万考题-全国中小学题库

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1．甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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2．下列关于肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的叙述，正确的是（）

A: 都选用结构简单的生物作为实验材料，繁殖快、容易观察实验结果

B: 格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验都是在小鼠体内进行的

C: 两个实验都运用了同位素示踪法

D: 两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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3．甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙图为用同位素示踪技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是（）

A: 甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体

B: 甲图中S型菌的出现是由R型菌转化而来的

C: 乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，上清液中的放射性要减弱

D: 乙图中噬菌体DNA未被标记，所以沉淀物中完全没有放射性

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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4．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验如下：（）

①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；

②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；

③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；

④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合后，注射入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。根据上述实验，下列说法不正确的是

A: 整个实验证明DNA是转化因子

B: 实验①、实验③可作为实验④的对照

C: 实验②和实验④中死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌

D: 重复做实验①与④，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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5．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T₂噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（）

A: 该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B: 用含有充足有机物的完全培养基培养T₂噬菌体

C: 分别用含有³²P的T₂噬菌体和含有³⁵S 的T₂噬菌体进行侵染实验

D: 用³²P标记T₂噬菌体的蛋白质，用³⁵S标记T₂噬菌体的DNA

难度：中等题型:常考题来源：江苏省启东中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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6．下列关于T₂噬菌体的叙述，正确的是( )

A: 它由DNA和蛋白质组成

B: 它是一种原核生物

C: 它的遗传物质是RNA

D: 它可用无机培养基培养

难度：简单题型:常考题来源：广东省肇庆市实验中学2016-2017学年高二下学期生物（文）期中考试试卷

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7． 1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，请回答下列有关问题：

实验材料对实验成功具有重要的作用，选择T₂噬菌体作为理想的实验材料，是因为它的结构简单，只含有蛋白质和DNA，且。

获得分别被³²P、³⁵S标记的噬菌体的具体方法是。

侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。实验结果表明，当搅拌时间在2～5 min时，上清液中的³⁵S、³²P分别占初始标记噬菌体放射性的90%和20%左右，由此可以推断出。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明。