)/2；(a＋3b)/4
    B: a＋b；a＋3b
    C: (a＋b)/2；(a＋b)/2
    D: a＋b；(a＋b)/3
    难度： 困难 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.3DNA通过复制传递遗传信息同步练习
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  • 5． DNA的复制方式可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明DNA的复制方式。

    实验步骤：

    a．在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA（对照）。

    b．在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA（亲代）。

    c．将亲代含15N的大肠杆菌转移到氮源为14N的培养基中，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），经离心处理，不同相对分子质量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。

    图片_x0020_1414179167

    实验原理：

    15N可参与DNA分子中下列哪些成分的组成（）

    A．脱氧核糖            B．腺嘌呤            C．胞嘧啶            D．核糖

    实验预测：

    ①如果与对照（14N/14N）相比，子代Ⅰ能分辨出两条DNA带：一条轻（I4N/14N）带和一条重（15N/15N）带，据此可得出什么结论？。

    ②如果子代Ⅰ只有一条中密度带，则可以排除，但不能肯定是。

    ③如果子代Ⅰ只有一条中密度带，再继续做子代ⅡDNA密度鉴定：若子代Ⅱ可以分出和，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；如果子代Ⅱ不能分出密度两条带，则排除，同时确定为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.3DNA通过复制传递遗传信息同步练习
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  • 6． 如下图所示，图甲中的DNA分子有a和d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题：

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    图甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上，从而形成子链，则A是酶，B是酶。
    真核细胞中DNA复制时间是；在复制完成后，两子代DNA分开的时期为。
    图乙中，7是。DNA分子的基本骨架由（用图中数字表示）交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过（用图中数字表示）连接成碱基对。
    DNA分子通过复制，将从亲代传给了子代，从而保持了亲子代连续性。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.3DNA通过复制传递遗传信息同步练习
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  • 7． DNA分子中的碱基互补配对原子上腺嘌呤（A）和胸腺嘧啶（T）配对，鸟嘌呤（G）和（   ）配对
    A: 胞嘧啶（C）
    B: 腺嘌呤（A）
    C: 胸腺嘧啶（T）
    D: 鸟嘌呤（G）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.3DNA通过复制传递遗传信息同步练习
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  • 8． 下图所示为一段DNA空间结构和平面结构的示意图，请据图回答问题。

    图片_x0020_1961316573

    从图甲中可以看出DNA分子具有规则的结构，从图乙中可以看出DNA是由条平行且走向的长链组成的。在真核细胞中，DNA的主要载体是。
    图乙中1代表的化学键为。与图乙中碱基2相配对的碱基是（填中文名称）；由3、4、5组成的结构名称为。
    不同生物的双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值（填“相同”或“不同”）。
    若在一单链中 =n，则在另一条互补链中其比例为，在整个DNA分子中其比例为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.2遗传信息编码在DNA上同步练习
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  • 9． 卡伽夫对于多种不同生物不同器官的DNA碱基成分及含量进行研究，揭示了4种碱基之间的对应关系。据此分析，如果猪的肝脏细胞的DNA中，腺瞟呤的分子数约占30%，那么，鸟嘌呤的分子数应该约占（   ）
    A: 10%
    B: 20%
    C: 30%
    D: 40%
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.2遗传信息编码在DNA上同步练习
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  • 10． 某生物鸟嘌呤：胞嘧啶＝2：1，则该生物不可能是：（　　）
    A: 人
    B: HIV
    C: 大肠杆菌
    D: T2噬菌体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中生物浙科版（2019）必修二3.2遗传信息编码在DNA上同步练习
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